Добро пожаловать, игра!

Задачи: учить слушать друг друга и выполнять инструкции игры; тренировать слуховое и слухозрительное восприятие знакомого и незнакомого речевого материала; воспитывать интерес к подвижным, настольным играм и играм на сообразительность.

Ход урока

I. Орг. момент

II. Основная часть

Нас солнца лучи смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра.

Весна нам дарит добрый праздник,

Какой же праздник, детвора?

И пусть мальчишки и девчонки –

Вся озорная детвора

Сегодня скажут звонко-звонко:

«Добро пожаловать, игра!»

- Люди играют с давних времен, и за это время накопилось очень много игр.

- Как вы думаете, можно сосчитать все игры в мире?

- Верно, это сделать невозможно, потому что постоянно появляются новые игры. И сегодня мы будем с вами говорить об играх.

- Какие бывают игры? (подвижные, настольные и на сообразительность)

- Какие настольные игры вы знаете?

- Ребята вам расскажут немного об истории появления настольных игр.

Сообщения:

1. ШАХМАТЫ появились в Индии. Это игра 32 фигурами (по 16 — белого и черного цвета) на 64-клеточной доске для двух игроков. Цель — поставить мат королю противника.

2.  Где появились ШАШКИ  никто до сих пор не знает. В шашки играют 2 человека  на 64-клеточной доске, у каждого по 12 шашек. Цель — уничтожение шашек соперника или создание положения, при котором у них нет ходов.

3. ДОМИНО – это старинная игра, для которой используется 28 костей с нанесенными на них очками в виде точек. Родиной домино считают Италию. Эту игры придумали монахи.

4. РУССКОЕ ЛОТО – тоже очень старинная игра. Цель игры – зачеркнуть все цифры первым, после того, как номер бочонка, который вытянули из мешка, совпадает с цифрой, которая изображена на карточке. В эту игру может играть несколько человек.

5. НАРДЫ – это очень древняя восточная игра. Родина этой игры неизвестна, но люди играют в неё уже более пяти тысяч лет. И сейчас существует много видов этой игры.

- Отгадайте загадку:

Бросишь в речку – не тонет,

Бьёшь о стенку – не плачет,

Будешь о землю кидать, станет кверху летать. (мяч)

- Какие виды спорта с мячом вы знаете? (теннис, футбол, баскетбол, волейбол, лапта)

- Угадайте,  к какому виду спорта относятся эти предметы?

(бита и маленький мяч, баскетбольный мяч, теннисные ракетки и мячик, волейбольный мяч)

- Эти игры настольные? (нет, подвижные)

- В какие подвижные игры вы любите играть?

- Давайте познакомимся с одной старинной русской игрой «Горелки»

Все игроки стоят парами друг за другом. Впереди водящий, он держит в руке над головой платочек. Все хором говорят:

Гори, Гори ясно,

Чтобы не погасло,

Глянь на небо,

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Последняя пара бежит вдоль колонны. Тот, кто добежит до водящего первым, берет у него платочек и встает с ним впереди колонны, а опоздавший «горит», то есть водит.

- Будем играть в «Горелки»?

- Кто будет водить? – Надо рассчитаться.

- Кто знает считалку?

(игра)

- А ещё есть игры на сообразительность. И сейчас мы узнаем, какие вы внимательные, сообразительные.

1. Найди 6 отличий.

2. Что пропало?

3. Загадки о весне

4. Волшебный мешочек

5. Ребус (слово МОЛОДЦЫ)

III. Итог

- Сегодня на занятии вы все были молодцы!