Дополнительные задания - карточки по математике

Задания:

1. Выполните действия.

а) 3 х 19           96 : 6              78 : 3            14 х 6               (56 + 34) : 18

   64 : 4             77 : 7              66 : 11          96 : 8                84 – 12 х 3

   88 : 2             18 х 4             5 х 12           29 х 3               36 : 3 + 39

б) 13 х 3               24 х 4             14 х 7               55 : 5

    13 х 4               19 х 5             18 х 2               96 : 12

    19 х 3               25 х 3             48 : 4                76 : 19

в) 45 х 2 : 9          34 : 17            21 х 4           45 : 15           36 х 2

    57 : 3 х 4          75 : 15            23 х 3           45 : 3             28 х 3

    24 х 3 : 6          90 : 15              4 х 24         70 : 14             4 х 25

2. Решите уравнения.

12 х а = 48                40 – а = 72 : 9                 75 : а = 17 + 8

80 : с = 16                 42 : с = 63 : 3                  32 : с = 64 : 8

в : 6 = 11                   в х 6 = 72 – 36                7 х в = 100 – 51

3. Выполните деление с остатком.

а) 15 : 6             18 : 6           45 : 7             99 : 31               39 : 14

    30 : 7             18 : 7           49 : 8             40 : 13               87 : 20

    20 : 8             21 : 8            35 : 4            73 : 16               49 : 18

    36 : 8             31 : 7            17 : 2            78 : 18               98 : 15          

б) 49 : 12           86 : 16          35 : 8            47 : 6               67 : 9

    96 : 16           57 : 8            92 : 18          50 : 8               55 : 7

    90 : 18           55 : 3            39 : 5            44 : 7               45 : 8

    66 : 9             30 : 4            54 : 7            71 : 8               59 : 6

4. Найдите числовое значение выражения.

а : в + 28,        если а = 45,      в = 15

а х в – 29,       если а = 17,      в = 4

5. Сравните выражения.

6 х 3 + 8 х 3 * (6 + 8) х 3

5 х 12 * 5 х ( 10 +12)

(20 + 8) х 2 * 28 х 3

(7 + 4 ) х 4 * 7 х 4 + 4 х 4

Реши задачи.

1. Мальчик купил на 52 тенге 4 одинаковых конфеты. Сколько таких конфет можно купить на 91 тенге?

2. Из 51 м ткани можно сшить 17 одинаковых платьев. Сколько метров ткани пойдёт на 13 таких же платьев?

3. В магазин привезли 72 кг печенья, по 12 кг в каждой коробке, и 60 кг конфет, по 15 кг в каждой коробке. Сколько всего коробок печенья и конфет привезли в магазин?

4. Один рабочий за 3 ч обрабатывает 72 детали, а другой рабочий это же количество деталей обрабатывает за 4 ч. На сколько больше деталей обрабатывает за 1 ч первый рабочий, чем второй?

5. Масса пяти ящиков печенья 75 кг. Какова масса 3 ящиков конфет, если масса ящика конфет на 7 кг больше, чем масса ящика печенья?

6. Школьники посадили 4 ряда яблонь, по 15 яблонь в каждом ряду, и 3 ряда слив, по 18 слив в каждом ряду. На сколько больше школьники посадили яблонь, чем слив?

7. В ларёк привезли 12 ящиков винограда, по 8 кг в каждом. До обеда продали 32 кг. Во сколько раз больше винограда осталось, чем продали?

8. На два одинаковых костюма пошло 8 м ткани. Сколько таких костюмов можно сшить из 44 м ткани?

9. В мастерской было 84 м ткани. Часть этой ткани израсходовали на пошив 12 платьев, употребив на каждое по 4 м. На сколько метров ткани израсходовали больше, чем осталось?

*Запишите все двузначные числа, которые при делении на 15 дают в остатке 7,9.

**Какое наименьшее двузначное число при делении на 17 даёт остаток, равный 2?

***При делении неизвестного числа на 7 в частном получили 12 и в остатке 3. Чему равно неизвестное число?

****Найдите частное и остаток, если: делимое 33 и делитель13; делимое 88 и делитель 16; делимое 65 и делитель 8.

Дополнительные задания для сильных учащихся.

1. Пасли ребята жеребят. Прохожий насчитал 22 головы и 74 ноги. Сколько жеребят и сколько же ребят?

2. Хозяин загнал во двор волов. Во дворе несколько колов. Каждому колу привязать по волу – для одного вола не хватит кола. А по паре волов к каждому колу – один кол без волов. Сколько было волов и колов?

3. Спросили у пастуха:

- Сколько в твоем стаде коров?

- Да стадо не велико. 4 черных коровы на 2 больше рыжих, а остальные пятнистые.

- А их сколько?

- Во всем-то стаде 17 коров, сами и посчитайте, сколько каких.

Сколько в стаде рыжих и пятнистых коров?

4. Сложи из десяти спичек 3 равных квадрата.

    Теперь переложи 2 спички так, чтобы получилось 2 квадрата разного размера.

5. В самый длинный день лета (22июня) в Москве солнце восходит в 4 ч 44 мин, а заходит в 22 ч 18 мин. Сколько длится этот самый долгий день? А сколько длится ночь?

Весь материал - смотрите документ.

Дополнительные задания.

Тема: Внетабличное деление и умножение.

Деление с остатком.

1. Выполните действия.

а) 3 х 19 96 : 6 78 : 3 14 х 6 (56 + 34) : 18

64 : 4 77 : 7 66 : 11 96 : 8 84 – 12 х 3

88 : 2 18 х 4 5 х 12 29 х 3 36 : 3 + 39

б) 13 х 3 24 х 4 14 х 7 55 : 5

13 х 4 19 х 5 18 х 2 96 : 12

19 х 3 25 х 3 48 : 4 76 : 19

в) 45 х 2 : 9 34 : 17 21 х 4 45 : 15 36 х 2

57 : 3 х 4 75 : 15 23 х 3 45 : 3 28 х 3

24 х 3 : 6 90 : 15 4 х 24 70 : 14 4 х 25

2. Решите уравнения.

12 х а = 48 40 – а = 72 : 9 75 : а = 17 + 8

80 : с = 16 42 : с = 63 : 3 32 : с = 64 : 8

в : 6 = 11 в х 6 = 72 – 36 7 х в = 100 – 51

3. Выполните деление с остатком.

а) 15 : 6 18 : 6 45 : 7 99 : 31 39 : 14

30 : 7 18 : 7 49 : 8 40 : 13 87 : 20

20 : 8 21 : 8 35 : 4 73 : 16 49 : 18

36 : 8 31 : 7 17 : 2 78 : 18 98 : 15

б) 49 : 12 86 : 16 35 : 8 47 : 6 67 : 9

96 : 16 57 : 8 92 : 18 50 : 8 55 : 7

90 : 18 55 : 3 39 : 5 44 : 7 45 : 8

66 : 9 30 : 4 54 : 7 71 : 8 59 : 6

4. Найдите числовое значение выражения.

а : в + 28, если а = 45, в = 15

а х в – 29, если а = 17, в = 4

5. Сравните выражения.

6 х 3 + 8 х 3 * (6 + 8) х 3

5 х 12 * 5 х ( 10 +12)

(20 + 8) х 2 * 28 х 3

(7 + 4 ) х 4 * 7 х 4 + 4 х 4

Реши задачи.

1. Мальчик купил на 52 тенге 4 одинаковых конфеты. Сколько таких конфет можно купить на 91 тенге?

2. Из 51 м ткани можно сшить 17 одинаковых платьев. Сколько метров ткани пойдёт на 13 таких же платьев?

3. В магазин привезли 72 кг печенья, по 12 кг в каждой коробке, и 60 кг конфет, по 15 кг в каждой коробке. Сколько всего коробок печенья и конфет привезли в магазин?

4. Один рабочий за 3 ч обрабатывает 72 детали, а другой рабочий это же количество деталей обрабатывает за 4 ч. На сколько больше деталей обрабатывает за 1 ч первый рабочий, чем второй?

5. Масса пяти ящиков печенья 75 кг. Какова масса 3 ящиков конфет, если масса ящика конфет на 7 кг больше, чем масса ящика печенья?

6. Школьники посадили 4 ряда яблонь, по 15 яблонь в каждом ряду, и 3 ряда слив, по 18 слив в каждом ряду. На сколько больше школьники посадили яблонь, чем слив?

7. В ларёк привезли 12 ящиков винограда, по 8 кг в каждом. До обеда продали 32 кг. Во сколько раз больше винограда осталось, чем продали?

8. На два одинаковых костюма пошло 8 м ткани. Сколько таких костюмов можно сшить из 44 м ткани?

9. В мастерской было 84 м ткани. Часть этой ткани израсходовали на пошив 12 платьев, употребив на каждое по 4 м. На сколько метров ткани израсходовали больше, чем осталось?

*Запишите все двузначные числа, которые при делении на 15 дают в остатке 7,9.

**Какое наименьшее двузначное число при делении на 17 даёт остаток, равный 2?

***При делении неизвестного числа на 7 в частном получили 12 и в остатке 3. Чему равно неизвестное число?

****Найдите частное и остаток, если: делимое 33 и делитель13; делимое 88 и делитель 16; делимое 65 и делитель 8.

Дополнительные задания для сильных учащихся.

1. Пасли ребята жеребят. Прохожий насчитал 22 головы и 74 ноги. Сколько жеребят и сколько же ребят?

2. Хозяин загнал во двор волов. Во дворе несколько колов. Каждому колу привязать по волу – для одного вола не хватит кола. А по паре волов к каждому колу – один кол без волов. Сколько было волов и колов?

3. Спросили у пастуха:

- Сколько в твоем стаде коров?

- Да стадо не велико. 4 черных коровы на 2 больше рыжих, а остальные пятнистые.

- А их сколько?

- Во всем-то стаде 17 коров, сами и посчитайте, сколько каких.

Сколько в стаде рыжих и пятнистых коров?

4. Сложи из десяти спичек 3 равных квадрата.

Теперь переложи 2 спички так, чтобы получилось 2 квадрата разного размера.

5. В самый длинный день лета (22июня) в Москве солнце восходит в 4 ч 44 мин, а заходит в 22 ч 18 мин. Сколько длится этот самый долгий день? А сколько длится ночь?

6. Найди скорость улитки, если она проползает за 9 мин 207 мм.

7. За какое время космическая ракета, летящая со скоростью 9 км\сек, пролетит 567 км?

8. Какое расстояние может проплыть дельфин за полчаса, если его скорость 72 км\ч?

9. Борзая ( самая быстроногая собака) может за 30 сек пробежать 480 метров. С какой скоростью надо бежать зайцу, чтобы убежать от борзой?

10. Скорость пчелы со взятком (с пыльцой и нектаром) около 5 м/сек. На каком расстоянии от улья находится цветущий луг, если пчела затрачивает на дорогу к дому 2 минуты?

11. Мишина бабушка старше Мишиной мамы на 23 года. В тот год, когда родился Миша, бабушка была вдвое мамы. Сейчас бабушке 57 лет. А сколько лет Мише?

Дополнительные задания.

Логические задачи.

1. Расположи 6 точек так, чтобы можно было провести 3 прямых, на каждой из которых находились бы 3 точки.

2. АВ х А х В = ВВВ

3. БАХ : АХ = 5

4. Получи число 28, используя три двойки и знаки арифметических действий.

5. Запиши число 28 при помощи пяти двоек, пользуясь только сложением.

6. Сумма трех однозначных чисел равна их произведению. Найди эти числа.

7. На одной чаше весов лежат 5 одинаковых помидоров и 3 одинаковых огурца. А на другой чаше весов находятся по 4 таких же помидоров и огурцов. Весы находятся в равновесии. Что легче: 1 помидор или 1 огурец?

8. К приходу гостей мама поставила на квадратный стол 14 тарелок так, что вдоль каждой стороны стола уселось поровну гостей. Как маме это удалось?

9. Для украшения пирога маме понадобились бананы. Сколько было бананов, если мама разрезала их 5 раз и получила 8 кусков?

10. Три приятеля: Зайцев, Соколов и Ефимов – учатся во втором, третьем и пятом классах. Ефимов учится с братом Соколова в одном классе, он – самый старший из мальчиков. А у самого младшего нет ни братье, ни сестер. Назови, кто из них учится в каком классе.