Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Уроки  /  2 класс  /  Изготовление куклы-мотанки

Изготовление куклы-мотанки

16.12.2020

Содержимое разработки

7






















Разработка занятия внеурочной деятельности

«Умелые ручки»

по теме

«Изготовление куклы-мотанки»























































Тема: Изготовление куклы - мотанки.

Цель: Познакомить учащихся с историей возникновения куклы-мотанки. Развивать воображение, внимание, мышление, мелкую моторику рук. Воспитывать уважение к предыдущим поколениям, традициям.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: клочок белой ткани для головы,

цветные лоскутки для ручек, юбочки, фартука, кусочек синтепона или ваты, нити, нитки мулине или треугольничек цветастой ткани (для волос или платка).





Ход занятия

I.Организационный момент

Девизом нашего урока будет:

Моя кукла-мотанка

Ниточкою смотанна,

Оберег мой на земле,

Талисман мне в жизни.

II. Актуализация опорных знаний.

- Кто мне скажет, какие есть игрушки?

- А кто и где изготовил эти игрушки?

- А знаете ли вы чем играли дети в древности?

- Какая игрушка древнейшая?

- Интересно ли вам узнать, какой когда-то была кукла, из чего и как ее делали?

- Была ли у вас самодельная игрушка?

- Хотели бы вы иметь куклу, которая бы вас оберегала?

III. Мотивация учебной деятельности

Догадались ли вы почему я спросила о кукле-обереге? Именно потому, что сегодня мы познакомимся с древним оберегом, куклой-мотанкой и научимся ее изготовлять.

- Нам всем хочется прикоснуться к нашим корням, узнать какие куклы делали наши бабушки и прабабушки.

При изготовлении куклы - оберега соблюдался особый ритуал, надо было внимательно думать о том, что закладывается в куколку, какой смысл, иначе на выходе можно получить совсем не то, что задумывалось. Как оказалось, это кукла - малышка — оберег для дома и семьи.
За простотой выполнения скрывался глубокий смысл тряпичной куклы.

IV. Изучение нового материала.

    Собственноручно сделанная кукла-мотанка имеет волшебную силу. Она не только хранит семейный очаг, но и обладает способностью осуществлять желания. Такую куклу мать передавала дочери, отдавая замуж, а та, в свою очередь, дарила Берегиню своему ребенку.

     Наши предки считали мотанку символом женской мудрости, надежным оберегом в пути, хранительницей рода, посредником между живыми и еще не рожденными. Берегиням на лице наматывали кресты. Делали это для различных нужд: на счастливую судьбу, чтобы отступила болезнь, чтобы пошел дождь, или же наоборот, утих ливень.

    Каждый элемент одежды куклы-мотанки для наших предков имел символическое значение: юбка символизировала землю, рубашка - три времени: прошлое, настоящее и будущее, а платок или лента - связь с небом.

   Неудивительно, что куклу-мотанку до сих пор считают надежным оберегом, ведь издавна Берегиня, сделанная собственными руками, воспетая песнями, обласканная сказками, одетая во все домашнее, содержала мощную энергетику самого дорогого человека - матери, которая, вкладывая в игрушку душу, с любовью делала ее для своего ребенка.

- На самом деле куклу-мотанку может сделать каждый. Для этого необходимо лишь немного времени, фантазия и хорошее настроение.

- Вспомните, из каких материалов изготавливались куклы-мотанки?

Перед каждым из вас набор необходимых материалов для изготовления куклы-мотанки.

V. Инструктаж по технике безопасности на занятиях внеурочной деятельности «Умелые ручки».

- Перед началом работы пожалуйста посмотрите на свое рабочее место. На занятиях - необходимо быть очень осторожными, мы будем пользоваться различными предметами, соблюдение техники безопасности при этом является обязательным.

Требования безопасности во время работы:

  • держите в порядке и чистоте рабочее место;

  • будьте внимательны, не отвлекайтесь и не мешайте другим;

  • не машут рукой с инструментом, не кладите его на край стола;

  • свет на вашу работу должен падать с левой стороны;

  • положение тела при работе должна быть удобной, расстояние до выполняемой работы должно быть 25-30 см.

Требования безопасности при работе с ножницами:

  • кладите ножницы справа от себя с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;

  • следите за тем, чтобы ножницы не оказались под изделием, поскольку, принимая изделие, они могут упасть и поранить вас или работающего рядом;

  • передавайте ножницы кольцами вперед, с сомкнутыми лезвиями;

  • не ходить при работе с ножницами.

VI. Последовательность выполнения работы.

Для изготовления куклы-мотанки подготовь, пожалуйста:

• клочок белой ткани (15х15см) для головы,

• цветные лоскутки ткани (9х9 см для ручек, 8х15 см для юбочки и 4х7 см для фартука),

• кусочек синтепона или ваты,

• нити (льняные, шерстяные, хлопчатобумажные и т.д.),

• нитки мулине или треугольничек цветастой ткани (для волос или платка).

 

1. Заверните синтепон в белую ткань, обмотайте красными нитками.

 





 





2. С помощью льняной нити, или атласной ленты сделайте на лице мотанки сакральный крест - сначала вертикальную полоску, закрепив нити на шее, затем - горизонтальную, завязав узелок сзади головы.

 

 

3. Соберите ткань для юбки из сторон в складки и примотайте к кукле. Нить не обрезают!



 









4. Обматывая куклу красной нитью от шеи до талии, примотайте фартук.



 



5. Ткань для рук сверните гармошкой, обмотайте нитками.



 





6. Примотайте ручки к кукле нитками крест-накрест.



 



7. С помощью ниток мулине сделайте куколке волосы. На месте пробора завяжите нитку, а с противоположной стороны моток разрежьте ножницами.

 





8. Приложите к голове мотанки волосы. Пригладте их и закрепите, перевязав ниткой на шее.



 





 

9. Заплетите Берегине косы.



 



10. Завяжите кукле на голову ленту, или оденьте веночек. Шею можно украсить бусами.

VIII.Физкультминутка.

Дети вышли по порядку
На активную зарядку.
На носочки поднимайтесь, 
Между парт не потеряйтесь.
Потянулись, наклонились
И обратно возвратились,
Повернулись вправо дружно,
Влево тоже всем нам нужно. 
Повороты продолжай
И ладошки раскрывай. 
Поднимай колено выше –
На прогулку цапля вышла.
А теперь прыжки вприсядку,
Словно заяц через грядку.
Закружилась голова?
Отдохнуть и сесть пора.

IХ. Подведение итогов.

1. Демонстрация изделий.

- Древний талисман, согретый теплом ваших маленьких ладошек, готов осуществлять заветные желания и защищать ваш дом от злых сил.

2. Интерактивное упражнение «Микрофон».

- Понравилось вам наше занятие?

- Что интересного вы узнали?

- Что понравилось больше всего?

Закончить наше занятие хочется строками:

Покинутая и забытая,

В прошлом закована,

Маленькая кукла - мотанка.

Не просто игрушка она -

Душа она народная.

Вы в руки ее возьмите

И к сердцу прижмите

Кукла прадедов забытая -

Это дорога в будущее!

-70%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Изготовление куклы-мотанки (1.3 MB)