Финикийские мореплаватели

Проверим домашнее задание

Работа с карточками-датами

Ответьте только « верно или неверно» представленное утверждение и занесите в таблицу на листе парной работы

•  
• 1. В борьбе за господство между городами Двуречья победил город Вавилон.
• 2. Самым могущественным царём был Хаммурапи.
• 3. Более 100 лет назад был найден свиток, с ровными рядами клинописи, на котором были записаны законы.
• 4. В Древнем Вавилоне преступников обычно заставляли испытать то же самое, что они причинили своей жертве.
• 5. Все в Вавилоне были равны: и свободные люди, и рабы.
• 6. Ростовщики- это люди очень высокого роста.
• 7. Законы в Вавилоне отражали только интересы богатых людей.

Эта старана--*****. Её жители черпают богатство из морей, а из песка добывают сокровища.

Нам предстоит узнать, что это за страна, чем занимались ее жители, что они оставили в наследство современной цивилизации?

Для начала нам нужно узнать как называется эта страна .

Эта страна--ФИНИКИЯ. .

Вспомним из курса Географии, есть ли сегодня такая страна?

Проверим как вы ответили на вопросы домашнего задания

1

Верно

Ф

2

неверно

3

Х

И

Н

А

4

5

И

Н

М

6

У

7

А

К

Я

И

О

«Эта страна--Финикия. Её жители черпают богатство из морей, а из песка добывают сокровища» .

Как вы думаете, на какой вопрос урока мы должны сегодня ответить?

Откуда мы можем получить информацию для ответа на главный вопрос урока?

Как финикийцы могли черпать богатство из моря?

Давайте обратимся к карте .

Рассмотрите :

- с какими странами граничит Финикия,

- каким морем омывается ее берег,

- есть ли крупные реки,

-какое море омывало берега Финикии

-какой рельеф на территории этого государства?

-- Как вы думаете, много здесь равнин, пригодных для пастбищ,?

Нанесите на контурную карту название моря, обведите границы страны, обозначьте крупные города.

ФИНИКИЯ

Страна на восточном побережье Средиземного моря

Дайте сравним географическое и природное положение Египта и Финикии. Работаем в парах учебник страница 73, карта

Вопросы для сравнения

Египет

Климат

Финикия

Полноводные, разливающиеся

реки

Леса

Плодородные земли

Горы

Пустыни

Природно-климатические условия Финикии

Оливковое дерево. Ливанский кедр.

Занятия финикийцев (работаем в паре)

Описание занятия

Вид занятия

1.Из прочного Ливанского кедра они строили быстроходные корабли. Вдоль бортов сидели гребцы-рабы, прикованные цепями. Судно доверху загружали товаром и отправлялись в дальние страны.

2. На узкой полоске земли финикийцы выращивали виноград, оливки.

3.В городах было много ремесленников, изготовлявших украшения из золота и серебра, резчиков по дереву и слоновой кости.

Виды занятий: мореплавание, охота, торговля, бортничество, земледелие, собирательство, ремесло

По территории Финикии проходили важнейшие караванные пути – из Египта в Малую Азию. Существовали и морские торговые пути, проложенные финикийцами. Жизнь рядом с морем научила финикийцев строить корабли

Изобретение стекла

Почему о финикийцах ходила дурная слава?

Теперь вы сможете сказать, чем могли торговать и что могли покупать финикийские купцы. Перед вами текст учебника. Прочитайте внимательно, подумайте, заполните таблицу, которая лежит у вас на столе

Что ввозили

Что вывозили

Посовещайтесь, выберите, кто от вашей пары заполнит любую строчку таблицы на доске.

Физкультминутка

• Игра « Кто самый внимательный»?

Что такое колония?

Колония – поселение, основанное

на чужой территории.

Побывали финикийцы (в Греции, на о. Крит, на о. Кипр, в Италии, в Испании, обогнули всю Африку и Малую Азию)

Многие народы мира благодарны финикийцам за бесценный подарок: почти все существующие сегодня алфавиты имеют финикийское происхождение.. Алфавит – письменность, созданная финикийцами

Недостаток древнейшего алфавита ?

Задание: прочесть письмо.

Вставь гласные и поймешь смысл записи

• Ц Н Д Р Ж Б,
• В Ж Й С Т Р Ш Х,
• Б Р Г Р Д Т Л Й,
• Л Б С В Х Р Д Н Х!

• Ц Н Д Р Ж Б,
• В Ж Й С Т Р Ш Х,
• Б Р Г Р Д Т Л Й,
• Л Б С В Х Р Д Н Х !

• ЦЕНИ ДРУЖБУ!
• УВАЖАЙ СТАРШИХ!
• БЕРЕГИ РОДИТЕЛЕЙ!
• ЛЮБИ СВОИХ РОДНЫХ!

Как мы ответили на главный вопрос урока? Подтвердились ли наши предположения?

. Море и все, что оно давало, было главным богатством финикийцев .

Домашнее задание: п.16

• Подготовить сообщение «Путешествия финикийских мореплавателей»
• Составить кроссворд по теме «Финикийские мореплаватели»
• Написать 10 самых важных слов по теме урока

ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ НА УРОКЕ