Интегрированный урок (информатика + физика) «Практикум по решению задач».
Составление линейных алгоритмов.
Тип урока: обобщение и систематизация полученных знаний.
Продолжительность: 2 урока.
Образовательная цель:
Закрепление и систематизация знаний, умений и навыков по темам: «Операторы ввода и вывода. Решение задач линейной структуры», «Кинетическая и потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии»;
Отработка навыков в среде программирования Pascal ABC, знакомство с возможностью использования данной программы при решении задач по физике.
Развивающая цель:
Содействие развитию умения применять знания теории на практике, развитию творческих способностей, познавательного интереса к предметам.
Воспитательная цель:
Формирование у учащихся коммуникативных навыков, умения высказывать своё мнение.
Форма проведения урока – деловая игра, на фоне сюжета мультипликационного сериала «Фиксики». (Главными героями являются маленькие человечки фиксики, живущие внутри вещей, созданных умом и руками человека). Класс делится на группы. В состав каждой группы входят "аналитики", "экспериментаторы", "наблюдатели". В процессе решения задач ребята собирают картинки из мультсериала..
Составление линейных алгоритмов.
Тип урока: обобщение и систематизация полученных знаний.
Продолжительность: 2 урока.
Образовательная цель:
Закрепление и систематизация
Отработка навыков в среде программирования Pascal ABC, знакомство с возможностью использования данной программы
Развивающая цель:
Содействие развитию умения применять знания теории на практике, развитию твор