Элективный курс по генетике

СЛАВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН

КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

МБОУ «БОЛЬШАКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

РАССМОТРЕНО на Методическом

совете

Руководитель методсовета школы

___________________И.В.Попова

«______»________________2017г.

УТВЕРЖДАЮ.

Директор МБОУ «Большаковская СОШ»

_____________________М.А.Близнюк

«______»_____________2017г.

СОГЛАСОВАНО.

Руководитель методического объединения

_____________И.В. Яковлева

«______»________________2017г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса

по биологии

«Решение генетических задач»

10 класс

Срок реализации 1 год

Составитель:

Попова И.В.,

учитель биологии

п. Большаково

2017 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по биологии составлена на основе:

• Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования)

• Основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Большаковская СОШ»

• Примерной программы среднего (полного) общего образования и Программы среднего (полного) общего образования по биологии для 10-11 классов автора В.Б. Захарова

• Программы элективного курса: «Путешествие в микромир» В.Н. Семенцова

• Устава МБОУ «Большаковская СОШ»

• Положения о рабочей программе МБОУ «Большаковская СОШ».

Уровень и направленность рабочей программы – общеобразовательная. Программа предназначена для обучающихся 11-го класса.

Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Общая биология 10 - 11 класс» (Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т..), под ред. акад. РАЕН, проф. В. Б. Захарова. М: Дрофа ,2010 г.

Цель и задачи:

• создание условий для повышения учебной мотивации обучающихся

• развитие навыков работы с микроскопом и микропрепаратами, навыков исследования

• расширение кругозора школьников

• оказание помощи в выборе профиля дальнейшего образования

• подготовка обучающихся к ЕГЭ

Согласно учебному плану МБОУ «Большаковская СОШ», рабочая программа элективного курса для 10-го класса пре­дусматривает 0,5 часов в неделю.

Срок реализации программы – 1 год

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

В результате изучения элективного курса ученик должен

знать:

-основные понятия, термины и законы генетики

-генетическую символику

уметь:

-правильно оформлять условия, решения и ответы генетических задач

-решать типичные задачи и задачи повышенного уровня

- составлять условие задачи по предложенной схеме, собственные задачи, основываясь на изученных закономерностях

-логически рассуждать и обосновывать выводы.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Раздел 1. Основы генетики. Цитологические основы наследования признаков – 1 час

Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости. Г.Мендель – основоположник генетики. Генетическая терминология и символика.

Раздел 2. Наследование признаков при моногибридном скрещивании. Решение задач на наследовании признаков при моногибридном скрещивании – 3 часа

Моногибридное скрещивание. 1-й и 2-й законы Г. Менделя, неполное доминирование, анализирующее скрещивание. Решение задач на наследовании признаков при моногибридном скрещивании

Раздел 3. Наследование признаков при дигибридном скрещивании – 3 часа

Дигибридное и полигибридное скрещивание. Закономерности, установленные Г. Менделем и Т. Морганом. Закон независимого наследования. Сцепленное наследование генов. Решение задач на наследование признаков при дигибридном скрещивании.

Раздел 4. Наследование признаков, сцепленных с полом – 4 часа

Хромосомная теория наследственности. Современные представления о гене и геноме. Наследование признаков у человека. Половые хромосомы. Сцепленное с полом наследование. Наследственные болезни человека, их причины и профилактика.

Раздел 5. Генетический анализ родословных. Составление родословных – 3 часа

Родословные, правила составления, генетический анализ родословных. Значение в медицине.

ЛИТЕРАТУРА

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Примерная основная образовательная про­грамма образовательного учреждения. Старшая школа / Сост. Е.С. Савинов. М.: Просвещение, 2012.

3. Рабочие программы. Биология. 10-11 классы: учебно-методическое пособие / Сост. Г.М. Пальдяева. М.: Дрофа, 2012.

4. Программы элективных курсов по биологии 10-11 класс. М., Дрофа, 2010

5. Новиков Ю.М. Генетика: решение и оформление задач, основные термины, понятия и законы. Томск, 2003.

6. Соколова Н.А. Самостоятельная подготовка к ЕГЭ, М., «Экзамен», 2011.

Цифровые образовательные ресурсы

http://www.uchportal.ru учительский портал

http://infourok.ru/ сайт для учителя

http://videouroki.net/ видеоуроки в интернете

Приложение

Календарно-тематический план