Цель мероприятия:
Расширить и обобщить знания учащихся о государственных символах Р. К. Показать, что государственная символика – это государственная ценность.
Развивать интерес к истории страны, любовь и гордость за свою Родину.
Воспитывать уважительное отношение к символам своего государства. Воспитывать чувство патриотизма и развитие активной гражданской позиции.
Оборудование: фонограмма государственного гимна РК, фонограмма гимна школы.
Классные кабинеты оформляются согласно теме «станции».
Подготовительная работа: учащимся 3 - их и 4 - ых классов выдаётся задание подготовить «станции» для игры. «геральдическая», «эколого - географическая», «музыкально - литературная», «политическая», «загадочно - игровая».
Ход линейки:
2 ведущий: Добрый день, дорогие друзья и гости!
1 ведущий: Қайырлы күн құрметті қонақтар, достар!
2 Мы рады приветствовать вас в этот торжественный час в этом зале.
16 декабря наша Республика отмечает замечательный праздник – День Независимости РК.
1. реб. :
Свободен, величав и первоздан,
Звезде подобный, средь земель и стран
Кюй счастья ты наигрываешь звонко,
Родной мой лучезарный Казахстан.
3 реб:
Стремителен твой шаг, неуловим.
Взмывая вверх, летишь, неутомим,
Крылами раздвигая свод небесный,
Мир потрясая подвигом своим.
- вед. : Родина моя, родная степь!
Пусть горит над миром образ твой –
Флаг казахстанский и казахстанский герб!
(Звучит гимн Р. К. )
- Сегодня, в канун праздника Дня Независимости РК, в нашей школе проводится игра - путешествие для учащихся 3 - их и 4 - ых классов «Моя Родина - Казахстан».
Цель этой игры: Расширение и обобщение знаний учащихся о государственных символах Р К. Воспитание уважительного отношения к символам своего государства. Воспитание чувства патриотизма и развитие активной гражданской позиции.
Правила игры.
Игра будет проходить в виде путешествия по станциям.
Каждый класс это команда.
- Все команды стартуют одновременно по сигналу. Движутся согласно маршрутным листам.
- Выполнение заданий на каждой станции 5 минут.
- Команда передвигается от этапа к этапу, взявшись за руки. Прибывая на станцию, ребята хором приветствуют руководителя станции: «Всем, всем добрый день!», покидая, говорят «Большое спасибо».
- Движение от станции к станции осуществляется по сигналу.
- Одновременно с путешествием в фойе будет работать творческая мастерская, где группа художников от каждого класса подготовит коллаж о Казахстане. Темы работ определит жеребьёвка.
- Командирам отрядов взять маршрутные листы. Счастливого пути.
Подведение итогов.
Итоги игры подводятся на линейке.
Вручаются грамоты и призы.
Мой Казахстан! Ты – Родина моя!
Твоих степей бескрайние просторы
Душой и сердцем я люблю.
Люблю твои серебряные горы.
Я верю, что наступит новый век,
Пройдут года серьезных испытаний.
Придет на смену новый человек,
И принесет он много новых знаний.
Мой Казахстан, живи и процветай.
Ты – колыбель великого народа,
Всю красоту и мудрость передай,
И сохрани для будущего рода.
- Торжественное мероприятие, посвящённое Дню Независимости Республики Казахстан завершаем гимном школы.
- Я от всей души поздравляю всей вас с праздником Днём Независимости. Желаю всем счастья, здоровья и процветания.
“Пусть будет высоким твой шанырак, широкими твои стены и прочной основа твоего дома”.
СТАНЦИЯ «ГЕРАЛЬДИЧЕСКАЯ»
- Добро пожаловать на «Геральдическую» станцию.
- Каждое государство имеет свои символы и эмблемы. Государственные символы основаны на исторических традициях, любое надругательство над ними наказуемо.
- Ответьте на несколько вопросов о символах Р. К.
- Назовите символы Р. К. (Герб, Флаг, Гимн, столица)
- Какие цвета используются в символике Казахстана? (Голубой и жёлтый)
- Что символизирует орёл на Флаге Казахстана? (Щедрость и зоркость, высоту помыслов казахстанцев)
- На каком символе изображён шанырак? (Герб)
- Кто авторы герба и флага?
На знамени орёл несёт светило,
И в середине герба – шанырак.
Так в суверенном мире наша сила
И в давней дружбе – благодатный знак.
- Гимн это эстрадная песня или торжественная песнь? Какими словами начинается гимн?
- Назовите столицу Р. К.
- Молодцы, ребята вы заработали (…. . ) баллов. Удачи вам на других этапах.
СТАНЦИЯ «ЭКОЛОГО - ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ»
- Добро пожаловать на «Эколого - географическую» станцию.
Взгляните на карту, на наш Казахстан.
Там снежные пики, степной океан,
И реки, что свет посылают в аулы,
И горы, где дышит в ущельях туман.
- С какими государствами граничит Казахстан?(Россия, Кыргызстан, Китай, Узбекистан, Туркменистан).
- Сколько областей в Казахстане? (14)
- В районе какого города был расположен ядерный полигон? (Семипалатинск)
Бомбили сорок лет на полигоне,
Где взрывов было боле, чем пятьсот.
Людей различных вер сплотило горе:
Дракону ядерному мы заткнули рот.
- Какое животное из класса кошачьих занесённое в Красную книгу Казахстана является эмблемой Казахстана? (барс)
- Как называется погибающее море в Казахстане? (Аральское)
Давайте будем к тому стремиться,
Чтоб нас любили и зверь и птица
И доверяли повсюду нам.
Как самым верным своим друзьям!
- Молодцы, ребята вы заработали (…. . ) баллов. Удачи вам на других этапах.
Весь материал - смотрите документ.