Итоговая работа за 2 и 3 классы

2 класс

Name__________________

1.Раздели слова на 3 группы: black, cup, dish, horse, red, cat, fox, green, jug.

2. Расположи слова в алфавитном порядке: name, frog, orange, sweet, would, red, big, have, tree, year.

____________________________________________________________________________________

3. Заполни пропуски в предложениях глаголами am, is, are

1. Lena ___ not nine, she ___ eight.

2. Kate and Lena ___from Moscow.

3. My bike ___ blue and red.

4. I ___ a pilot.

5. It ___ my plane.

4.Напиши число

one ________

ten ________

seven _______

twelve _______

four _______

six ______

eleven ______

two _____

nine ____

five _____

5.Переведи на английский язык

5 красных яблок _____________

зеленое дерево _______________

смешной клоун ______________

3 черных кота ______________

хороший повар _______________

3 класс

Name___________

1.Расположи слова в алфавитном порядке: lion, elephant, hare, rhino, tiger, crocodile, fox, giraffe, wolf

____________________________________________________________________________

2.Реши эти примеры

8+8= __________ and___________ is _________________.

11+9= ____________ and ____________ is ______________.

7+12= _____________ and ____________ is ______________.

14+1= ______________ and _____________ is _____________.

3.Составь предложения из слов.

1. can`t/Ted/French/speak ____________________________________

2. you/ well/can/cook _________________________________________

3. we/in/ski/and/skate/the park ________________________________

4. John/at all/ dance/ can`t ____________________________________

5. Moscow/the Smiths/are/from _______________________________

4.Выбери и обведи правильную форму глагола

Gwen drive / drives a car very well. We like sing / to sing Russian songs. What is / are their telephone numbers? We can speak / to speak English. They have / has five cows on the farm.

5.Напиши существительные во множественном числе.

mouse _____________

fish ______________

goose _____________

child _____________

man _____________

bench ______________

box _________________

bus ________________

ball ________________

dish _______________