Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  Это земля - твоя и моя (разработка занятия)

Это земля - твоя и моя (разработка занятия)

Занятие по курсу "Доноведение" способствует воспитанию патриотизма, бережного отношения к природному и культурному наследию края.
29.03.2016

Описание разработки

Цели и задачи:

Воспитание патриотизма, бережного отношения к природному и культурному наследию края;

Приобщение обучающихся к краеведческой, поисково-исследовательской и экскурсоводческой деятельности, сохранение исторической памяти;

Пропаганда краеведческих знаний путём организации выставок, праздников, тематических дней.

Формы и методы работы:

Организация экскурсий, исследований, направленных на реализацию конкретных программ;

Работа в музеях, библиотеках и других организациях;

Организация встреч с интересными людьми, участниками и очевидцами изучаемых событий.

Ход занятия:

Есть просто храм,

Есть храм науки.

А есть ещё природы храм-

С лесами тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время  суток,

Открыт для нас в жару и стынь,-

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй его святынь.

Земля… всего лишь бесконечная малая частица вселенной, но только на ней одной из всех обследованных человеком планете есть жизнь. Человек прожил на земле не более 2 миллионов лет, но что успел уже сделать со своим единственным домом - Землёй.

Раньше мы не слишком внимательно прислушивались к сигналам бедствия, которые подавала нам природа. Сегодня начали осознавать, что наш дом - земля - в опасности. Она медленно погибает.

Каждый день фауна земного шара становится беднее на один вид животных. Каждую неделю мы навсегда теряем один вид растений.

В минуту вырубается 20 гектаров тропических лесов.

Ежегодно из недр земли добываются безвозвратно более 100 млрд. тонн ископаемых, кроме того, в мире ежегодно вносятся в почву огромное количество минеральных удобрений, от чего погибают животные и микроорганизмы. Кто повинен в этом варварстве?

Сегодня с планеты уже исчезло 40-50 % лесов, кустарников. Уничтожено 2/3 всей площади лесов. Кто виновен в этом? Учёные заявляют, что через десять лет Средиземное море может стать мёртвым.

Это земля - твоя и моя (разработка занятия)

Смертность превышает рождаемость. Подсчитано, что в тех городах, где сильно загрязнён воздух общая заболеваемость детей до трёх лет в 22 раза, а до шести лет в 33 раза выше, чем детей, которые проживают в экологически благоприятном районе. Не случайно экологи говорят « Или люди сделают так, что воздух будет чище, или воздух сделает так, что людей будет меньше».

Природу стали загрязнять не вчера, и она уже на протяжении многих веков выдерживает на себе стресс, принимая все отбросы. Сегодня загрязнение воздуха принимают катастрофические размеры. Учёные всего мира призывают народы и правительства всех стран одуматься пока ещё не поздно! Ведь дом у нас один - и этот дом зовётся Землёй. Что мы выбираем: путь в никуда, а точнее в пропасть, или путь в гармонии с природой, кок того требует сама природа!

Как красив наш край весной, когда расцветает новая жизнь. Прекрасен он и осенью, когда горит яркими красками листва берёз в осколках, и зимой, когда всё вокруг сказочно хрустально.

Очень важно, совершенно необходимо не дать сегодня погибнуть тем, кто ещё жив, ибо махнув рукой на одних, мы создадим неизбежную цепь потерь и, в конце концов, можем остаться в одиночестве. Вам не кажется, что в Пушкинской сказке о рыбаке и рыбке есть предупреждение нам, сегодняшним жителям Земли? В золотой рыбке мы увидели природу - мудрую, строгую, щедрую, а в жадной старухе - самих себя. Сказка подсказывает - обуздай свою алчность, чтобы не остаться у разбитого корыта. Будем же беречь свою Землю! Повсюду на каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности. Другого нам не дано. Завтрашний день земли будет таким, каким мы его создадим сегодня.

Для дружбы, для улыбок и для встреч

В наследство получили мы планету.

Нам этот мир завещано беречь

И землю удивительную эту.

Травиночка-кровиночка Земли

Признаемся, мы это позабыли

И вроде Землю - нет, не разлюбили…

Ведь в детстве с каждым деревом дружили,

А выросли - срубили пожгли…

И службу бесхозяйственно верша,

Мы портим реки, наши луговины,

И рыба мрёт, и падают лесины,-

Но не болит холодная душа.

Преобразуй, используй и твори!

Да только помни, что твоё начало

В том, чтоб Земля травинками дышала

И, словно на руках, тебя качала

На тех лугах, что каждый год цвели.

Травиночки-кровиночки Земли.

Мы часто слышим слова: «Природа-мать». Это точное определение мира планеты, ведь она древняя колыбель жизни и она бесконечна и непредсказуема.

На протяжении всей истории человечества люди жили в тесном общении и контакте с природой. Природа была и продолжает оставаться кормилицей человека, источником его существования, вдохновения. Каждый оплачивает свои долги сам. Но есть у нас и общие долги. И один из них - сбережение в целостности и сохранности природы - нашего общего дома. Теперь, кажется, мы уже осознали, что не трудно лишиться всего её многообразия не только по злому умыслу, но и по недомыслию. Природа щедра, но она не прощает ошибок. Никогда ещё равновесие между человеком и природой было столь зыбким. И, пожалуй, не на одном поколении людей не лежало столь высокая ответственность перед потомками: долг перед будущим, как за сохранение природы, так и за сохранение самой жизни на Земле.

Прекрасно звучат слова Экзюпери: « Есть такое твёрдое правило: встал поутру, умылся, оделся, привёл себя в порядок и сразу же приведи в порядок свою планету».

Давайте же и мы будем следовать этому замечательному правилу!

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

« Это земля - твоя и моя»- занятие по программе Доноведения



Цели и задачи:

  • Воспитание патриотизма, бережного отношения к природному и культурному наследию края;

  • Приобщение обучающихся к краеведческой, поисково-исследовательской и экскурсоводческой деятельности, сохранение исторической памяти;

  • Пропаганда краеведческих знаний путём организации выставок, праздников, тематических дней.



Формы и методы работы:

  • Организация экскурсий, исследований, направленных на реализацию конкретных программ;

  • Работа в музеях, библиотеках и других организациях;

  • Организация встреч с интересными людьми, участниками и очевидцами изучаемых событий.





Ход занятия:



Есть просто храм,

Есть храм науки.

А есть ещё природы храм-

С лесами тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,-

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй его святынь.





Земля… всего лишь бесконечная малая частица вселенной, но только на ней одной из всех обследованных человеком планете есть жизнь. Человек прожил на земле не более 2 миллионов лет, но что успел уже сделать со своим единственным домом - Землёй.

Раньше мы не слишком внимательно прислушивались к сигналам бедствия, которые подавала нам природа. Сегодня начали осознавать, что наш дом - земля - в опасности. Она медленно погибает.

Каждый день фауна земного шара становится беднее на один вид животных. Каждую неделю мы навсегда теряем один вид растений.



В минуту вырубается 20 гектаров тропических лесов.

Ежегодно из недр земли добываются безвозвратно более 100 млрд. тонн ископаемых, кроме того, в мире ежегодно вносятся в почву огромное количество минеральных удобрений, от чего погибают животные и микроорганизмы. Кто повинен в этом варварстве?

Сегодня с планеты уже исчезло 40-50 % лесов, кустарников. Уничтожено 2/3 всей площади лесов. Кто виновен в этом? Учёные заявляют, что через десять лет Средиземное море может стать мёртвым.







Смертность превышает рождаемость. Подсчитано, что в тех городах, где сильно загрязнён воздух общая заболеваемость детей до трёх лет в 22 раза, а до шести лет в 33 раза выше, чем детей, которые проживают в экологически благоприятном районе. Не случайно экологи говорят « Или люди сделают так, что воздух будет чище, или воздух сделает так, что людей будет меньше».



Природу стали загрязнять не вчера, и она уже на протяжении многих веков выдерживает на себе стресс, принимая все отбросы. Сегодня загрязнение воздуха принимают катастрофические размеры. Учёные всего мира призывают народы и правительства всех стран одуматься пока ещё не поздно! Ведь дом у нас один - и этот дом зовётся Землёй. Что мы выбираем: путь в никуда, а точнее в пропасть, или путь в гармонии с природой, кок того требует сама природа!





Как красив наш край весной, когда расцветает новая жизнь. Прекрасен он и осенью, когда горит яркими красками листва берёз в осколках, и зимой, когда всё вокруг сказочно хрустально.





Очень важно, совершенно необходимо не дать сегодня погибнуть тем, кто ещё жив, ибо махнув рукой на одних, мы создадим неизбежную цепь потерь и, в конце концов, можем остаться в одиночестве. Вам не кажется, что в Пушкинской сказке о рыбаке и рыбке есть предупреждение нам, сегодняшним жителям Земли? В золотой рыбке мы увидели природу - мудрую, строгую, щедрую, а в жадной старухе - самих себя. Сказка подсказывает - обуздай свою алчность, чтобы не остаться у разбитого корыта. Будем же беречь свою Землю! Повсюду на каждом шагу, все вместе и каждый в отдельности. Другого нам не дано. Завтрашний день земли будет таким, каким мы его создадим сегодня.

Для дружбы, для улыбок и для встреч

В наследство получили мы планету.

Нам этот мир завещано беречь

И землю удивительную эту.

Травиночка-кровиночка Земли

Признаемся, мы это позабыли

И вроде Землю - нет, не разлюбили…

Ведь в детстве с каждым деревом дружили,

А выросли - срубили пожгли…

И службу бесхозяйственно верша,

Мы портим реки, наши луговины,

И рыба мрёт, и падают лесины,-

Но не болит холодная душа.

Преобразуй, используй и твори!

Да только помни, что твоё начало

В том, чтоб Земля травинками дышала

И, словно на руках, тебя качала

На тех лугах, что каждый год цвели.

Травиночки-кровиночки Земли.



Мы часто слышим слова: «Природа-мать». Это точное определение мира планеты, ведь она древняя колыбель жизни и она бесконечна и непредсказуема.

На протяжении всей истории человечества люди жили в тесном общении и контакте с природой. Природа была и продолжает оставаться кормилицей человека, источником его существования, вдохновения. Каждый оплачивает свои долги сам. Но есть у нас и общие долги. И один из них - сбережение в целостности и сохранности природы - нашего общего дома. Теперь, кажется, мы уже осознали, что не трудно лишиться всего её многообразия не только по злому умыслу, но и по недомыслию. Природа щедра, но она не прощает ошибок. Никогда ещё равновесие между человеком и природой было столь зыбким. И, пожалуй, не на одном поколении людей не лежало столь высокая ответственность перед потомками: долг перед будущим, как за сохранение природы, так и за сохранение самой жизни на Земле.





Прекрасно звучат слова Экзюпери: « Есть такое твёрдое правило: встал поутру, умылся, оделся, привёл себя в порядок и сразу же приведи в порядок свою планету».

Давайте же и мы будем следовать этому замечательному правилу!











-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Это земля - твоя и моя (разработка занятия) (0.81 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт