Итоговая контрольная работа по обществознанию за курс 9 класса

1. Напишите определение. Что такое власть?

2. Напишите определение. Что такое политика?

3. Напишите определение. Что такое право?

4. Напишите определение. Что такое закон?

5. Вставьте пропуск. Организация, система учреждений, обладающая верховной властью на определённой территории – это…

6. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. Государство возникло для защиты от нападения внешних врагов.

Б. Формирование государства происходило по экономическим причинам.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения не верны

7. Верны ли следующие суждения об основных формах участия граждан в политической жизни?

А. К основным формам участия граждан в политической жизни относится на их обращения и письма к власти.

Б. К основным формам участия граждан в политической жизни относятся митинги, демонстрации, шествия.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения не верны

8. Верны ли следующие суждения о нормах права?

А. Норма права – это правило поведения людей, обязательное для исполнения.

Б. Норма права – это рекомендуемый образец поведения людей.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения не верны

9. Верны ли следующие суждения?

А. Принцип презумпции невиновности означает, что человек считается невиновным, пока его вина не будет доказана в суде.

Б. Принцип презумпции невиновности означает, что виновность подозреваемого нельзя доказать, если он сам не признается в совершённом преступлении.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения не верны

Прочтите текст и выполните задания 10-11.

В современном демократическом обществе выполнение законодательной функции может осуществляться путем народного референдума. Референдум – это особый тип всенародного голосования, в ходе которого оценивается не некоторый кандидат, а рассматривается некий важный государственный вопрос, по которому необходимо выяснить мнение всей страны. Такая демократия называется прямой (непосредственной). Некоторые политологи считают, что только такая демократия обеспечивает подлинное народовластие.

Народ может действовать через своих представителей, избранных специально для создания и принятия законов. Так он реализует возможности представительной демократии. В этом важнейшую роль играет парламент (Федеральное собрание). Без избираемого народом и сменяемого парламента немыслимо современное демократическое государство.

Но парламентская власть является ограниченной. Она вынуждена взаимодействовать с другими властями.

Парламентская власть сопряжена с выполнением ряда функций, из которых законодательная – главная, но не единственная. Парламент играет решающую роль в формировании исполнительных органов власти. От его решений зависит программа функционирования этой ветви власти.

Парламент обладает правом политического контроля и привлечения к ответственности. Эта функция обычно проявляется как исключительная. Она может состоять, например, в привлечении к ответственности президента.

Одна из функций парламента – обеспечение политической гласности. Суть в том, что в ходе работы парламента партии, фракции вынуждены открыто заявлять о своей позиции по тому или иному обсуждаемому вопросу.

10. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).

11. Какие два пути выполнения народом законодательной власти в современном демократическом обществе называет автор?

12. Какой смысл обществоведы вкладывают в поня­тие «политическое поведение? Привлекая зна­ния обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о поли­тическом поведении.

13. Вам предстоит подготовить развернутый ответ по теме «Роль права в обществе и государстве».

Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содер­жать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах

14. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).

Весь материал - в документе.

Романюк Ю.В. Учитель истории и обществознания. МКОУ Перегребинская СОШ № 1.

Итоговая контрольная работа по обществознанию за курс 9 класса

1. Напишите определение. Что такое власть?

2. Напишите определение. Что такое политика?

3. Напишите определение. Что такое право?

4. Напишите определение. Что такое закон?

5. Вставьте пропуск. Организация, система учреждений, обладающая верховной властью на определённой территории – это…

6. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. Государство возникло для защиты от нападения внешних врагов.

Б. Формирование государства происходило по экономическим причинам.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения не верны

7. Верны ли следующие суждения об основных формах участия граждан в политической жизни?

А. К основным формам участия граждан в политической жизни относится на их обращения и письма к власти.

Б. К основным формам участия граждан в политической жизни относятся митинги, демонстрации, шествия.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения не верны

8. Верны ли следующие суждения о нормах права?

А. Норма права – это правило поведения людей, обязательное для исполнения.

Б. Норма права – это рекомендуемый образец поведения людей.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения не верны

9. Верны ли следующие суждения?

А. Принцип презумпции невиновности означает, что человек считается невиновным, пока его вина не будет доказана в суде.

Б. Принцип презумпции невиновности означает, что виновность подозреваемого нельзя доказать, если он сам не признается в совершённом преступлении.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения не верны

Прочтите текст и выполните задания 10-11

В современном демократическом обществе выполнение законодательной функции может осуществляться путем народного референдума. Референдум – это особый тип всенародного голосования, в ходе которого оценивается не некоторый кандидат, а рассматривается некий важный государственный вопрос, по которому необходимо выяснить мнение всей страны. Такая демократия называется прямой (непосредственной). Некоторые политологи считают, что только такая демократия обеспечивает подлинное народовластие.

Народ может действовать через своих представителей, избранных специально для создания и принятия законов. Так он реализует возможности представительной демократии. В этом важнейшую роль играет парламент (Федеральное собрание). Без избираемого народом и сменяемого парламента немыслимо современное демократическое государство.

Но парламентская власть является ограниченной. Она вынуждена взаимодействовать с другими властями.

Парламентская власть сопряжена с выполнением ряда функций, из которых законодательная – главная, но не единственная. Парламент играет решающую роль в формировании исполнительных органов власти. От его решений зависит программа функционирования этой ветви власти.

Парламент обладает правом политического контроля и привлечения к ответственности. Эта функция обычно проявляется как исключительная. Она может состоять, например, в привлечении к ответственности президента.

Одна из функций парламента – обеспечение политической гласности. Суть в том, что в ходе работы парламента партии, фракции вынуждены открыто заявлять о своей позиции по тому или иному обсуждаемому вопросу.

10. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).

11. Какие два пути выполнения народом законодательной власти в современном демократическом обществе называет автор?

12. Какой смысл обществоведы вкладывают в поня­тие «политическое поведение? Привлекая зна­ния обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о поли­тическом поведении.

13. Вам предстоит подготовить развернутый ответ по теме «Роль права в обществе и государстве».

Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содер­жать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах

14. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).

Список использованной литературы.

1. Баранов П.А. Обществознание. Полный справочник для подготовки к ГИА: 9 класс / П.А. Баранов. – М., Астрель, 2013

3. Обществознание. 9 класс : учеб. для общеобразоват. организаций с приложением на электронном носителе / Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф. Иванова и др. Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой ; Рос. акад. Наук, Рос. акад. Образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2013.

3. http://www.fipi.ru