Внеклассное мероприятие «Вместе мы едины»

Цель: Сформировать представление о культурном богатстве и своеобразии различных народов, о дружественных отношениях народов Казахстана, воспитывать патриотизм, уважение к культуре разных народов.

Задачи: Познакомить с традициями, обычаями, фольклором, бытовыми особенностями жителей нашей страны.

Наглядно продемонстрировать культурное своеобразие и богатство народов Казахстана.

Сформировать систему ценностных понятий: дружба, культура, толерантность, терпимость, прощение, взаимовыручка.

содействовать формированию дружного коллектива.

Ход мероприятия.

1. Вступление. (учащиеся рассаживаются по группам, заранее сформированным).

Эмоциональный настрой. Звучит музыка. Видеоролик « Мой Казахстан»

Поздравление учителя:

Добрый день, уважаемые друзья! Сегодня мы празднуем День Единства народов Казахстана.

 Как отметил Н. А. Назарбаев: «Когда мы говорим о государственной национальной политике,  мы имеем в виду не только сохранение мирных стабильных отношений между народами,  но и сохранение развития самих национальных культур».

 Праздник 1 Мая особенно дорог многонациональному народу нашей Республики,  объединенному общей историей, традициями. Так пусть всегда на нашей земле царит мир  и благополучие.

 Ребята здороваются каждый на своем родном языке ( казахском, русском, украинском,  азербайджанском, чеченском, немецком и др. ) Наш класс многонационален. Дружба,  объединяющая нас, людей разных национальностей – залог наших побед. Казахстан - это  прекрасный цветок единства, нежный и благоухающий. Лепестки цветка – это народы  Казахстана, сплотившиеся навечно, навсегда.

 Учитель: Дорогие ребята, я приглашаю вас встать в круг. Возьмите друг друга за руки, они  теплые, нежные, ласковые, добрые, мирные.

 Стихотворение читаем в кругу.

 «Букет из слов» Д. Смирнов

1 ученик ( Матвеева Ж. ) Собираю я букет из слов,

Не было подобного букета.

Он из слов – по духу близнецов:

Не замёрзнет ни зимой, ни летом.

2 ученик ( Ткаченко А. ). «Здравствуйте» мы часто говорим.

Я в букет возьму такое слово!

Нам тепло на свете всюду с ним,

Даже если жжёт зима сурово.

3 ученик ( Беллер К). А потом «пожалуйста» возьму.

Это слово открывает двери,

Грубость не позволит никому.

Понимают это даже звери.

4 ученик ( Кулыба А). В самом центре слово помещу

Самое уютное – «спасибо».

Кто его забудет, не прощу:

Значит, он холодный, словно рыба.

5 ученик ( Мерзляк А. ). Собирать закончу я букет

Важным пожеланьем и советом:

«Будь здоров» на много - много лет

И не забывай слова букета.

Из истории праздника. Сообщение ученика.

История возникновения праздника «День единства народа Казахстана»

Нуртазина А. Праздник начал свое существование в 1996году. В 1995 году 18 октября Нурсултаном Назарбаевым был подписан указ об объявлении 1 мая Днём единства народа Казахстана.

В первый день самого жаркого весеннего месяца отмечается День единства народа Казахстана. В Республике Казахстан бок о бок проживает более ста пятидесяти наций и народностей.

Зайцева В. Как отмечают День единства народа Казахстана? Песнями, плясками, всевозможными играми. Где вы сможете на одной сцене увидеть выступления казахских, русских, польских, узбекских, грузинских артистов и певцов? Огромное количество жителей Казахстана стремятся отпраздновать первомайский праздник. Быть зрителем или певцом на сцене, это не важно, абсолютно каждый просто радуется в этот день. К какой нации бы мы не принадлежали. МЫ ЕДИНЫ!

Учитель: В нашем 5 «Б» классе учатся ребята разных национальностей: и казахи, и русские, и украинцы, и чеченцы, и немцы, и белорусы – и все мы должны ценить и уважать друг друга вне зависимости от того, какой мы нации.

2. Работа в группах.

1 задание. - Ребята, какие ключевые слова сегодня звучат на нашем мероприятии? Назовите их. ( дружба, единство, мир, уважение)

Ребята составляют синквейны в группах.

1 группа - Дружба

2 группа – Единство

3 группа – Народ

2 задание.

Ребята соотносят казахские пословицы о дружбе и единстве с русским переводом, а затем вслух читают на двух языках.

Вариант учителя.

Вывод: Фольклор казахского народа хранит в себе много мудрости, ценных советов, которые люди сохранили и донесли нам из глубины веков.

3 задание.

Ребята в группах должны создать Правила Дружбы в классном коллективе, используя технику «паззлы».

2 представителя от группы защищают свои правила.

4 задание.

Техника «Рюкзак»

 - Ребята, вы составили правила дружбы в классе, а теперь, отправляясь в жизненный путь со своими друзьями, возьмите с собой те качества, которые, как вы считаете, вам пригодятся и помогут стать настоящими друзьями, на которых можно положиться в трудную минуту.

Перед ребятами слова: терпение, корысть, зависть, понимание, уважение, справедливость, честь, благородство, правдивость, ум, предательство, низость, доброта.

Ребята аргументируют свой выбор.

Учитель: Ребята, вы отлично справились с заданиями – вот что значит вместе идти к намеченной цели, прислушиваясь к мнению других, уважая точку зрения собеседника.

Я хочу прочитать слова писателя М. М. Рощина: "Попробуйте не наступить, а уступить. Не захватить, а отдать. Не кулак показать, а протянуть ладонь. Не спрятать, а поделиться. Не орать, а выслушать. Не разорвать, а склеить”. Вот тогда наш коллектив будет сильным, дружным, сплоченным.

3. Творческая мастерская « Под единым шаныраком».

1. Чтение стихотворений.

Мерзляк А. «Қазақстан Республикасы»

Зайцева Виола «Қазақстан»

Трофимова А.

Как хорошо, что дружба есть на свете,

Она как воздух нам нужна,

Так пусть шагает дружба по планете,

Пускай, как солнце, светит нам она!

Божко Л.

 Хоть говорим на разных мы наречьях,

Но позови и прозвучит ответ -

Ведь мы родные, мы дружны навеки,

И ничего дороже дружбы нет!

Смородин В.

Мы народы, где равен любой,

А все вместе – единое братство!

И быть может к друг другу любовь

Есть бесценное наше богатство.

 2. Украинская народная песня «Черевички», исполняет вокальная группа девочек 5 « б» класса.

1. Як би мені черевички

 Червоні, як щічки,

 Танцювала б я охоче,

 Мабуть дні і ночі,

 Одягну я черевички, .

 Затанцюю дрібно,

 Та й піду я до кринички

 По водичку срібну.

 2. Як би мені чепурненькі

 Й високі підбори,

 Тоді люба, моя ненько,

 Я б не знала горя,

 Одягну я черевички,

 Затанцюю дрібно,

 Та й піду я до кринички

 По водичку срібну.

 3. Черевички червоніють,

 Мов щічки, палають,

 А думки мої ясніють,

 Ніжки мов співають,

 Одягну я черевички,

 Затанцюю дрібно,

 Та й піду я до кринички

 По водичку срібну

  3. Азербайджанский танец «Лезгинка» в исполнении Гараева Элмана.

 4. Финальная песня «Светит солнышко для всех»

муз. А. Ермолова, сл. В. Орлова.

День открылся на заре

Золотистым ключиком,

Чтоб досталось на Земле

Каждому по лучику.

 Чтобы пальмы подросли

И берёзки с ёлками,

Чтоб весною соловьи

На ветвях защёлкали.

 Припев (2 раза):

 Светит солнышко для всех,

Чтоб звенел весёлый смех,

Детвора не плакала.

Светит солнышко для всех,

Чтоб звенел весёлый смех,

Светит одинаково.

  День открылся на заре

Золотистым ключиком,

Чтоб досталось на Земле

Каждому по лучику.

  Чтоб звенел весёлый смех,

Детвора не плакала,

Светит солнышко для всех,

Светит одинаково.

 Припев (2 раза)

4. Заключительная часть. Рефлексия.

Ребята прикрепляют заранее приготовленные разноцветные ладошки, символизирующие доверие, дружелюбие, преданность, на стенде и высказывают свое мнение о мероприятии.

И помните:

Самый лучший день – сегодня!

Самый лучший отдых – работа!

Самая лучшая работа – та, которую любишь!

Самая большая потребность – необходимость общения!

Самое большое богатство – здоровье!

Самый большой дар – любовь!

Самая большая радость – творчество!

Внеклассное мероприятие для 5 класса «Вместе мы едины», посвященное

Дню Единства народов Казахстана.

Цель: Сформировать представление о культурном богатстве и своеобразии различных народов, о дружественных отношениях народов Казахстана, воспитывать патриотизм, уважение к культуре разных народов.

Задачи: Познакомить с традициями, обычаями, фольклором, бытовыми особенностями жителей нашей страны.

• Наглядно продемонстрировать культурное  своеобразие и богатство народов Казахстана.

• Сформировать систему ценностных понятий: дружба, культура, толерантность, терпимость, прощение, взаимовыручка.

• содействовать формированию дружного коллектива.

Ход мероприятия.

1. Вступление. (учащиеся рассаживаются по группам, заранее сформированным).

Эмоциональный настрой. Звучит музыка. Видеоролик « Мой Казахстан»

Поздравление учителя:

Қайырлы күн, кұрметті балалар мен қонақтар! Сіздерді Қазақстан халықтарының бірлігі мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз. Әсіресе, көп ұлтты және ортақ салты мен тарихы бар біздің арамыздағы өзара келісім біздің жеріміздегі бейбітшілік пен берекенің дәлелі болып табылады.

Добрый день, уважаемые друзья! Сегодня мы празднуем День Единства народов Казахстана.

Как отметил Н.А. Назарбаев: «Когда мы говорим о государственной национальной политике,

мы имеем в виду не только сохранение мирных стабильных отношений между народами,

но и сохранение развития самих национальных культур».

Праздник 1 Мая особенно дорог многонациональному народу нашей Республики,

объединенному общей историей, традициями. Так пусть всегда на нашей земле царит мир

и благополучие.

Ребята здороваются каждый на своем родном языке ( казахском, русском, украинском,

азербайджанском, чеченском, немецком и др.) Наш класс многонационален. Дружба,

объединяющая нас, людей разных национальностей – залог наших побед. Казахстан - это

прекрасный цветок единства, нежный и благоухающий. Лепестки цветка – это народы

Казахстана, сплотившиеся навечно, навсегда.

Учитель: Дорогие ребята, я приглашаю вас встать в круг. Возьмите друг друга за руки, они

теплые, нежные, ласковые, добрые, мирные.

Стихотворение читаем в кругу.

«Букет из слов» Д. Смирнов

1 ученик ( Матвеева Ж.)  Собираю я букет из слов,

Не было подобного букета.

Он из слов – по духу близнецов:

Не замёрзнет ни зимой, ни летом.

2 ученик ( Ткаченко А.). «Здравствуйте» мы часто говорим.

Я в букет возьму такое слово!

Нам тепло на свете всюду с ним,

Даже если жжёт зима сурово.

3 ученик ( Беллер К). А потом «пожалуйста» возьму.

Это слово открывает двери,

Грубость не позволит никому.

Понимают это даже звери.

4 ученик ( Кулыба А).   В самом центре слово помещу

Самое уютное – «спасибо».

Кто его забудет, не прощу:

Значит, он холодный, словно рыба.

5 ученик ( Мерзляк А.).   Собирать закончу я букет

Важным пожеланьем и советом:

«Будь здоров» на много-много лет

И не забывай слова букета.

Из истории праздника. Сообщение ученика.

История возникновения праздника «День единства народа Казахстана»

Нуртазина А.Праздник начал свое существование в 1996году. В 1995 году 18 октября Нурсултаном Назарбаевым был подписан указ об объявлении 1 мая Днём единства народа Казахстана.

В первый день самого жаркого весеннего месяца отмечается День единства народа Казахстана. В Республике Казахстан бок о бок проживает более ста пятидесяти наций и народностей.

Зайцева В. Как отмечают День единства народа Казахстана? Песнями, плясками, всевозможными играми. Где вы сможете на одной сцене увидеть выступления казахских, русских, польских, узбекских, грузинских артистов и певцов? Огромное количество жителей Казахстана стремятся отпраздновать первомайский праздник. Быть зрителем или певцом на сцене, это не важно, абсолютно каждый просто радуется в этот день. К какой нации бы мы не принадлежали. МЫ ЕДИНЫ!

Учитель: В нашем 5 «Б» классе учатся ребята разных национальностей: и казахи, и русские, и украинцы, и чеченцы, и немцы, и белорусы – и все мы должны ценить и уважать друг друга вне зависимости от того, какой мы нации.

2. Работа в группах.

1 задание. - Ребята, какие ключевые слова сегодня звучат на нашем мероприятии? Назовите их.( дружба, единство, мир, уважение)

Ребята составляют синквейны в группах.

1 группа - Дружба

2 группа – Единство

3 группа – Народ

2 задание.

Ребята соотносят казахские пословицы о дружбе и единстве с русским переводом, а затем вслух читают на двух языках.

Вариант учителя.

Вывод: Фольклор казахского народа хранит в себе много мудрости, ценных советов, которые люди сохранили и донесли нам из глубины веков.

3 задание.

Ребята в группах должны создать Правила Дружбы в классном коллективе, используя технику «паззлы».

2 представителя от группы защищают свои правила.

4 задание.

Техника «Рюкзак»

- Ребята, вы составили правила дружбы в классе, а теперь, отправляясь в жизненный путь со своими друзьями, возьмите с собой те качества, которые, как вы считаете, вам пригодятся и помогут стать настоящими друзьями, на которых можно положиться в трудную минуту.

Перед ребятами слова: терпение, корысть, зависть, понимание, уважение, справедливость, честь, благородство, правдивость, ум, предательство, низость, доброта.

Ребята аргументируют свой выбор.

Учитель: Ребята, вы отлично справились с заданиями – вот что значит вместе идти к намеченной цели, прислушиваясь к мнению других, уважая точку зрения собеседника.

Я хочу прочитать слова писателя М. М. Рощина: "Попробуйте не наступить, а уступить. Не захватить, а отдать. Не кулак показать, а протянуть ладонь. Не спрятать, а поделиться. Не орать, а выслушать. Не разорвать, а склеить”. Вот тогда наш коллектив будет сильным, дружным, сплоченным.

3.Творческая мастерская « Под единым шаныраком».

1. Чтение стихотворений.

Мерзляк А. «Қазақстан Республикасы»

Зайцева Виола «Қазақстан»

Трофимова А.

Как хорошо, что дружба есть на свете,

Она как воздух нам нужна,

Так пусть шагает дружба по планете,

Пускай, как солнце, светит нам она!

Божко Л.

Хоть говорим на разных мы наречьях,

Но позови и прозвучит ответ -

Ведь мы родные, мы дружны навеки,

И ничего дороже дружбы нет!

Смородин В.

Мы народы, где равен любой,

А все вместе – единое братство!

И быть может к друг другу любовь

Есть бесценное наше богатство.

2. Украинская народная песня «Черевички», исполняет вокальная группа девочек 5 « б» класса.

1.Як би мені черевички

Червоні, як щічки,

Танцювала б я охоче,

Мабуть дні і ночі,

Одягну я черевички, .

Затанцюю дрібно,

Та й піду я до кринички

По водичку срібну.

2.Як би мені чепурненькі

Й високі підбори,

Тоді люба, моя ненько,

Я б не знала горя,

Одягну я черевички,

Затанцюю дрібно,

Та й піду я до кринички

По водичку срібну.

3.Черевички червоніють,

Мов щічки, палають,

А думки мої ясніють,

Ніжки мов співають,

Одягну я черевички,

Затанцюю дрібно,

Та й піду я до кринички

По водичку срібну

3. Азербайджанский танец «Лезгинка» в исполнении Гараева Элмана.

4. Финальная песня «Светит солнышко для всех»

муз. А.Ермолова, сл. В.Орлова.

День открылся на заре

Золотистым ключиком,

Чтоб досталось на Земле

Каждому по лучику.

Чтобы пальмы подросли

И берёзки с ёлками,

Чтоб весною соловьи

На ветвях защёлкали.

Припев (2 раза):

Светит солнышко для всех,

Чтоб звенел весёлый смех,

Детвора не плакала.

Светит солнышко для всех,

Чтоб звенел весёлый смех,

Светит одинаково.

День открылся на заре

Золотистым ключиком,

Чтоб досталось на Земле

Каждому по лучику.

Чтоб звенел весёлый смех,

Детвора не плакала,

Светит солнышко для всех,

Светит одинаково.

Припев (2 раза)

4. Заключительная часть. Рефлексия.

Ребята прикрепляют заранее приготовленные разноцветные ладошки, символизирующие доверие, дружелюбие, преданность, на стенде и высказывают свое мнение о мероприятии.

И помните:
Самый лучший день – сегодня!
Самый лучший отдых – работа!
Самая лучшая работа – та, которую любишь!
Самая большая потребность – необходимость общения!
Самое большое богатство – здоровье!
Самый большой дар – любовь!
Самая большая радость – творчество!