Изображение рельефа на плане местности

Смысловые блоки

Действия учителя

Действия учащихся

ИКТ

1. Организационный этап урока

Приветствие класса

Определение отсутствующих

Чтоб ту кручу покорить,
Альпинистом нужно быть.
Ты ответь мне на вопрос:
Что за каменный утёс?

Скала

Слайд 1

Слайд 2

1. Этап проверки выполнения домашнего задания

Проверка домашнего задания

1. Задание в тетрадях

2. Устный опрос

- Какие виды съёмки местности вам известны?

- Чем они отличаются?

- Какие основные действия надо выполнить при построении карты?

Слайд 3

1. Мотивационный этап урока

Формулировка темы урока

Как называют неровности земной поверхности?

Какими способами их изображают на картах?

Именно с этим будет связан наш урок.

Слайд 4

Формулировка задач урока

Как вы думаете, чтобы изобразить на карте неровности земной поверхности что нужно знать?

Откройте учебники на с. 62-65 и скажите с какими величинами мы познакомимся?

Слайд 5

Создание мотивационной установки

Посмотрите на иллюстрации и скажите один и тот же географический объект показан?

Сегодня мы с вами станем специалистами по чтению карт.

Слайд 6

1. Этап усвоения новых знаний

Относительная и Абсолютная высоты

Когда вы ходили в поход, вы совершали своё движение всегда по ровной поверхности? Какие препятствия вам встречались?

Горы, впадины, холмы, овраги

Смысловые блоки

Действия учителя

Действия учащихся

ИКТ

Совокупность всех неровностей земной поверхности называют рельефом (запись в тетрадь)

Выделяют положительный и отрицательный рельеф.

Слайд 7

Приведите примеры положительного рельефа и отрицательного.

Посмотрите видеофрагмент и скажите: какие высоты бывают; с помощью чего из измеряют?

Слайд 8

Рефлексия деятельности

Каким способом мы узнали об абсолютной и относительной высотах?

Динамическая пауза

Способы показа рельефа на топографических картах

Откройте учебник на с. 64. Запишите в тетрадь способы показа рельефа на топографических картах.

Слайд 9

Слайд 10

Рефлексия деятельности

Что вам помогла познакомиться с видами изображения рельефа на топографических картах?

Горизонтали

Чаще всего на топографических картах встречаются горизонтали.

Горизонтали – это линии, соединяющие на планах и картах точки с одинаковыми абсолютными высотами. (запись в тетрадь)

Бергштрихи – указатели направления понижения склонов.

Познакомимся с правилами чтения горизонталей. Приложение №1

Слайд 11

Слайд 12

1. Этап закрепления и первичной проверки

Первичное закрепление

Индивидуальные задания Приложение №2

Слайд 13

1. Объяснение домашнего задания

Обязательное задание

§11, термины, вопросы на с.68

Слайд 14

Дополнительное задание

Приложение №3

Смысловые блоки

Действия учителя

Действия учащихся

ИКТ

1. Рефлексивный этап урока

Рефлексия эмоционального состояния

Лестница успеха

Слайд 15

Горизонтали сливаются или тесно смыкаются

Резкий перепад высоты, обрыв

Горизонтали расположены часто

Kрутой уклон земной поверхности

Горизонтали расположены редко

Пологий уклон

Горизонтали очень далеко отстоят друг
от друга

Почти ровная местность

Отсутствие горизонталей

Совершенно ровная местность