« Ученик, который учится без желания – это птица без крыльев» Древнегреческий философ Саади
Устно:
×2
66
-24
: 3
33
42
99
: 2
5
×5
×11
21
1
9
: 51
×5
51
Работаем устно: по цепочке с 1 ряда- условие и ответ.
: 5
105
45
+ 2
49
-35
70
490
: 10
×7
Треугольники
Треугольник в природе
Треугольник в дорожном движении и не только.
Виды треугольников по величине углов
Тупо
угольный
Остро
угольный
Прямо
угольный
Равно
бедренный
Виды треугольников по величине сторон
Разно
сторонний
Равно
сторонний
Сводная таблица классификации
Физкультминутка
Поднимает руки класс – это «раз». Повернулась голова – это «два». Руки вниз, вперед смотри – это «три». Руки в стороны пошире развернули на «четыре», С силой их к плечам прижать – это «пять». Всем ребятам надо сесть – это «шесть».
Ответь на вопросы
Подумай и ответь.
Ребята, а сейчас представим что вы уже не ученики, а архитекторы и кораблестроители. Архитекторы будут рисовать дом на бумаге, а кораблестроители соберут модель корабля. Встаем и отправляемся в “Проектное бюро” - проектная организация, которая осуществляет комплекс услуг по разработке проектов гражданских и промышленных объектов.
Работа в Paint.
Вот и мы с вами сейчас выполним задание в графическом редакторе Рaint,
1. выполним рисунок, используя треугольники
2. кораблестроители построят модель корабля
Вначале вспомним правила работы за компьютером
Домашнее задание.
Стр. 100, № 449 (г), 450 (а)
Оцените Ваше настроение
Чувствовала себя превосходно, на уроке всё поняла
Работала на уроке хорошо, но не всё получалось
Работала на уроке удовлетворительно, плохо всё поняла
Спасибо за урок