Турне по стране Физика

Цель:

1. Закрепить у учащихся знания по изученным темам, научить их применять знания в нестандартных ситуациях.
2. Развивать познавательный интерес и эрудицию учащихся в области физики.
3. Воспитывать у детей чувства уважения к другому человеку, к его мнению и выбору.
4. Расширить общий кругозор учащихся.
5.  Развивать внимание, память, логическое мышление, воображение, рефлексию, способности к самоанализу.
6. Развить гибкость мышления, чувство самодисциплины, ответственности за свои поступки, взаимопомощи и тактичности.

Ведущий-экскурсовод:

- Добрый день всем, кто собрался в виртуальное  путешествие по стране  PHYSIS!

СЛАЙД 1 Турне по стране «PHYSIS»

- Представляем ваших туроператоров, которые будут отслеживать ваши перемещения и отмечать ваши успехи.

- Экскурсионные группы сформировались, мы свами должны познакомиться.

Первое знакомство:

Туристические группы представляют себя и отвечают на вопрос корреспондента: «Что вы ожидаете от этого путешествия?»

-Начинаем наше путешествие!

-Вы побываете в городах Механиксбурге, Воздухоплавске, Теплограде, Оптик-сити  и МАГНЕТОгорске. Прибывая в каждый город, вы должны приобрести экскурсионный билет, ответить на вопрос жителей города, познакомиться с достопримечательностью и объяснить опыт.

СЛАЙД 2  Тур №1  в  Город Механиксбург.

Ведущий-экскурсовод:

Ейское бюро путешествий и экскурсий предлагает всем присутствующим переместиться на телеге или пешком в город  мастеров – Механиксбург.

Прибыв в город Механиксбург, приобретайте экскурсионный билет, зарабатывайте бонусы, по количеству набранных бонусов вы получите приз в конце путешествия!

Экскурсионный билет – смотри архив

Экскурсионный билет сдаёте туроператорам на регистрацию бонусов.

СЛАЙД 3   Вопрос.

Жителей Механиксбурга давно мучает вопрос:

- Какой предмет, вопреки закону всемирного тяготения, чем он тяжелее, тем с ним легче?

ОТВЕТ: кошелёк.

Туроператоры собирают бонусы.

СЛАЙД 4 Достопримечательность Механиксбурга.

У жителей Механиксбурга есть достопримечательность – волшебные спички. Длина каждой спички 4см 2мм. Предложите способ, как с помощью 15 спичек выложить единицу длины в системе СИ?

ОТВЕТ: например, возможны другие варианты(1М)

СЛАЙД 5 Опыт.

Уважаемые туристы, предложите способ,  как на опыте отличить сырое яйцо от варёного и объясните с физической точки зрения.

Реквизит: сырые и варёные куриные яйца.

ОТВЕТ, возможный вариант: Если яйцо покрутить, то варёное яйцо будет вращаться как единое твёрдое тело, а сырое яйцо вращаться не будет.

Туроператоры  регистрируют бонусы (подведение итогов 1 тура).

СЛАЙД 6   Тур №2   в  Город Воздухоплавск.

Ведущий – экскурсовод:

Ейские  авиалинии чартерным рейсом переносят вас в город Воздухоплавск! Пристегните привязные ремни! Наслаждайтесь красотами Воздухоплавска! Счастливого полёта! Желающие могут отправиться в путешествие и по воде!

Находясь в пути,  приобретайте экскурсионный билет - смотри архив

СЛАЙД 7 Вопрос.

Почему в Воздухоплавске воздушные шары наполняют не водородом, а гелием, хотя водород легче?

ОТВЕТ:  В целях безопасности, т.к. гелий является негорючим газом в отличие от водорода.

Туроператоры собирают бонусы.

СЛАЙД 8 Достопримечательность Воздухоплавска.

Теннисные мячи не надувают, а вводят в них вещества - «вдуватели», которые при нагревании разлагаются с образованием газообразных продуктов. В мяч кладут таблетку, содержащую смесь нитрита натрия NaNO₂ и хлорида аммония  NH₄ Cl.  Склеенные половинки мяча помещают в форму для вулканизации и нагревают. Происходит химическая реакция с выделением газа. Какой газ надувает мяч?

ОТВЕТ: Азот.

СЛАЙД 9  Опыт

Объясните, как всплывает подводная лодка?

ОТВЕТ возможный вариант: Подводная лодка может передвигаться под водой или на поверхности, как обычное судно. Её можно заставить погружаться или всплывать. Для погружения вода закачивается в специальные контейнеры в корпусе – балластные ёмкости. При всплытии вода вытесняется из них с помощью сжатого воздуха.

СЛАЙД 10 Рене Декарта Картезианский водолаз.

Этому занимательному опыту около трёхсот лет. Его приписывают французскому учёному Рене Декарту ( по –латыни его фамилия – Картезий). Опыт был так популярен, что на его основе сделали игрушку, которую назвали – «Картезианский водолаз». Прибор представлял  собой  стеклянный цилиндр, наполненный водой, в которой вертикально плавала фигурка человечка. Фигурка находилась в верхней части сосуда. Когда нажимали на резиновую плёнку, закрывающую верх цилиндра, фигурка медленно опускалась вниз, на дно, когда переставали нажимать, фигурка поднималась вверх. Объясните опыт, роль водолаза будет выполнять капельница – пипетка, а сосудом послужит бутылка. Если надавить ладонью на горлышко бутылки так, чтобы закрыть её отверстие, нажимая на слой воздуха, находящийся над водой, то пипетка пойдёт на дно. Ослабив давление – пипетка всплывает. Почему?

ОТВЕТ, возможный  вариант: При сжатии воздуха над водой  в горлышке бутылки, давление увеличилось и передалось воде. Вода проникла в пипетку – она стала тяжелее и утонула. При прекращении давления сжатый воздух внутри пипетки удалил лишнюю воду. Пипетка стала легче и всплыла.

Реквизит:  Бутылка с узким горлышком, наполненная водой; пипетка, которой нужно отрегулировать начальное количество воды.

Остальной материал в архиве.