Дорожная азбука
Г. С. Андасбаева
Учитель начальной школы №110
Цели : ознакомление с правилами дорожного движения :развитие внимательности ,наблюдательности :воспитание сознательной дисциплины на улицах города .
Ведущий : Здравствуйте ,ребята ! Вас приветствует отряд юных инспекторов движения светофор .
Песня «Мы юные помощники ГАИ».
Пусть движутся потоками машины ,
Водители спокойствие хранят.
Но знаем мы ,все правила едины :
Для взрослых , пешеходов и ребят.
Припев : Все улицы и площади (2 раза) мои
Мы юные помощники ,
Мы верные помощники,
Надежные помощники ГАИ .
1 ученик . Дома вы для мам и пап –все послушные ребята .
Вы в театре зрители, в парке посетители .
Вы туристы на природе ,на дороге пешеходы.
Вам ,пешеходам , посвящается этот классный час .
Работник ГАИ . Добрый день ,ребята ! Здравия желаю !
Я работаю в ГАИ , вы меня узнали ?
Движениями полон город ,бегут машины в ряд .
Цветные светофоры и день и ночь горят .
Шагая осторожно за улицей ,следи
И только там где можно ее переходи
2 ученик . А как узнать , где можно переходить улицу ?
ГАИ . Чтоб тебе помочь путь пройти опасный ,горит и день и ночь
Зеленый ,желтый ,красный
Светофор Я и вежливый и старый ,
Я известен на весь мир ,
Я на улицах широких самый главный командир .
ГАИ Есть сигналы светофора ,подчиняйся им без спора
Светофор Самый строгий красный свет .
Если он горит ,СТОП! Дороги больше нет .
Загорелся желтый свет – жди , не торопись .
А за ним зеленый свет .
Ученик Нужно слушаться без спора указаний светофора ,
Нужно правила движения выполнить без возражения .
Это всем вам подтвердит добрый доктор Айболит .
Айболит Здравствуйте ,дети !
Правила движения ,
Все без исключения , знать должны зверюшки ,
Барсуки и хрюшки ,
Зайцы ,тигрята ,пони и котята .
Посмотрите ,как я лечил зайчика
Прибежала ко мне зайчиха и закричала :
Зайчиха -Ай-Ай! Мой зайчик попал под трамвайчик !
Мой зайчик . Мой мальчик !
Попал под трамвайчик .
Он побежал по дорожке
И ему перерезало ножки
И теперь он больной , хромой .
Маленький заинька мой
Айболит Не беда! Подавай-ка его сюда !
Я пришлю ему новые ножки ,
Он опять побежит по дорожке .
И принесли ему зайку больного хромого ,и доктор пришил ему ножки , и заинька прыгает снова , а с ним и зайчиха-мать .
Сценка «Кот отличник –пешеход»
Кот. Мяу , мяу ! Что вы здесь делаете ?
Ведущий Изучаем правила дорожного движения !
Мы - пешеходы. А вот ты кто такой?
Кот Я кто ? Да я кот –отличник -пешеход !
Ведущий А ты знаешь правила дорожного движения ?
Кот А зачем мне их знать ! Я и без них обойдусь!
Вот задайте мне любой вопрос – и я на него отвечу !
Ведущий. Ну что же ,сейчас проверим . Скажи кот , как нужно переходить улицу ?
Кот. Что значит как ? Обыкновенно ! На четырех лапах .
Ведущий . Ребята он правильно ответил ?
Ученик . –Ты –кот – пешеход!
Помни ты про переход !
Подземный ,наземный .
Похожий на зебру .
Знай ,что только переход
От машины тебя спасает.
Ведущий .Все верно ! А тебе кот ,второй вопрос : как следует вести себя ,если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?
Кот . Очень просто и! Надо пролезть между колесами автобуса и быстро перебежать на другую сторону .Правильно дети ?
Ведущий .Да ты что ? Надо внимательно посмотреть по сторонам и только потом переходить улицу . А автобус надо обойти сзади .
Кот . А я разве не так сказал ?
Ведущий . Тебе кот надо взять Правила дорожного движения и выучить их .
Стих «Мяч» (мальчик выходит с мячом )
Ведущий . На улицах не умеют вести себя не только звери ,но и дети .
Сценка .
Велосипедист . Привет .Кручу ,педали кручу ,кручу ,качу ,куда захочу ,Все учите правила дорожного движения . Учите ,учите а яи так все знаю .
Ученик . По проезжай части улицы едет ,мальчик собой любуется ох ,напрасно он храбрится , может жизнью поплатится (мальчик падает с велосипеда )
ГАИ . Авария . Вот видишь ! К чему приводит не знания правил дорожного движения .
Чтобы не случилось вдруг беда с тобой в чудесном мире ,
Знай эти правила всегда как дважды два - четыре .
(Выходят ученики со знаками )
1 ученик . Этот знак запрещает ездить на велосипеде .
2 ученик . Этот знак разрешает ездить на велосипеде .
3 ученик . Отгадайте ,кто идет ! Ну конечно , пешеход !
Пешеход стонет каждый , кто пешком пойдет в поход .
Пешеходная дорожка от машин его спасет.
Ведь ходить по той дорожке может только пешеход .
2 ученик . Полосатая дорожка через улицу ведет .
Здесь нам очень осторожно нужно сделать переход :
Не спеши ,а первым делом
Влево –вправо поглядите .
Нет машин -шагаем смело
Есть машины – стой и жди !
3 ученик. Но бывают переходы над землей и под землей .
Там , конечно ,пешеходы не боятся мостовой .
Ведь в под земных переходах можно петь и танцевать
И играть во что угодно ,лишь бы людям не мешать .
ГАИ . На улице будьте внимательны дети! Твердо запомните правила эти ,правила эти помни всегда ,чтоб не случилась с тобою беда .
Светофор . Дорогие ребята! Я надеюсь ,часто вы будете , примерными пешеходами и не будете нарушать правила дорожного движения . И помните : На красный свет -дороги нет ! На желтый – подожди ! Когда горит зеленый свет –счастливого пути !
«Страна дорожных знаков» . ( Исполнение на мотив песни « Маленькая страна» .)
Не за горами и лесами маленькая страна –
Это страна дорожных знаков и пешеходом нужна ,
Есть на дороге самый главный - это наш светофор .