Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Проверочные работы  /  7 класс  /  Итоговая контрольная работа по обществознанию за курс 7 класса

Итоговая контрольная работа по обществознанию за курс 7 класса

Тест поможет педагогу оценить знания учащихся.
19.09.2015

Описание разработки

1. Напишите определение: привычка, дисциплина, презумпция невиновности, бюджет, деньги, потребление, заповедник.

2. Отметь верные суждения о Конституции РФ.

А) В конституции РФ названы права, свободы и обязанности граждан;

Б) Конституция РФ – это свод всех законов, действующий в государстве;

В) Конституция РФ определяет понятие «преступление»;

Г) Конституция РФ закрепляет основы общественного строя.

3. Отметьте верные суждения.

А) Гражданин должен встать на воинский учёт в год достижения им 18 лет;

Б) Гражданин обязан стоять на воинском учёте в военкомате по месту жительства;

В) Подготовка граждан к военной службе подразделяется на обязательную и добровольную;

Г) Срок военной службы по призыву составляет 12 месяцев.

4. Экономика – это:

1. наука о законах развития хозяйства и способах его разумного ведения

2. правила ведения хозяйства

3. хозяйство конкретной страны, включающее определённые отрасли и виды производств

4. получение человеком товаров или услуг для себя

Итоговая контрольная работа по обществознанию за курс 7 класса

5. Правовые нормы в отличие от других социальных норм

1. поддерживаются силой государства

2. регулируют поведение людей

3. опираются на силу общественного мнения

4. содержат образцы поведения

6. Соотнесите виды наказаний с видами правонарушений.

А) Преступление

Б) Проступок

1) Предупреждение

2) Ограничение свободы

3) Обязательные работы

4) Штраф

5) Лишение специального права

6) Лишение свободы

7. Соотнесите правоохранительные органы и выполняемые ими задачи.

А) Суд

Б) Полиция

В) Прокуратура

Г) Адвокатура

Д) Нотариат

Е) Федеральная служба безопасности

1) Представление интересов обвиняемого

2) осуществление надзора за исполнением законов

3) удостоверение различных сделок, договоров, оформление наследственных прав

4) разрешение конкретных споров на основе закона

5) охрана общественного порядка, борьба с преступностью

8. Соотнеси виды ресурсов и ресурсы.

Виды ресурсов:

А) материальные                           

Б) информационные                               

В) трудовые                                            

Г) энергетические                                    

Д) финансовые                               

1) советы, профессионального брокера о покупке акций

2) деньги, потраченные на покупку акций           

3) группа нефтяников, заключивших контракт на разработку месторождения нефти

4) нефть, добываемая на шельфе океана

5) оборудование для добычи нефти

6) сведение геологов о месторождении нефти

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Романюк Ю.В. Учитель истории и обществознания. МКОУ Перегребинская СОШ № 1.

Итоговая контрольная работа по обществознанию за курс 7 класса.


1. Напишите определение: привычка, дисциплина, презумпция невиновности, бюджет, деньги, потребление, заповедник.


2. Отметь верные суждения о Конституции РФ.

А) В конституции РФ названы права, свободы и обязанности граждан;

Б) Конституция РФ – это свод всех законов, действующий в государстве;

В) Конституция РФ определяет понятие «преступление»;

Г) Конституция РФ закрепляет основы общественного строя.


3. Отметьте верные суждения.

А) Гражданин должен встать на воинский учёт в год достижения им 18 лет;

Б) Гражданин обязан стоять на воинском учёте в военкомате по месту жительства;

В) Подготовка граждан к военной службе подразделяется на обязательную и добровольную;

Г) Срок военной службы по призыву составляет 12 месяцев.


4. Экономика – это:

1. наука о законах развития хозяйства и способах его разумного ведения

2. правила ведения хозяйства

3. хозяйство конкретной страны, включающее определённые отрасли и виды производств

4. получение человеком товаров или услуг для себя


5. Правовые нормы в отличие от других социальных норм

1. поддерживаются силой государства

2. регулируют поведение людей

3. опираются на силу общественного мнения

4. содержат образцы поведения


6. Соотнесите виды наказаний с видами правонарушений.

А) Преступление

Б) Проступок

1) Предупреждение

2) Ограничение свободы

3) Обязательные работы

4) Штраф

5) Лишение специального права

6) Лишение свободы

7. Соотнесите правоохранительные органы и выполняемые ими задачи.

А) Суд

Б) Полиция

В) Прокуратура

Г) Адвокатура

Д) Нотариат

Е) Федеральная служба безопасности

1) Представление интересов обвиняемого

2) осуществление надзора за исполнением законов

3)удостоверение различных сделок, договоров, оформление наследственных прав

4) разрешение конкретных споров на основе закона

5) охрана общественного порядка, борьба с преступностью


8. Соотнеси виды ресурсов и ресурсы.

Виды ресурсов:

А) материальные

Б) информационные

В) трудовые

Г) энергетические

Д) финансовые

1) советы, профессионального брокера о покупке акций

2) деньги, потраченные на покупку акций

3) группа нефтяников, заключивших контракт на разработку месторождения нефти

4) нефть, добываемая на шельфе океана

5) оборудование для добычи нефти

6) сведение геологов о месторождении нефти


9. Вставьте пропуски.

Дисциплина бывает общеобязательной и … , внешней и …


10. Вставьте пропуск. Существуют гражданские (личные), политические, … и … права человека.


11. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам бизнеса. Укажите эти термины.

1) Индивидуальное предприятие; 2) страховой бизнес; 3) акционерное общество; 4) товарищество; 5) производственный бизнес


12. Найдите понятие, являющееся обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите данное понятие.

1) Несение боевого дежурства; 2) военная служба; 3) участие в учениях; 4) участие в боевых действиях; 5) обязательная подготовка к военной службе.


13. Укажите правильную последовательность процессов и явлений, приводящих к удовлетворению потребностей человека в экономических благах.

1. получение человеком товаров или услуг для себя

2. возникновение потребности человека в товарах или услугах

3. обмен товарами или услугами

4. потребление человеком полученного товара или услуги

5. производство человеком продукта для других в виде товара или услуги


14. Том Сойер, герой книги Марка Твена, должен был по приказу своей тёти Полли красить забор. Он очень не хотел работать и сумел представить своим приятелям это дело как уникальное развлечение, за которое каждый из них даже заплатил Тому. «К полудню Том из жалкого бедняка, каким он был утром, превратился в богача, буквально утопающего в роскоши… У него оказались двенадцать алебастровых шариков, обломок гуделки, осколок синей бутылки… пушка, сделанная из катушки для ниток…» Можно ли считать полученные Томом предметы деньгами? Приведи два аргумента в подтверждение своего мнения.












Список использованной литературы

1.Котова О.А., Лискова Т.Е. Обществознание. Рабочая тетрадь. Пособие для учащихся общеобразовательных организаций. – М.: Просвещение, 2014. 2-е издание.

2. Обществознание. 7 класс : учеб. для общеобразоват. организаций с приложением на электронном носителе / Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф. Иванова и др. Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой ; Рос. акад. Наук, Рос. акад. Образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2013.

3. www.fipi.ru



-80%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Итоговая контрольная работа по обществознанию за курс 7 класса (18.45 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт