Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Игра-путешествие "Моя Родина - Казахстан"

Игра-путешествие "Моя Родина - Казахстан"

Цель мероприятия: Расширить и обобщить знания учащихся о государственных символах Р. К. Показать, что государственная символика – это государственная ценность.
30.03.2014

Описание разработки

Цель мероприятия:

Расширить и обобщить знания учащихся о государственных символах Р. К. Показать, что государственная символика – это государственная ценность.

Развивать интерес к истории страны, любовь и гордость за свою Родину.

Воспитывать уважительное отношение к символам своего государства. Воспитывать чувство патриотизма и развитие активной гражданской позиции.

Оборудование: фонограмма государственного гимна РК, фонограмма гимна школы.

Классные кабинеты оформляются согласно теме «станции».

Подготовительная работа: учащимся 3 - их и 4 - ых классов выдаётся задание подготовить «станции» для игры. «геральдическая», «эколого - географическая», «музыкально - литературная», «политическая», «загадочно - игровая».

Ход линейки:

2 ведущий: Добрый день, дорогие друзья и гости!

1 ведущий: Қайырлы күн құрметті қонақтар, достар!

2 Мы рады приветствовать вас в этот торжественный час в этом зале.

16 декабря наша Республика отмечает замечательный праздник – День Независимости РК.

1. реб. :

 Свободен, величав и первоздан,

Звезде подобный, средь земель и стран

Кюй счастья ты наигрываешь звонко,

Родной мой лучезарный Казахстан.

3 реб:

 Стремителен твой шаг, неуловим.

Взмывая вверх, летишь, неутомим,

Крылами раздвигая свод небесный,

Мир потрясая подвигом своим.

  1. вед. : Родина моя, родная степь!

Пусть горит над миром образ твой –

Флаг казахстанский и казахстанский герб!

(Звучит гимн Р. К. )

 - Сегодня, в канун праздника Дня Независимости РК, в нашей школе проводится игра - путешествие для учащихся 3 - их и 4 - ых классов «Моя Родина - Казахстан».

Цель этой игры: Расширение и обобщение знаний учащихся о государственных символах Р К. Воспитание уважительного отношения к символам своего государства. Воспитание чувства патриотизма и развитие активной гражданской позиции.

Правила игры.

Игра будет проходить в виде путешествия по станциям.

Каждый класс это команда.

  1. Все команды стартуют одновременно по сигналу. Движутся согласно маршрутным листам.
  2. Выполнение заданий на каждой станции 5 минут.
  3. Команда передвигается от этапа к этапу, взявшись за руки. Прибывая на станцию, ребята хором приветствуют руководителя станции: «Всем, всем добрый день!», покидая, говорят «Большое спасибо».
  4. Движение от станции к станции осуществляется по сигналу.
  5. Одновременно с путешествием в фойе будет работать творческая мастерская, где группа художников от каждого класса подготовит коллаж о Казахстане. Темы работ определит жеребьёвка.

 - Командирам отрядов взять маршрутные листы. Счастливого пути.

Подведение итогов.

Итоги игры подводятся на линейке.

Вручаются грамоты и призы.

Мой Казахстан! Ты – Родина моя!

Твоих степей бескрайние просторы

Душой и сердцем я люблю.

Люблю твои серебряные горы.

Я верю, что наступит новый век,

Пройдут года серьезных испытаний.

Придет на смену новый человек,

И принесет он много новых знаний.

Мой Казахстан, живи и процветай.

Ты – колыбель великого народа,

Всю красоту и мудрость передай,

И сохрани для будущего рода.

 - Торжественное мероприятие, посвящённое Дню Независимости Республики Казахстан завершаем гимном школы.

 - Я от всей души поздравляю всей вас с праздником Днём Независимости. Желаю всем счастья, здоровья и процветания.

“Пусть будет высоким твой шанырак, широкими твои стены и прочной основа твоего дома”.

СТАНЦИЯ «ГЕРАЛЬДИЧЕСКАЯ»

 - Добро пожаловать на «Геральдическую» станцию.

 - Каждое государство имеет свои символы и эмблемы. Государственные символы основаны на исторических традициях, любое надругательство над ними наказуемо.

 - Ответьте на несколько вопросов о символах Р. К.

  1. Назовите символы Р. К. (Герб, Флаг, Гимн, столица)
  2. Какие цвета используются в символике Казахстана? (Голубой и жёлтый)
  3. Что символизирует орёл на Флаге Казахстана? (Щедрость и зоркость, высоту помыслов казахстанцев)
  4. На каком символе изображён шанырак? (Герб)
  5. Кто авторы герба и флага?

На знамени орёл несёт светило,

И в середине герба – шанырак.

Так в суверенном мире наша сила

И в давней дружбе – благодатный знак.

  1. Гимн это эстрадная песня или торжественная песнь? Какими словами начинается гимн?
  2. Назовите столицу Р. К.

 - Молодцы, ребята вы заработали (…. . ) баллов. Удачи вам на других этапах.

СТАНЦИЯ «ЭКОЛОГО - ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ»

 - Добро пожаловать на «Эколого - географическую» станцию.

Взгляните на карту, на наш Казахстан.

Там снежные пики, степной океан,

И реки, что свет посылают в аулы,

И горы, где дышит в ущельях туман.

  1. С какими государствами граничит Казахстан?(Россия, Кыргызстан, Китай, Узбекистан, Туркменистан).
  2. Сколько областей в Казахстане? (14)
  3. В районе какого города был расположен ядерный полигон? (Семипалатинск)

Бомбили сорок лет на полигоне,

Где взрывов было боле, чем пятьсот.

Людей различных вер сплотило горе:

Дракону ядерному мы заткнули рот.

  1. Какое животное из класса кошачьих занесённое в Красную книгу Казахстана является эмблемой Казахстана? (барс)
  2. Как называется погибающее море в Казахстане? (Аральское)

Давайте будем к тому стремиться,

Чтоб нас любили и зверь и птица

И доверяли повсюду нам.

Как самым верным своим друзьям!

 - Молодцы, ребята вы заработали (…. . ) баллов. Удачи вам на других этапах.

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки




КГУ «Школа-гимназия № 10»









Методическая разработка и материалы к проведению

игры - путешествия

для учащихся 3-их и 4-ых классов

«Моя Родина - Казахстан»

посвящённой дню

Независимости Республики Казахстан









Подготовила и провела

учитель начальных классов:

Неклюдова И. В.



Г. Усть – Каменогорск

2013 - 2014 уч.год.







Цель мероприятия:

Расширить и обобщить знания учащихся о государственных символах Р. К. Показать, что государственная символика – это государственная ценность.


Развивать интерес к истории страны, любовь и гордость за свою Родину.


Воспитывать уважительное отношение к символам своего государства. Воспитывать чувство патриотизма и развитие активной гражданской позиции.


Оборудование: фонограмма государственного гимна РК, фонограмма гимна школы.

Классные кабинеты оформляются согласно теме «станции».


Подготовительная работа: учащимся 3-их и 4-ых классов выдаётся задание подготовить «станции» для игры. «геральдическая», «эколого-географическая», «музыкально-литературная», «политическая», «загадочно-игровая».























Ход линейки:

2 ведущий: Добрый день, дорогие друзья и гости!

1 ведущий: Қайырлы күн құрметті қонақтар, достар!

2 Мы рады приветствовать вас в этот торжественный час в этом зале.

  1. 16 декабря наша Республика отмечает замечательный праздник – День Независимости РК.

  2. Армысыздар, ағайын! Еліміздің тәуелсіздік күні баршаңызға құтты болсын! Бабалардың арманы, аналардың тілегі болған бақыт – тәуелсіздік жиырмасыншы ғасырдын аяқталар тұсында біздің маңдайымызға дарыды.

1. реб.:

Свободен, величав и первоздан,

Звезде подобный, средь земель и стран

Кюй счастья ты наигрываешь звонко,

Родной мой лучезарный Казахстан.

2 реб

Отан – менің ата анам,

Отан – досым, баурым,

Отан - өдкем, астанам,

Отан – аудан, аулым.

3 реб:

Стремителен твой шаг, неуловим. 
Взмывая вверх, летишь, неутомим, 
Крылами раздвигая свод небесный, 
Мир потрясая подвигом своим . 

  1. вед.: Родина моя, родная степь!

Пусть горит над миром образ твой –

Флаг казахстанский и казахстанский герб!

(Звучит гимн Р. К.)


- Сегодня, в канун праздника Дня Независимости РК, в нашей школе проводится игра-путешествие для учащихся 3-их и 4-ых классов «Моя Родина - Казахстан».

Цель этой игры: Расширение и обобщение знаний учащихся о государственных символах Р К. Воспитание уважительного отношения к символам своего государства. Воспитание чувства патриотизма и развитие активной гражданской позиции.



Правила игры.

Игра будет проходить в виде путешествия по станциям.

Каждый класс это команда.

  1. Все команды стартуют одновременно по сигналу. Движутся согласно маршрутным листам.

  2. Выполнение заданий на каждой станции 5 минут.

  3. Команда передвигается от этапа к этапу, взявшись за руки. Прибывая на станцию, ребята хором приветствуют руководителя станции: «Всем, всем добрый день!», покидая, говорят «Большое спасибо».

  4. Движение от станции к станции осуществляется по сигналу.

  5. Одновременно с путешествием в фойе будет работать творческая мастерская, где группа художников от каждого класса подготовит коллаж о Казахстане. Темы работ определит жеребьёвка.


- Командирам отрядов взять маршрутные листы. Счастливого пути.





Подведение итогов.

Итоги игры подводятся на линейке.

Вручаются грамоты и призы.


Мой Казахстан! Ты – Родина моя!

Твоих степей бескрайние просторы

Душой и сердцем я люблю.

Люблю твои серебряные горы.


Я верю, что наступит новый век,

Пройдут года серьезных испытаний.

Придет на смену новый человек,

И принесет он много новых знаний.


Мой Казахстан, живи и процветай.

Ты – колыбель великого народа,

Всю красоту и мудрость передай,

И сохрани для будущего рода.


- Торжественное мероприятие, посвящённое Дню Независимости Республики Казахстан завершаем гимном школы.

- Я от всей души поздравляю всей вас с праздником Днём Независимости. Желаю всем счастья, здоровья и процветания.

Пусть будет высоким твой шанырак, широкими твои стены и прочной основа твоего дома”.




































СТАНЦИЯ «ГЕРАЛЬДИЧЕСКАЯ»

- Добро пожаловать на «Геральдическую» станцию.

- Каждое государство имеет свои символы и эмблемы. Государственные символы основаны на исторических традициях, любое надругательство над ними наказуемо.

- Ответьте на несколько вопросов о символах Р. К.


  1. Назовите символы Р. К. (Герб, Флаг, Гимн, столица)

  2. Какие цвета используются в символике Казахстана? (Голубой и жёлтый)

  3. Что символизирует орёл на Флаге Казахстана? (Щедрость и зоркость, высоту помыслов казахстанцев)

  4. На каком символе изображён шанырак? (Герб)

  5. Кто авторы герба и флага?


На знамени орёл несёт светило,

И в середине герба – шанырак.

Так в суверенном мире наша сила

И в давней дружбе – благодатный знак.


  1. Гимн это эстрадная песня или торжественная песнь? Какими словами начинается гимн?

  2. Назовите столицу Р. К.


- Молодцы, ребята вы заработали (…..) баллов. Удачи вам на других этапах.
















СТАНЦИЯ «ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ»

- Добро пожаловать на «Эколого-географическую» станцию.

Взгляните на карту, на наш Казахстан.

Там снежные пики, степной океан,

И реки, что свет посылают в аулы,

И горы, где дышит в ущельях туман.


  1. С какими государствами граничит Казахстан?(Россия, Кыргызстан, Китай, Узбекистан, Туркменистан).

  2. Сколько областей в Казахстане? (14)

  3. В районе какого города был расположен ядерный полигон? (Семипалатинск)

Бомбили сорок лет на полигоне,

Где взрывов было боле, чем пятьсот.

Людей различных вер сплотило горе:

Дракону ядерному мы заткнули рот.


  1. Какое животное из класса кошачьих занесённое в Красную книгу Казахстана является эмблемой Казахстана? (барс)

  2. Как называется погибающее море в Казахстане? (Аральское)


Давайте будем к тому стремиться,

Чтоб нас любили и зверь и птица

И доверяли повсюду нам.

Как самым верным своим друзьям!


- Молодцы, ребята вы заработали (…..) баллов. Удачи вам на других этапах.















СТАНЦИЯ «МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНАЯ»

Звучит музыка.

- Приветствуем вас друзья на «Музыкально-литературной станции»

  1. Как называется музыкальный инструмент изображённый на рисунке? (домбра)

  2. Послушайте мелодию и определите жанр музыкального произведения. (кюй).


  1. Кто расскажет стихи о Родине? (За каждое стихотворение 1 балл).

  2. Пословицы о Родине (За каждую пословицу 1 балл).


Мой Казахстан! Люблю тебя я

За красоту твою, широкие просторы.

Мой Казахстан! Велик ты и могуч,

Певуч язык твой, величавы горы!


Пусть солнце льётся на твои просторы

В богатстве недр и в золоте зерна.

Пусть высится, как снеговые горы,

Для добрых дел Отчизна, Родина моя!



- Молодцы, ребята вы заработали (…..) баллов. Удачи вам на других этапах.


















СТАНЦИЯ «ПОЛИТИЧЕСКАЯ»


  1. В какой стране мы живем? (Республик Казахстан)

Смотрю на небо голубое,

Там высоко парит орёл.

Восходит солнце золотое,

Над птицей, будто ореол.


До боли мне знакомо это

Видение сквозь пики гор,

Осталось лишь добавить сбоку

Национальный наш узор.


Герб и флаг наш гордый

Народом государству дан.

Пусть же всегда хранит свободу

Наш суверенный Казахстан!

  1. 16 декабря Казахстан объявил о своем суверенитете. Что такое суверенитет? (Независимость)

  2. В каком году Верховный Совет объявил о независимости Республики Казахстан? (1991)

  3. Кто Президент Республики Казахстан? (Н. А. Назарбаев)

  4. На какой срок, согласно Конституции РК, выбирается президент? (7 лет)

  5. Как называется национальная валюта РК? (тенге)


- Молодцы, ребята вы заработали (…..) баллов. Удачи вам на других этапах.















СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНО - ИГРОВАЯ»


  1. Загадки о Родине. (3 – 4 загадки)

  2. Как называется знаменитый спортивный комплекс в Казахстане? (Медео)

  3. Казахская народные спортивные игры.
    Калсс делится на две группы, одна группа играет в игру «Вытолкни из круга», а другая в игру «Белый сундук и синий сундук», в течение 1 минуты, а затем меняются местами. Победитель зарабатывает дополнительный балл для класса.


Вытолкни из круга

На полу надо начертить круг. И чем больше его размеры, тем увлекательнее и сложнее состязание.

Соперники, два человека, прыгая на одной ноге, стараются вытолкнуть друг друга из круга. Касание земли второй ногой засчитывается как поражение.



Белый сундук и синий сундук

Два игрока становятся друг к другу спиной и цепляются руками за спиной.

Затем, по сигналу, преодолевая отчаянное сопротивление противника, стараются всё-таки перетянуть его к себе на спину! Не забывая при этом приговаривать «Белый сундук», «Синий сундук».

Победитель не должен отпускать соперник до тех пор, пока тот не признает поражение и не скажет: «Белый сундук победил» или «Синий сундук победил».


- Молодцы, ребята вы заработали (…..) баллов. Удачи вам на других этапах.

















Дополнительный материал:


Свободен, величав и первоздан,

Звезде подобный, средь земель и стран

Кюй счастья ты наигрываешь звонко,

Родной мой лучезарный Казахстан.


Отан – менің ата анам,

Отан – досым, баурым,

Отан - өдкем, астанам,

Отан – аудан, аулым.


Стремителен твой шаг, неуловим. 
Взмывая вверх, летишь, неутомим, 
Крылами раздвигая свод небесный, 
Мир потрясая подвигом своим . 

Родина моя, родная степь!

Пусть горит над миром образ твой –

Флаг казахстанский и казахстанский герб!


Көк аспандай көкпеңбек Қазақстан жалауы,

Көк емес ол тектен-тек

Елдің ашық қабағы.

Ақ ниеті – алтын күн,

Асқақ арман – қыраны.

Жалауы бұл – халқымның

Мәртебесі, туы, ары.


Мой Казахстан! Ты – Родина моя!

Твоих степей бескрайние просторы

Душой и сердцем я люблю.

Люблю твои серебряные горы.


Я верю, что наступит новый век,

Пройдут года серьезных испытаний.

Придет на смену новый человек,

И принесет он много новых знаний.


Мой Казахстан, живи и процветай.

Ты – колыбель великого народа,

Всю красоту и мудрость передай,

И сохрани для будущего рода.





Станция

Баллы

  1. СТАНЦИЯ «ГЕРАЛЬДИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ПОЛИТИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНО - ИГРОВАЯ»




Станция

Баллы

  1. СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНО - ИГРОВАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ГЕРАЛЬДИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ПОЛИТИЧЕСКАЯ»




Станция

Баллы

  1. СТАНЦИЯ «ПОЛИТИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНО - ИГРОВАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ГЕРАЛЬДИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНАЯ»




Станция

Баллы

  1. СТАНЦИЯ «МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ПОЛИТИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНО - ИГРОВАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ГЕРАЛЬДИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ»




Станция

Баллы

  1. СТАНЦИЯ «ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «МУЗЫКАЛЬНО-ЛИТЕРАТУРНАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ПОЛИТИЧЕСКАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ЗАГАДОЧНО - ИГРОВАЯ»



  1. СТАНЦИЯ «ГЕРАЛЬДИЧЕСКАЯ»














-80%
Курсы повышения квалификации

Эффективные формы и методы организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Игра-путешествие "Моя Родина - Казахстан" (90 КB)

Комментарии 2

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Гульнара, 03.12.2015 05:46
материал очень хороший!
Гульнара, 03.12.2015 05:45
спасибо большое!