Меню
Разработки
Разработки  /  Всеобщая история  /  Практикумы  /  5 класс  /  Древнее Двуречье

Древнее Двуречье

Задания для самостоятельного, парного или группового изучения материала урока.
21.02.2022

Содержимое разработки

Древнее Двуречье.

1. Прочитайте пункт 1 «Страна двух рек» и ответьте на вопросы: (1-4 балла)

А) Между какими реками находится Двуречье? _________________, ________________

Б) Второе название Двуречья ________________

В) Когда возникли первые государства на берегах Двуречья? ___________________________

Г) Что общего было в поливе полей в Двуречье и Египте? ________________________________

2. Прочитайте пункт 2 «Города из глиняных кирпичей и ответьте на вопросы: (1-3 балла)

А) Основным строительным материалом бедных жителей была _______________

Б) Название жителей Двуречья ____________

В) Самыми крупными городами были __________ и ______________

3. Прочитайте пункт 3 «Башни от земли до неба» и ответьте на вопросы: (1-7 баллов)

А) Назовите богов древнего Двуречьи и силы природы, которые они олицетворяли , используйте образец:

Шамаш- бог Солнца

______-______________

______-______________

______-______________

Б) Назовите ТРИ обязанности жрецов: ______________________, _______________________, ___________________________________.

В) Какое число у жителей Двуречья считалось священным? _____

4. Прочитайте пункт 4 «Письмена на глиняных табличка» и ответьте на вопросы: (1-5 баллов)

А) Назовите письменность Двуречья _______________

Б) Назовите материал, на котором писали ___________________

В) Кто такой «отец школы» __________________, кто такие «сыновья школы» _______________, кто такой «человек с палкой» ____________________________________________________________?

5. Рассмотрите рисунок на странице 68 и ответьте на вопрос: чем отличалась школа древнего Двуречья от современной школы? Назовите три отличия: (1-3 балла)

А) ____________________________________________________________________________________

Б) ____________________________________________________________________________________

В) ____________________________________________________________________________________

Максимальное количество баллов 22. На «3» -10-14 баллов, на «4» - 15-19 баллов, на «5» 20-22 балла.



Древнее Двуречье. Ответы.

1. Прочитайте пункт 1 «Страна двух рек» и ответьте на вопросы: (1-4 балла)

А) Между какими реками находится Двуречье? Евфрат,Тигр

Б) Второе название Двуречья - Междуречье

В) Когда возникли первые государства на берегах Двуречья? Около 5 тыс. лет назад

Г) Что общего было в поливе полей в Двуречье и Египте? Рытье каналов

2. Прочитайте пункт 2 «Города из глиняных кирпичей и ответьте на вопросы: (1-3 балла)

А) Основным строительным материалом бедных жителей была глина

Б) Название жителей Двуречья - шумеры

В) Самыми крупными городами были Ур и Урук

3. Прочитайте пункт 3 «Башни от земли до неба» и ответьте на вопросы: (1-7 баллов)

А) Назовите богов древнего Двуречьи и силы природы, которые они олицетворяли , используйте образец:

Шамаш- бог Солнца

Син – бог Луны

Эа – бог воды

Иштар – богиня плодородия и любви

Б) Назовите ТРИ обязанности жрецов: Составление календаря, вычисление лунных затмений, обращение к богам с просьбами, предсказание будущего, занятие наукой (математикой)

В) Какое число у жителей Двуречья считалось священным? 60

4. Прочитайте пункт 4 «Письмена на глиняных табличка» и ответьте на вопросы: (1-5 баллов)

А) Назовите письменность Двуречья -клинопись

Б) Назовите материал, на котором писали –глина/глиняные дощечки

В) Кто такой «отец школы» -учитель, кто такие «сыновья школы» -ученики, кто такой «человек с палкой» -человек, который следил за дисциплиной?

5. Рассмотрите рисунок на странице 68 и ответьте на вопрос: чем отличалась школа древнего Двуречья от современной школы? Назовите три отличия (могут быть названые иные отличия): (1-3 балла)

А) в школе учились только мальчики

Б) не было учебников, парт

В) занятия проходили от восхода до заката

Максимальное количество баллов 22. На «3» -10-14 баллов, на «4» - 15-19 баллов, на «5» 20-22 балла.



-75%
Курсы повышения квалификации

Формы и методы изучения истории и оценка эффективности обучения в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Древнее Двуречье (14.43 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели