Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Презентации  /  9 класс  /  Единый культурный день

Единый культурный день

Мы нашу планету должны уберечь

От зла, от обид, от сомнительных встреч.

Пусть будет Земля наша самой счастливой,

И люди живут только в счастье и в мире

21.04.2019

Содержимое разработки

Единый культурный день  (В рамках проекта «Культурный дневник школьника Саратовской области»)  «Архитектурное наследие. г.Аткарск» Макарова О.И. МОУ-ООШ с.Песчанка Аткарского района Саратовской области

Единый культурный день (В рамках проекта «Культурный дневник школьника Саратовской области») «Архитектурное наследие. г.Аткарск»

Макарова О.И.

МОУ-ООШ с.Песчанка

Аткарского района

Саратовской области

Как хороша земля! А море как прекрасно! Над морем и землѐй Сверкает солнце ясно Да здравствует земля, Привет морским просторам, Огромным кораблям, Лесам, полям и долам! Да здравствуют пернатые И рыбы полосатые! Среди земель и вод Да здравствует народ!

Как хороша земля!

А море как прекрасно!

Над морем и землѐй

Сверкает солнце ясно

Да здравствует земля,

Привет морским просторам,

Огромным кораблям,

Лесам, полям и долам!

Да здравствуют пернатые

И рыбы полосатые!

Среди земель и вод

Да здравствует народ!

Мы говорим вам «Здравствуйте!», а значит – желаем здоровья.  Мы говорим вам «Здравствуйте!» и тем самым передаѐм друг другу частичку собственного благополучия,  радости, счастья.    «Здравствуйте!» И это не просто правила приличия и культуры… Это слово имеет могучую, великую силу: оно связывает нас друг с другом, укрепляет наши контакты, приближает к радости человеческого общения.

Мы говорим вам «Здравствуйте!»,

а значит – желаем здоровья.

Мы говорим вам «Здравствуйте!»

и тем самым передаѐм друг другу

частичку собственного

благополучия,

радости, счастья.

 

«Здравствуйте!» И это не просто правила приличия и культуры…

Это слово имеет могучую, великую силу: оно связывает нас друг с другом, укрепляет наши контакты, приближает к радости человеческого общения.

 Мы нашу планету должны уберечь От зла, от обид, от сомнительных встреч. Пусть будет Земля наша самой счастливой, И люди живут только в счастье и в мире. Почти век назад об этом задумался один замечательный человек – писатель и общественный деятель, философ и художник – петербуржец Николай Константинович Рерих. Он был убеждѐн, что Мир может быть только там, где есть Культура. Культура, которая тоже ждѐт нашей защиты, внимания, уважения. Именно он и предложил объявить праздник, который сегодня отмечают во всѐм мире. И называется он – День Культуры… Николай Константинович предложил создать организацию, которая защитит Культуру – это Лига Культуры. У организации этой есть свой символ – Знамя Мира. Оно – символ вечности и единения.  Существует несколько вариантов объяснения этого символа. Это прошлое, настоящее и будущее планеты, объединѐнное кольцом вечности. А ещѐ – это религия, знание и искусство в кольце культуры.

Мы нашу планету должны уберечь

От зла, от обид, от сомнительных встреч.

Пусть будет Земля наша самой счастливой,

И люди живут только в счастье и в мире.

  • Почти век назад об этом задумался один замечательный человек – писатель и общественный деятель, философ и художник – петербуржец Николай Константинович Рерих. Он был убеждѐн, что Мир может быть только там, где есть Культура. Культура, которая тоже ждѐт нашей защиты, внимания, уважения. Именно он и предложил объявить праздник, который сегодня отмечают во всѐм мире. И называется он – День Культуры…
  • Николай Константинович предложил создать организацию, которая защитит Культуру – это Лига Культуры.
  • У организации этой есть свой символ – Знамя Мира. Оно – символ вечности и единения.

Существует несколько вариантов объяснения этого символа. Это прошлое, настоящее и будущее планеты, объединѐнное кольцом вечности. А ещѐ – это религия, знание и искусство в кольце культуры.

Что есть Культура?   Что есть Культура? Двигатель прогресса, Основа жизни, синтез Красоты. Противовес агрессии и стресса, Зерно Прекрасного на Ниве Доброты. Культура – поклоненье Свету, Сияющему в звѐздной высоте, Борьба за эволюцию Планеты, Стремленье жить в Любви и Чистоте!

Что есть Культура?

Что есть Культура?

Двигатель прогресса,

Основа жизни, синтез Красоты.

Противовес агрессии и стресса,

Зерно Прекрасного на Ниве Доброты.

Культура – поклоненье Свету,

Сияющему в звѐздной высоте,

Борьба за эволюцию Планеты,

Стремленье жить в Любви и Чистоте!

Что есть культура?    В словаре великого выдающегося русского ученого-лексикографа Сергея Ивановича Ожегова предложено следующее толкование:  КУЛЬТУРА - это совокупность достижений человечества в производственном, общественном и умственном отношении.   КУЛЬТУРНОСТЬ – это общественное и умственное развитие.  КУЛЬТУРНЫЙ ЧЕЛОВЕК – относящийся с уважением к культуре, находящийся на высоком уровне культуры, соответствующий нормам поведения в обществе.

Что есть культура? 

  • В словаре великого выдающегося русского ученого-лексикографа Сергея Ивановича Ожегова предложено следующее толкование: КУЛЬТУРА - это совокупность достижений человечества в производственном, общественном и умственном отношении.  КУЛЬТУРНОСТЬ – это общественное и умственное развитие. КУЛЬТУРНЫЙ ЧЕЛОВЕК – относящийся с уважением к культуре, находящийся на высоком уровне культуры, соответствующий нормам поведения в обществе.
По мнению Н.К. Рериха,  только культура, возвышая и совершенствуя человека, борется с бездуховностью и деградацией, помогает обществу двигаться к лучшему будущему. Убожество души мы сеем сами. Убожество цветет повсюду здесь: И в жалких текстах всей телерекламы, И в многих кинофильмах оно есть. Смогло оно до книг уже добраться: культура речи в них равна нулю. Герои книг все чаще матерятся, И книги роль почти утратили свою. Американские чужие песни Наивную дурманят молодежь. И молодежный сленг, что всем известен, На речь родную вовсе не похож. Рисунки под названием граффити Для русских душ совсем не хороши. И все это- хотите ль, не хотите ль- Приводит нас к убожеству души.

По мнению Н.К. Рериха,  только культура, возвышая и совершенствуя человека, борется с бездуховностью и деградацией, помогает обществу двигаться к лучшему будущему.

Убожество души мы сеем сами.

Убожество цветет повсюду здесь:

И в жалких текстах всей телерекламы,

И в многих кинофильмах оно есть.

Смогло оно до книг уже добраться:

культура речи в них равна нулю.

Герои книг все чаще матерятся,

И книги роль почти утратили свою.

Американские чужие песни

Наивную дурманят молодежь.

И молодежный сленг, что всем известен,

На речь родную вовсе не похож.

Рисунки под названием граффити

Для русских душ совсем не хороши.

И все это- хотите ль, не хотите ль-

Приводит нас к убожеству души.

к КУЛЬТУРЕ мы с уверенностью относим и театр, и поэзию, и музыку, и танец, и кино, и художественное творчество, и архитектуру.

к КУЛЬТУРЕ мы с уверенностью относим и театр, и поэзию, и музыку, и танец, и кино, и художественное творчество, и архитектуру.

 Архитектурное наследие. Аткарск

Архитектурное наследие. Аткарск

Архитектурное наследие. Аткарск Административное Здание уездной земской управы, построенное в кон.XIX- нач. ХХ вв. Оно зарегистрировано - под №201 в Реестре памятников архитектуры, истории и культуры и является объектом культурного и исторического наследия. Сегодня в этом здании расположен Центр детского творчества - муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей. Прежде (1956-1992 годы) здесь был Дом пионеров, а еще раньше школа №4. В школе в 1936 году в отличие от других были не двух, а трехсменные занятия, причем в третью смену занималась школа взрослых (7 классов) и школа подростков (4 класса). Архитектура этого здания очень похожа на архитектуру соседнего здания, где прежде была городская дума, потом городской совет, а теперь администрация Аткарского района 

Архитектурное наследие. Аткарск

Административное Здание уездной земской управы, построенное в кон.XIX- нач. ХХ вв. Оно зарегистрировано - под №201 в Реестре памятников архитектуры, истории и культуры и является объектом культурного и исторического наследия. Сегодня в этом здании расположен Центр детского творчества - муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей. Прежде (1956-1992 годы) здесь был Дом пионеров, а еще раньше школа №4. В школе в 1936 году в отличие от других были не двух, а трехсменные занятия, причем в третью смену занималась школа взрослых (7 классов) и школа подростков (4 класса). Архитектура этого здания очень похожа на архитектуру соседнего здания, где прежде была городская дума, потом городской совет, а теперь администрация Аткарского района 

Архитектурное наследие. Аткарск Здание построено в начале века, но никаких признаков старости не заметно. Из резных каменных узоров, сделанных старыми аткарскими мастерами, не вывалился не один кирпич, сделанный, кстати, на аткарском кирпичном заводе. Бывший глава города Павлюков Ф.И., будучи состоятельным человеком, не жалел и своих средств на то, чтобы придать Аткарску респектабельный вид. Говорили, что кирпичный завод был его, и он сумел организовать на нем выпуск отличного кирпича, набрал великолепных мастеров каменной кладки, за хорошие деньги привез из Москвы талантливого архитектора. Так и получилось красивейшее здание городского совета - с идеально тонкими и ровными швами известкового белого раствора, создающие помимо восхитительной панорамы красоту светоощущения с плавными чередованиями красного и затемняющих цветов, облагораживаемые светотенями выступающих сказочных форм.

Архитектурное наследие. Аткарск

Здание построено в начале века, но никаких признаков старости не заметно. Из резных каменных узоров, сделанных старыми аткарскими мастерами, не вывалился не один кирпич, сделанный, кстати, на аткарском кирпичном заводе. Бывший глава города Павлюков Ф.И., будучи состоятельным человеком, не жалел и своих средств на то, чтобы придать Аткарску респектабельный вид. Говорили, что кирпичный завод был его, и он сумел организовать на нем выпуск отличного кирпича, набрал великолепных мастеров каменной кладки, за хорошие деньги привез из Москвы талантливого архитектора. Так и получилось красивейшее здание городского совета - с идеально тонкими и ровными швами известкового белого раствора, создающие помимо восхитительной панорамы красоту светоощущения с плавными чередованиями красного и затемняющих цветов, облагораживаемые светотенями выступающих сказочных форм.

Архитектурное наследие. Аткарск

На углу улиц Советской и Ленинской расположена  Средняя школа №3 . Это Здание было построено в 1898 году. С 1903 года действовало как учебное заведение, статус которого изменялся: 1903 год – мужское реальное училище, 1918 год - средняя общеобразовательная школа. В годы Великой Отечественной войны в здании школы располагался госпиталь. Первым директором школы был Купчик. За восемьдесят последующих лет директоров у школы было не так уж и много: Сергей Яковлевич Дубовицкий, Ева Львовна Яхкинт, Антонина Павловна Крестьянинова, Николай Сергеевич Фомин, Николай Васильевич Сорокин, Лидия Григорьевна Евдошенко, Наталья Алексеевна Володина. В 60-е годы впервые в области на базе завода "Эридан" при школе №3 был построен цех, где мальчики обучались слесарному и токарному делу и получали свидетельства с разрядом токаря. Профильное образование в этом учебном заведении хорошо было налажено. Девушки на базе швейного цеха горпромкомбината получали удостоверения швеи-мотористки. На высоком уровне в данной школе было развито не только профильное образование, но и военно - патриотическое воспитание. В эти же годы в школе был образован Музей боевой Славы, который существует и в настоящее время. Также в школе есть мемориальная доска, на которой размещены фотографии директора школы С.Я Дубовицкого, завучей и учащихся школы, ушедших на фронт и не вернувшихся с поля боя в годы Великой Отечественной войны.

Архитектурное наследие. Аткарск

Недалеко от перекрестка улиц Революционной и Советской расположена  Средняя школа № 8.  Здание школы построено в 1887 году. Изначально в нём помещалось городское четырехклассное училище. Оно было открыто в 1891 году и имело два ремесленных отделения: кузнечно-слесарное и столярно-токарное. В 1907 году в училище работали инспектор, священник, учитель пения и два мастера-учителя. Изучали закон божий, русский, церковно-славянский языки, арифметику, геометрию, алгебру, географию, историю, природоведение, физику, рисование, черчение. В школе обучалось 192 ученика. Окончив Казанский учительский институт, в 1899 году, в Аткарск учителем городского училища приехал Василий Матвеевич Серов. Он был марксистом. Серов создал марксистский кружок, занятия проходили подпольно: изучали марксистско-ленинскую литературу. Серов пробыл в Аткарске очень недолго. Илья Евдокимович Подоплелов – старейший учитель школы, отдавший ей 48 лет, с 1908 по 1956 годы. В период Октябрьской революции в здании школы временно помещались типография, размещались войска. После гражданской войны в ней вновь открылась начальная школа. В начале 30-х годов она стала средней школой №2. В 1937 году школа делает первый выпуск. Все 26 учащихся 10 класса получили аттестаты об окончании средней школы. С 1937 года стала именоваться школой №8. Школа славилась работой кружков: драматического, технического, текущей политик. По окружности двора была построена малая детская железная дорога.

Архитектурное наследие. Аткарск

Недалеко от перекрестка улиц Советской и Ленинской, совсем рядом от школы №3 расположена  средняя школа №9.  Здание было построено в 1903 году, это одно из красивейших зданий города. В нём по инициативе городского главы Ф.Н.Павлюкова с 1 июля 1904 года основана Аткарская женская гимназия. Однако она находилась в этом общественном здании до постройки нового специально здания для женской гимназии на Торговой площади (1909г.). Содержалась женская гимназия государственным казначейством, городским обществом и специальными средствами. Педагогический состав женской гимназии: начальница гимназии Александра Тимофеевна Леонтьева; законоучитель священник Г. Н. Соколов, 2 учителя, 6 учительниц, 3 преподавателя, приглашенных из Аткарского реального училища, 3 классных надзирательницы. В 1906-1907 учебном году в Аткарской женской гимназии было 6 классов и 2 параллельных. К 1 января 1907 года в гимназии числилась 291 ученица, из них дочерей жителей г. Аткарска 185, дочерей жителей Аткарского уезда 80, иногородних 26. Обучение было платным. С 1907 года по 1915 год в здании 9 школы находится начальное мужское училище. Оно размещалось в пристройке основного здания. После постройки здания для женской гимназии на Торговой площади (нынешнее педагогическое училище) в 9 школе находится только начальное мужское училище.

Архитектурное наследие. Аткарск

В период русско-германской войны (1915-1917) в здании помещалась учебная команда полка. Когда началась гражданская война, появились раненые, то в здании школы разместили эвакуационный госпиталь (1920-1921), а потом до 1932 года была больница. С 1932 в здании разместили семилетнюю школу. Директором школы была Столбовская Зоя Владимировна. В 1934 году школе было присвоено звание образцовой школы №1. Директором школы был назначен Варварин Василий Андреевич. В 1937 году школа была передана в ведение Рязано-Уральской железной дороги и переименована в неполную школу РУЖД, с 1938 года школа стала средней. С 1941 по 1945 годы в здании школы был размещен госпиталь, а учащиеся занимались в здании школы №8. В 1953 году начальник Приволжской Железной Дороги издал приказ:  "Об установлении нумерации учебных заведений Приволжской ЖД: установит следующую нумерацию по школам: №9, станция Аткарск ". С 1958 по 1975 год директором был Балабнов Михаил Иванович. В 1964 году построена пристройка к зданию школы. С 1975 по 1992 гг. школу возглавляла отличник просвещения Орлова Лидия Александровна. С 1992 года школу возглавляет Заслуженный Учитель РФ, отличник просвещения, почетный железнодорожник Жилкина Фаина Сергеевна. 

Архитектурное наследие. Аткарск Здание дворянского собрания на Дворянской улице.  ​ В годы революции здесь располагался уком РСДРП(б), затем детский сад и до 2010 года приют для детей

Архитектурное наследие. Аткарск

Здание дворянского собрания на Дворянской улице.  ​ В годы революции здесь располагался уком РСДРП(б), затем детский сад и до 2010 года приют для детей "Доброта". Слева видно белое кирпичное здание в котором до 1969 года располагался горисполком. 

Архитектурное наследие. Аткарск Здание педагогического училища   Построено в 1905-1907 году для женской Алексеевской гимназии. В педучилище с 1935 по 1938 год учился известный писатель Герой социалистического труда Михаил Алексеев. Площадь перед гимназией называлась в разные времена: Торговая, Садовая, Сенного базара, Советская.

Архитектурное наследие. Аткарск

Здание педагогического училища   Построено в 1905-1907 году для женской Алексеевской гимназии. В педучилище с 1935 по 1938 год учился известный писатель Герой социалистического труда Михаил Алексеев. Площадь перед гимназией называлась в разные времена: Торговая, Садовая, Сенного базара, Советская.

Архитектурное наследие. Аткарск Одно из самых старых зданий Аткарска –  лабаз купца Божедомова   Здание представляет собой яркий пример архитектуры позднего русского классицизма и эклектики. Построено ещё до пожара 1870 года.  Справа от лабаза расположен жилой дом самого купца Божедомова (ныне здание военкомата). 

Архитектурное наследие. Аткарск

Одно из самых старых зданий Аткарска –  лабаз купца Божедомова   Здание представляет собой яркий пример архитектуры позднего русского классицизма и эклектики. Построено ещё до пожара 1870 года. 

Справа от лабаза расположен жилой дом самого купца Божедомова (ныне здание военкомата). 

Архитектурное наследие. Аткарск Дом городского головы Ф.Н. Павлюкова .  Внутреннее убранство дома хорошо сохранилось: лепнина потолков, печные изразцы и паркет. Построен, ориентировочно, в начале XX века как квартира городского головы.  

Архитектурное наследие. Аткарск

Дом городского головы Ф.Н. Павлюкова .  Внутреннее убранство дома хорошо сохранилось: лепнина потолков, печные изразцы и паркет. Построен, ориентировочно, в начале XX века как квартира городского головы.

 

Заключение Сегодня, когда мировое сообщество переживает всё новые глобальные экономические и экологические кризисы, природные катаклизмы и военные конфликты, забота о Культуре особенно актуальна. Только её подъём и сохранение могут объединить людей независимо от их национальности, возраста, пола, общественного и финансового положения, прекратить военные конфликты и сделать нравственной политику и экономику. Только принятие государствами Культуры национальной идеей есть залог Мира на Земле .

Заключение

Сегодня, когда мировое сообщество переживает всё новые глобальные экономические и экологические кризисы, природные катаклизмы и военные конфликты, забота о Культуре особенно актуальна. Только её подъём и сохранение могут объединить людей независимо от их национальности, возраста, пола, общественного и финансового положения, прекратить военные конфликты и сделать нравственной политику и экономику. Только принятие государствами Культуры национальной идеей есть залог Мира на Земле .

Ресурсы https:// www.google.com/search?q

Ресурсы

  • https:// www.google.com/search?q
-75%
Курсы повышения квалификации

Арт-математика - эффективный инструмент эстетического воспитания обучающихся

Продолжительность 16 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
2500 руб.
630 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Единый культурный день (2.54 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт