"До свидания, 1 класс" Родительское собрание

«До свиданья,

первый класс»

Родительское собрание

Подготовила: Н.П. Вязьмёнова

Цель: создать благоприятную атмосферу в ученическом и родительском коллективах.

Задачи: познакомить родителей с достижениями учащихся класса; сплотить детско-родительский коллектив через организацию праздника; развивать творческие способности детей; создать благоприятную эмоциональную атмосферу в классе.

Форма работы: утренник.

Предварительная подготовка:

1.Презентация «школьный календарь».

2.Грамоты, благодарственные письма для родителей.

3.Медали для детей.

Ход собрания

1уч. Мы сегодня очень рады!

Мы приветствуем гостей…

2уч. Всех: знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых –

Наш хороший дружный класс

Пригласил на праздник вас!

Все: Здравствуйте!

Вед. Дорогие ребята, родители, учителя. Вот и заканчиваем мы наш первый класс. Для кого-то он был очень сложным, кому-то очень понравился. Сегодня на празднике мы вспомним, каким был для нас этот первый школьный год.

Уч. Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку

И ввёл тебя в школьный класс.

Вед. Наши ребята расскажут, как они собирались в школу. (сценка)

Вед. Три девчушки в первый раз собирались в первый класс.

Говорит подружка Оля:

Уч. Всё сложила в ранец я, только нету « Букваря»…

Есть линейка, клей, тетрадь, чтобы буквы в ней писать.

Вот картон и белый ластик, и оранжевый фломастер.

Есть набор бумаги разной: жёлтой, синей, ярко-красной,

Ручка, карандаш, пенал – ранец мой тяжёлым стал.

Вед. И тогда сказала Таня, та, что в синем сарафане…

Уч. Кто сказал, что Таня плачет, уронив вдруг в речку мячик?

У меня мяча-то нет, мне исполнилось 6 лет!

И пойду я в этот раз в самый лучший первый класс.

Буду в школе я учиться. И мечтаю я о том,

Чтоб в учёбе отличиться и хорошим стать врачом!

Вед. И серьёзно так Алина вдруг подругам говорит…

Уч. Я леплю из пластилина, изучила алфавит,

Расскажу без напряженья вам таблицу всю сложенья,

Знаю «север», знаю «юг», нарисую мелом круг:

Я вас тоже научу и скажу вам не тая:

Я детей учить хочу так, как мамочка моя!

Уч. Я на уроке в первый раз, теперь я ученица.

За партой правильно сижу, хотя мне не сидится!

Песня «Чему учат в школе»

Вед. Так закончился наш первый день в школе. А сейчас мы расскажем вам о том, чему научились в 1-м классе. Итак, урок чтения.

Уч. Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами – подружились сказки с нами!

Уч. Читать – нелёгкий труд, в глазах от букв рябило.

Не то, чтобы смеяться, тут заплакать впору было.

Уч. Я с этой книгой в первый раз пришёл в свой первый светлый класс.

Я эту книгу полюбил, я в ней буквы изучил.

И как мне радостно сказать: «Умею я теперь читать!»

Загадки

Вед. Следующий урок – письмо.

Уч. Ох, и трудное заданье – буквы правильно писать.

Есть у нас у всех желанье вам про это рассказать…

Уч. Мы теперь ученики. Нам не до гулянья.

На дом задали крючки – первое заданье!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

- Вниз ведём, ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

Уч. Телевизор не глядим, сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим, плавно закругляем.

И во сне ведём, ведём, плавно закругляем.

Вед. След. Урок – математика.

Уч. На математике узнали мы то, что раньше не слыхали.

Выстраиваем цифры в ряд – они нам много говорят.

Десять их, но сёстры эти сосчитают всё на свете.

Игра «Стройся по порядку»

Вед. След. Урок – «Человек и мир».

Уч. Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает…

Уч. Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса.

Человек и время года – это всё вокруг – природа!

Игра «Да-нет»

Вед. Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,

Одно из двух – «да» или «нет» - ответьте вслух!

Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети? Хором…(Да!)

Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? (Нет)

А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? (Да)

А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным? (Нет)

А крокодил собрать букет из белых лилий может? (Нет)

Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? (Да)

В конце спросить пришла пора: а вам понравилась игра? (Да)

А теперь настало время для урока музыки.

(Частушки)

Мы ребята-первоклашки вам частушки пропоём,

Как в своей любимой школе замечательно живём.

Эх, топни, нога, топни правая,

В школу я пришла учиться, хоть и мала я

Каждый день у нас уроки – лепим, красим, мастерим,

Изучаем цифры, буквы, очень много говорим.

Раньше мамы нам читали про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами про луну и про весну.

Мы ребята – шестилетки, любим прыгать и играть,

А ещё мы обещаем только «10» получать!

Все науки одолеем, всё у нас получится,

Потому что наши мамы вместе с нами учатся.

Любим мы решать задачи, кто быстрее, кто вперёд,

А задачки-то какие – сам профессор не поймёт.

Мы частушки вам пропели – хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали.

Вед. Парад окончен. С этими школьными предметами вы продолжите знакомство и во втором классе.

А сейчас открываем последнюю страницу нашего школьного календаря «До свиданья, первый класс!»

Уч. Вот и кончился год наш учебный, не зовите вы нас «первоклашки»,

Стали туфли малы нам и кеды, и короткими стали рубашки.

Уч. Мы читали, писали, считали, шили, клеили и рисовали,

Пели песни про всё на свете, ведь мы очень весёлые дети.

Уч. Не дразниться и не злиться, не мешать другим учиться,

Не играть, не петь, не кушать, а учительницу слушать.

Уч. Первый класс! В первый раз год назад ты принял нас.

Переходим во второй, мы прощаемся с тобой.

Уч. Полюбили мы друг друга, за друзей стоим горой.

И со мной моя подруга переходит во второй.

Уч. А учительница что же? Разве бросит нас с тобой?

Нет, учительница тоже переходит во второй.

Вместе. И сегодня, на прощанье скажем мы в последний раз:

«Всем спасибо! До свиданья! До свиданья, первый класс!».

Вед. Вам, родители, с любовью, уваженьем

Говорим «спасибо» за стремленье

Рядом быть и помогать во всём,

Создавать уютный школьный дом!

С искренним учительским теплом

Мне хотелось бы сказать о том,

Что старанье, выдержка, терпенье

Главного достойны награжденья!

Награждение родителей благодарственными письмами.

Вед. Дорогие ребята! Что ждёт впереди нас? Конечно, успех!

Оценки? Конечно, - «десятки»!

И если мечты сбылись не у всех, то сбудутся чуточку позже.

Награждение детей медалями.

Вед. Я вам желаю летом хорошо отдохнуть и набраться сил, чтобы потом вам было легко взбираться на следующую ступеньку в жизни, которая называется «второклассник».

Песня «Чему учат в школе»

После этого проводится беседа с родителями о том, как организовать летний отдых детей, рекомендации по чтению, подготовке к следующему учебному году.