![Инновационный проект учителя начальных классов МКОУ «Лобазовская СОШ»](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img0.jpg)
Инновационный проект учителя начальных классов МКОУ «Лобазовская СОШ»
![ФГОС Федеральный Государственный Образовательный стандарт](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img1.jpg)
ФГОС Федеральный Государственный Образовательный стандарт
![В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img2.jpg)
В основе стандарта лежит
системно-деятельностный подход
![Тема: «Формирование коммуникативных УУД у младших школьников»](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img3.jpg)
Тема: «Формирование коммуникативных УУД у младших школьников»
![Цель: формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img4.jpg)
Цель: формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей и умеющей учиться.
![](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img5.jpg)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img6.jpg)
![Виды коммуникативных действий](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img7.jpg)
Виды коммуникативных действий
![коммуникация взаимодействие условие интериоризации кооперация](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img8.jpg)
коммуникация
взаимодействие
условие интериоризации
кооперация
![Уровни формирования коммуникативных УУД](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img9.jpg)
Уровни формирования коммуникативных УУД
![Виды упражнений: ассоциативные (на воображение) мыслительные (на сравнение) речевые (язык, речь героев) рефлексивные (высказывание собственных мыслей) интерпретация (в других видах искусства)](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img10.jpg)
Виды упражнений:
- ассоциативные (на воображение)
- мыслительные (на сравнение)
- речевые (язык, речь героев)
- рефлексивные (высказывание собственных мыслей)
- интерпретация (в других видах искусства)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img11.jpg)
![Фрагмент урока «Литературное чтение» 1 класс Я. Тайц «По грибы »](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img12.jpg)
Фрагмент урока «Литературное чтение» 1 класс Я. Тайц «По грибы »
![вода](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img13.jpg)
вода
![пылесос](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img14.jpg)
пылесос
![Фрагмент урока «Литературное чтение» 2 класс по теме «Сыновья» (Выступление «Моя дружная семья»)](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img15.jpg)
Фрагмент урока «Литературное чтение» 2 класс по теме «Сыновья» (Выступление «Моя дружная семья»)
![Тавтограммы Ксюша купила кировский кефир, килограмм картошки и кусок красной кеты.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img16.jpg)
Тавтограммы
Ксюша купила кировский кефир, килограмм картошки и кусок красной кеты.
![Сенквейн Ворона. Доверчивая, глупая. Нашла, взгромоздилась, уронила. Она поверила хитрой лисе. Простофиля. Семеров Д.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img17.jpg)
Сенквейн
Ворона. Доверчивая, глупая. Нашла, взгромоздилась, уронила. Она поверила хитрой лисе. Простофиля. Семеров Д.
![Лена нарисовала 3 рисунка, а Таня на 2 больше. Поставь вопрос реши задачу.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img18.jpg)
Лена нарисовала 3 рисунка, а Таня на 2 больше. Поставь вопрос реши задачу.
![На голубом небе светило желтое солнце. По синей реке плыл белый теплоход. Из коричневой трубы шел черный дым. Вдалеке виднелся зеленый луг. На нем росли фиолетовые и розовые цветы. Над цветами летали оранжевые бабочки.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img19.jpg)
На голубом небе светило желтое солнце. По синей реке плыл белый теплоход. Из коричневой трубы шел черный дым. Вдалеке виднелся зеленый луг. На нем росли фиолетовые и розовые цветы. Над цветами летали оранжевые бабочки.
![](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img20.jpg)
![Подготовь устный рассказ о главном герое по плану: А) Возраст Б) Внешность В) Черты характера Г) Его отношение к другим героям произведения Д) Отношение других героев к главному герою Е) Твое отношение к главному герою](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img21.jpg)
Подготовь устный рассказ о главном герое по плану:
А) Возраст
Б) Внешность
В) Черты характера
Г) Его отношение к другим героям произведения
Д) Отношение других героев к главному герою
Е) Твое отношение к главному герою
![Какие черты характера у ___________ (обведи нужное) Важный, добрый, самоуверенный, злой, любознательный, мудрый, глупый, ответственный, безответственный. (сравни сой выбор с соседом по парте, обменяйтесь карточками)](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img22.jpg)
Какие черты характера у ___________ (обведи нужное)
Важный, добрый, самоуверенный, злой, любознательный, мудрый, глупый, ответственный, безответственный. (сравни сой выбор с соседом по парте, обменяйтесь карточками)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img23.jpg)
![К концу третьего уровня дети умеют : поддерживать дискуссию; высказывать мнение в соответствии с актуальной ситуацией; задавать вопросы по теме; аргументировать свою точку зрения; подготовить презентацию, использовать язык и стиль понятный аудитории. В процессе работы по формированию устных коммуникативных умений ученики знакомятся с правилами речи и общения.](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img24.jpg)
К концу третьего уровня дети умеют : поддерживать дискуссию; высказывать мнение в соответствии с актуальной ситуацией; задавать вопросы по теме; аргументировать свою точку зрения; подготовить презентацию, использовать язык и стиль понятный аудитории.
В процессе работы по формированию устных коммуникативных умений ученики знакомятся с правилами речи и общения.
![](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img25.jpg)
![Входная диагностика 1 класса](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img26.jpg)
Входная диагностика 1 класса
![Промежуточная аттестация 1 класса на текущий момент (2 четверть)](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img27.jpg)
Промежуточная аттестация 1 класса на текущий момент (2 четверть)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2020/10/27/v_5f97eb7ea8aa5/img28.jpg)