Итоговая контрольная работа по литературе за курс 9 класса

Итоговая контрольная работа по литературе за курс 9 класса

I вариант

1. В основе произведения «Слово о полку Игореве»:

А) историческая реальность Б) художественный вымысел В) фантастика

2. Чем является подчёркнутое слово в строках:

Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит… (А.С.Пушкин)

А) эпитетом Б) метафорой В) олицетворением

3. Кем является в «Евгении Онегине» А.С.Пушкина главный герой

А) воплощением авторского идеала

Б) сатирическим персонажем

В) типичным представителем дворянства

4. Как проявляется индивидуализм Печорина во взаимоотношениях с другими персонажами в романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»

А) Печорин помогает другим персонажам

Б) Печорин делает несчастными всех, с кем он сталкивается

В) Печорин помогает положительным персонажам и наказывает отрицательных

5. Персонаж, которого Н.В.Гоголь назвал «историческим человеком»

А) Манилов Б) Собакевич В) Ноздрёв

6. Соотнесите автора, название и героя произведения, запишите имя и отчество писателя полностью.

7. Как погиб Грушницкий, герой романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?

8. Почему, по признанию главного героя рассказа «Судьба человека» М.А.Шолохова, он не на допросе у коменданта лагеря не притронулся к хлебу?

9. Запишите хронологически верную последовательность литературных направлений:

романтизм, реализм, сентиментализм, классицизм

10. Как вы понимаете смысл названия рассказа М.А.Шолохова «Судьба человека»?

Итоговая контрольная работа по литературе за курс 9 класса

II вариант

1. Укажите, кто является выразителем авторской позиции в «Слове о полку Игореве»

А) Игорь Б) Боян В) Святослав

2. Чем являются подчёркнутые слова в строфе:

В пустыне чахлой и скупой

На почве, зноем раскалённой,

Анчар, как грозный часовой,

Стоит – один во всей вселенной… (А.С.Пушкин)

А) эпитетом Б) сравнением В) гиперболой

3. Кем является в романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» Печорин

А) человеком, который счастлив и доволен жизнью, так как делает всё, что захочет

Б) человеком, который не задумывается о жизни, относится к ней легко

В) человеком, который несчастен, так как не способен на долгие и искренние чувства и не видит смысла в жизни

4. Какую роль играют в произведении А.С.Пушкина «Евгений Онегин» лирические отступления

А) они являются частью рассказа о судьбах главных героев

Б) в них автор сатирически разоблачает главных героев

В) в них автор комментирует события произведения, рассказывает о себе, даёт лирическую оценку русской действительности начала XIX века

5. Персонаж, о котором Н.В.Гоголь сказал: «Кто уж кулак, тому не разогнуться в ладонь»

А) Манилов Б) Собакевич В) Ноздрёв

6. Соотнесите автора, название и героя произведения, запишите имя и отчество писателя полностью.

7. Как погиб Грушницкий, герой романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?

8. Почему, по признанию главного героя рассказа «Судьба человека» М.А.Шолохова, он не на допросе у коменданта лагеря не притронулся к хлебу?

9. Запишите хронологически верную последовательность литературных направлений:

реализм, романтизм, сентиментализм, классицизм.

10. Как вы понимаете смысл названия произведения М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?