27 | Угол между двумя векторами. Деление отрезка в данном отношении. Действия над векторами, заданными своими координатами. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 24 | | |
28 | Практическое занятие №9. Прямоугольные координаты на плоскости. Действия над векторами. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 25 | Составление опорных конспектов. | |
29 | Уравнения прямой на плоскости. Вычисление угла между прямыми. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 25 | составление опорного конспекта. | |
30 | Условие параллельности и перпендикулярности прямых. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 25 | | |
31 | Практическое занятие №10. Решение задач . | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 33 | составление опорного конспекта;
| |
32 | Контрольная работа по разделу: «Векторы и координаты на плоскости». | 2 | Урок | Карточки- задания. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 33 | составление рабочей тетради. | |
| Раздел 4. Прямые и плоскости в пространстве. | | | | | | |
33 | Начальные понятия стереометрии. Аксиомы стереометрии и простейшие следствия из них. Взаимное расположение двух прямых в пространстве. Взаимное расположение прямой и плоскости. Признаки параллельности прямой и плоскости. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 37 | составление презентаций: «начальные понятия стереометрии». | |
34 | Практическое занятие №11. Решение задач. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 40 | | |
35 | Взаимное расположение двух плоскостей. Признак параллельности двух плоскостей. Изображение фигур в пространстве. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 44 | составление исторической справки о теме; составление кроссвордов. | |
36 | Практическое занятие №12. Изображение фигур в стереометрии. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 44 | | |
37 | Перпендикулярность прямой плоскости. Признак перпендикулярности прямой и плоскости. Угол между плоскостями. Двугранный и многогранный угол. Признак перпендикулярности двух плоскостей. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 45 | составление мини – конспектов по теме | |
38 | Практическое занятие №13. Решение задач. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 45 | решение задач, составление опорных конспектов. | |
39 | Векторы в пространстве. Действия над векторами в пространстве. Скалярное произведение векторов. Векторное произведение векторов. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47 | | |
40 | Изображение векторов в пространстве. Разложение векторов по трём неколлинеарным векторам. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47 | составление исторической справки, составление презентаций: . | |
41 | Практическое занятие №14. Векторы в пространстве. Действия над векторами. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47 | | |
42 | Уравнение прямой в пространстве. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47 | составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме. | |
43 | Практическое занятие №15. Решение задач прикладного характера. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47 | составление алгоритма | |
44 | Контрольная работа по разделу: «Прямые и плоскости в пространстве». | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 47 | составление презентаций:»Векторы в пространстве» | |
| Раздел 5. Функция, пределы, непрерывность. | | | | | | |
45 | Числовая функция. Область определения и область значений функции. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 50 | | |
46 | Понятие об обратной функции. Способы задания функции. График функции. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 53 | | |
47 | Понятие об обратной функции. Способы задания функции. График функции. | 2 | урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 55 | составление исторической справки, составление презентаций: . | |
48 | Практическое занятие №16. Графики основных элементов функции. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 57 | решение задач | |
49 | Числовая последовательность. Непрерывность функции в точке и на промежутке. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 58 | | |
50 | Понятие о разрыве функции. Свойства непрерывности функций. Решение рациональных неравенств методом интервалов. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 61 | составление опорных конспектов, решение задач. | |
51 | Решение рациональных неравенств. | 2 | урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 61 | составление мини – конспектов; решение задач. | |
52 | Практическое занятие №17. Решение рациональных неравенств методом интервалов. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 61 | составление презентаций, Решение задач. | |
53 | Предел функции в точке. Основные свойства пределов. Вычисление пределов функции. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 61 | | |
54 | Вычисление пределов функции. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 61 | Решение задач. | |
55 | Вычисление пределов .Предел последовательности. Бесконечно малые и бесконечно большие функции. Свойства пределов последовательности. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 63 | составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме. | |
56 | Практическое занятие №18. Вычисление пределов. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 63 | | |
57 | Предел последовательности. Бесконечно малые и бесконечно большие функции. Свойства пределов последовательности. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 63 | составление опорных конспектов на тему, решение задач. | |
58 | Практическое занятие № 19 Вычисление пределов. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 63 | составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме. | |
| Раздел 6. Степенная, показательная, логарифмическая функции | | | | | | |
59 | Степень с действительным показателем. Действия над степенями с действительным показателем. Упражнения на тождественные преобразования выражений | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 63 | | |
60 | Степень с действительным показателем. Действия над степенями с действительным показателем. Упражнения на тождественные преобразования степеней. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 65 | | |
61 | Степень с действительным показателем. Действия над степенями с действительным показателем. Упражнения на тождественные преобразования степеней. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 65 | | |
62 | Практическое занятие №20. Преобразование алгебраических выражений. | 2 | Практическое занятие | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 66 | | |
63 | Степенная функция, её графики и свойства. | 2 | Урок | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 68 | составление опорных конспектов на тему, решение задач. | |
64 | Степенная функция, её графики и свойства. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 71 | | |
65 | Практическое занятие №21. Построение графиков степенной функции. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» срр 72 | решение задач на тему. | |
66 | Показательная функция, её графики и свойства. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 74 | | |
67 | Показательные уравнения и неравенства. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 74 | | |
68 | Показательные уравнения и неравенства | 1 | Урок | Опорные конспекты | П.Т. Апанасов, М.И Орлов»Сборник задач по математике» | | |
69 | Практическое занятие №22. Решение простейших показательных уравнений и неравенств. | 2 | Практическое занятие. | инструкционные карты | П.Т.Апанасов, М.И.Орлов«Сборник задач по математике» стр 76 | |
70 | Логарифмы. Логарифмирование и потенцирование выражений. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 78 | составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме. | |
71 | Логарифмическая функция, её график и свойства. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 80 | | |
72 | Логарифмические уравнения и неравенства. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 80 | | |
73 | Простейшие иррациональные уравнения и неравенства, их решения | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» по математике» стр 80 | | |
74 | Практическое занятие №23. Логарифмирование и потенцирование выражений | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 80 | | |
75 | Практическое занятие №24. Решение логарифмических уравнений и неравенств | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 82 | Решение задач. | |
76 | Дифференцированный зачёт | 2 | Урок | Варианты зачёта | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 82 | составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме. | |
| Раздел 7. Тригонометрические функции. | 2 | | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 83 | | |
77 | Радианное измерение углов тригонометрических функций числового аргумента. Знаки тригонометрических функций. Четность, нечетность, периодичность. Формулы приведения. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 83 | Решение задач. | |
78 | Радианное измерение углов тригонометрических функций числового аргумента. Знаки тригонометрических функций. Четность, нечетность, периодичность. Формулы приведения. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | | | |
79 | Радианное измерение углов тригонометрических функций числового аргумента. Знаки тригонометрических функций. Четность, нечетность, периодичность. Формулы приведения. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 86 | решение задач на тему. | |
80 | Практическое занятие №26. Тригонометрические функции числового аргумента. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 87 | | |
81 | Формулы сложения, двойного и половинного аргумента | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 90 | составление опорных конспектов на тему. | |
82 | Формулы суммы и разности тригонометрических функций | 2 | Урок | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 96 | Решение задач. | |
83 | Формулы суммы и разности тригонометрических функций | 2 | Урок | Опорные конспекты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 98 | Решение задач. | |
84 | Практическое занятие №27. Найти значение выражений. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике. стр.102 | Решение задач. | |
85 | Тригонометрические функции и их графики. Свойства и графики тригонометрических функций. Исследование тригонометрических функций. | 2 | Урок | Опорные конспекты. | П.Т.Апанасов, М.И.Орлов»Сборник задач по математике» стр 102 | Решение задач. | |
86 | Тригонометрические функции и их графики. Свойства и графики тригонометрических функций. Исследование тригонометрических функций | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 102 | | |
87 | Тригонометрические функции и их графики. Свойства и графики тригонометрических функций. Исследование тригонометрических функций | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 102 | составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме. | |
88 | Практическое занятие №28. Графики тригонометрических функций | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 102 | Построение графиков. | |
89 | Обратные тригонометрические функции. Простейшие тригонометрические уравнения и неравенства. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 102 | Построение графиков. | |
90 | Практическое занятие №29. Решение простейших тригонометрических уравнений и неравенств. | 2 | Практическое занятие | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 103 | | |
91 | Практическое занятие №30. Решение тригонометрических уравнений и систем уравнений. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 103 | решение задач | |
| Раздел 8. Производная и её приложения | | | | | | |
92 | Приращение функции и аргумента. Определение производной. Основные правила дифференцирования. Таблица дифференцирования. Производная сложной функции. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | | | |
93 | Приращение функции и аргумента. Определение производной. Основные правила дифференцирования. Таблица дифференцирования. Производная сложной функции. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 105 | | |
94 | Приращение функции и аргумента. Определение производной. Основные правила дифференцирования. Таблица дифференцирования. Производная сложной | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | | | |
95 | Практическое занятие №31. Дифференцирование сложной функции. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 120 | Составление презентации. | |
96 | Геометрический и физический смысл производной. | 2 | Урок | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 120 | | |
97 | Геометрический и физический смысл производной. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 120 | решение задач . | |
98 | Практическое занятие №32. Применение производной для решения задач геометрического и физического смысла. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 121 | | |
99 | Применение производной к исследованию функций. Промежутки монотонности и экстремумы функций. Наибольшие и наименьшие значения функций на промежутках. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 122 | | |
100 | Применение производной к исследованию функций. Промежутки монотонности и экстремумы функций. Наибольшие и наименьшие значения функций на промежутках | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 123 | составление опорных конспектов на тему, решение задач. | |
101 | Исследование функций и построение графиков с помощью производной | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике»стр 124 | | |
102 | Исследование функций и построение графиков с помощью производной | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 126 | составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме. | |
103 | Практическое занятие №33. Исследование функций и построение графиков с помощью производной. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 133 | | |
104 | Контрольная работа по разделу: «Производная и ее приложения». | 2 | Урок | Варианты для работы | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 136 | Подготовка рабочей тетради. | |
| Раздел 9. Геометрические тела и поверхности. | | | | | | |
105 | Понятие о геометрическом теле и его поверхности. Двугранный угол. Линейный угол двугранного угла. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач | Модели фигур | |
106 | Понятие о геометрическом теле и его поверхности. Двугранный угол. Линейный угол двугранного угла. | 2 | Урок | | по математике» стр 161 | Модели фигур | |
107 | Практическое занятие №34. Решение задач. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 162 | | |
108 | Многогранники. Призма. Пирамида. Понятие о правильных многогранниках. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 163 | составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме. | |
109 | Многогранники. Призма. Пирамида. Понятие о правильных многогранниках | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 166 | | |
110 | Многогранники. Призма. Пирамида. Понятие о правильных многогранниках | 2 | урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 168 | Изготовление моделей. | |
111 | Практическое занятие №35. Изображение фигур в стереометрии: призм, пирамид. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 172 | | |
112 | Тела вращения. Цилиндр. Конус. Сфера и шар. Поверхность тел вращения. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 175 | Изготовление моделей. | |
113 | Тела вращения. Цилиндр. Конус. Сфера и шар. Поверхность тел вращения | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 175 | | |
114 | Тела вращения. Цилиндр. Конус. Сфера и шар. Поверхность тел вращения | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 176 | | |
115 | Практическое занятие №36. Изображение фигур тел вращения. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 176 | Решение задач . | |
116 | Практическое занятие №37 Геометрические тела и поверхности. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 176 | Решение задач | |
| Раздел 10. Интеграл и его приложения. | | | | | | |
117 | Первообразная. Неопределенный интеграл и его свойства. Таблица интегралов. Методы интегрирования. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 139 | | |
118 | Первообразная. Неопределенный интеграл и его свойства. Таблица интегралов. Методы интегрирования. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 139 | Решение задач. | |
119 | Первообразная. Неопределенный интеграл и его свойства. | 2 | Урок | | |
120 | Таблица интегралов. Методы интегрирования. Первообразная. Неопределенный интеграл и его свойства. Таблица интегралов. Методы интегрирования. | 2 | урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 140 | | |
121 | Практическое занятие №38 Метод непосредственного интегрирования. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 140 | | |
122 | Определенный интеграл и его геометрический смысл. Формула Ньютона – Лейбница. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 141 | | |
123 | Определенный интеграл и его геометрический смысл. Формула Ньютона – Лейбница. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 146 | составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме. | |
124 | Определенный интеграл и его геометрический смысл. Формула Ньютона – Лейбница. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 147 | | |
125 | Практическое занятие №39 Вычисление площадей фигур с помощью определенного интеграла. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 150 | Решение задач. | |
126 | Практическое занятие №40 Вычисление объёмов тел с помощью определенного интеграла. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 153 | Решение задач. | |
127 | Контрольная работа по разделу: «Интеграл и его приложения». | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 156 | | |
| Раздел 11. Объёмы и площади геометрических тел. | | | | | | |
128 | Равенство фигур. Понятие объём тела. Объём призмы, пирамид | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 179 | решение задач . | |
129 | Равенство фигур. Понятие объём тела. Объём призмы, пирамид | 2 | урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 186 | изготовление моделей тел вращения | |
130 | Практическое занятие №41 Вычисление объёма призмы, пирамиды по моделям. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 192 | | |
131, | Практическое занятие №42. Решение задач: объём призмы и пирамиды. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 194 | | |
132 | Объём цилиндра, конуса, шара. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 194 | | |
133 | Объём цилиндра, конуса, шара. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 198 | | |
134 | Объём цилиндра, конуса, шара. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 202 | составление презентаций: «Объёмы и площади геометрических тел». Решение задач. | |
135 | Практическое занятие №43. Вычисление объёма цилиндра, конуса по моделям. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 205 | составление презентаций: «Объёмы и площади геометрических тел». Решение задач. | |
136 | Практическое занятие №44 Вычисление объёма цилиндра, конуса по моделям. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 205 | | |
137 | Понятие площади поверхности тела. Площадь поверхности призмы, пирамиды. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 205 | | |
138 | Понятие площади поверхности тела. Площадь поверхности призмы, пирамиды. | 2 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 210 | | |
139 | Понятие площади поверхности тела. Площадь поверхности призмы, пирамиды. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 212 | | |
140 | Практическое занятие №45. Вычисление площади поверхности призмы и пирамиды по модели | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 212 | составление словаря математических терминов; составление мини – конспектов по теме. | |
141 | Решение задач | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | | | |
142 | Практическое занятие №46. Решение задач: площадь поверхности призмы и пирамиды. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 212 | подготовка к итоговой аттестации. | |
143 | Площадь поверхности тел вращения: цилиндра, конуса, шара. | 2 | Урок | Ноутбук и мультимедиа | | | |
144 | Площадь поверхности тел вращения: цилиндра, конуса, шара. | 2 | Урок | | | | |
145 | Практическое занятие №47. Вычисление площади поверхности цилиндра, конуса по модели. | 2 | Практическое занятие | Инструкционные карты. | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 212 | подготовка к итоговой аттестации. | |
146 | Вычисление площадей и объёмов геометрических тел. | 1 | Урок | | П.Т. Апанасов, М.И Орлов «Сборник задач по математике» стр 215 | Подготовка к итоговой аттестации. | |