Планирование по физике
Планирование по физике и другие полезные материалы для учителя физики, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Материал для учителей физики «Познавательный интерес - основной мотив деятельности учащихся»
Планирование 
Работа посвящена теме развития познавательных способностей учащихся.
Программа элективного курса по физике "Физика в природе"
Планирование 
Курс способствует самореализации и самоопределению учащихся в процессе учебной деятельности.
Программа курса по выбору предпрофильного обучения по физике «Атмосфера и человек»
Планирование 
Цель: помочь учащимся оценить свои потребности и возможности и сделать обоснованный выбор профиля обучения в старшей школе.
Программа элективного курса предпрофильного обучения по физике «Энергетика, двигатели и механизмы в сельском хозяйстве»
Планирование 
Программа рассчитана на 17 учебных часов и ориентирована на школьников, интересующихся техникой, сельским хозяйством, животноводством, хранением и переработкой зерна,...
Комплект контрольно-оценочных средств для проведения экзамена по физике
Планирование 
Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) предназначен для оценки результатов освоения образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины физика.
Рабочая программа и КТП по физике (для 7 класса)
Планирование 
Программа позволит педагогу грамотно и полно преподнести информацию детям.
Рабочая программа по физике для 10 класса
Планирование 
Программа будет отличным помощником учителю в подготовке к уроку.
Презентация для учителей физики "Алгоритм создания элективных курсов"
Планирование 
Презентация рассказывает что такое элективные курсы и как их создавать.
Презентация "Применение кейс-технологии как одного из методов современной информационно-образовательной среды как...
Планирование 
Презентация познакомит с применением кейс-технологии на уроках физики.
Рабочая программа по физике "Введение в физику" (6 класс)
Планирование 
Курс направлен на развитие интереса к изучению физических явлений, стимулирование самостоятельного познавательного процесса и практической деятельности учащихся.


