Имя существительное

Какой сейчас урок?

урок русского языка.

Что мы будем делать на уроке русского языка?

Будем писать слова, составлять предложения,

делать разбор слов.

Я тетрадь свою открою

И с наклоном положу,

Я, друзья, от вас не скрою,

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не согнусь,

За работу я возьмусь.

Я глазищами моргаю Неустанно день и ночь. Я машинам помогаю, И тебе хочу помочь.

СВЕТОФОР

ТЕМА УРОКА:

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

Имя сущ. - часть речи ,

обозначает предмет ,

отвечает на вопросы: Кто? Что?

Им. сущ. бывают: одушевлённые

и неодушевлённые,

в ед. или мн. числе,

различаются по родам (м,ж,ср )

склоняются по падежам .

знак

1. Дорожный …….

2. Самые злостные нарушители ПДД.

дети

3 . Устройство, которое преграждает дорогу автомобилям и пешеходам на железнодорожном переезде.

шлагбаум

4. Специальное приспособление у транспорта, освещающее дорогу в вечернее время.

фара

5. Время года, когда скользко и нужно быть особенно внимательным.

зима

6. Пешеходный переход

зебра

ФИЗМИНУТКА

Имя сущ. - часть речи ,

обозначает предмет ,

отвечает на вопросы: Кто? Что?

Им. сущ. бывают: одушевлённые

и неодушевлённые,

в ед. или мн. числе,

различаются по родам (м,ж,ср )

склоняются по падежам .

Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь.

Говорим мы «До свиданья»!

До счастливых новых встреч!

о

перех.ди -

ход

е

св.тофор -

свет

о

посм.три-

смотрят

е

бег

переб.гай -