Получите свидетельство
Вход
Предмет
| Цель обучения |
|
| Критерий оценивания |
|
| Уровень мыслительных навыков |
|
| Задание | |
Экспертиза задания
| Характеристика | Соответствует | Не соответствует |
| Соответствует целям обучения, критериям оценивания и указанным уровням мыслительных навыков |
|
|
| Формулировка вопроса или задания ясная. Не используются: - двойное отрицание; - ненужные трудные слова; - усложненный синтаксис; - сленговые слова; - диалектизмы; - неопределенные слова; - другое |
|
|
| Формулировка задания не содержит подсказок (прямые, косвенные) |
|
|
| Степень сложности задания соответствует уровню мыслительных навыков КО |
|
|
| Используемые ресурсные материалы понятны |
|
|
| Грамматические и орфографические ошибки отсутствуют |
|
|
| Схема выставления баллов/ дескрипторы соответствует заданию |
|
|
Использование игровых методов в обучении младших школьников (16.04 KB)
0
148
0
Нравится
0
