Цели: информировать родителей о режиме работы класса; подвести итоги работы класса за 1 полугодие; продолжать работу над укреплением общей заинтересованности детей и родителей в совместном творчестве.
Кл. рук. Добрый день, уважаемые родители и гости! Мы с нетерпением ждали с ребятами этой встречи. Сегодня у нас необычное родительское собрание, потому что готовили его и будут проводить наши дети.
Ну что же, не будем терять времени, ведь нам столько нужно вам рассказать. Итак, мы начинаем.
Звучит музыка, выходят ведущие и садятся за столом.
1 вед. Добрый день!
2 вед. В эфире наши новости.
1 вед. Мы начинаем наши родительские посиделки.
2 вед. От всей души поздравляем вас, дорогие гости с окончанием учебного года. Желаем вам всем хорошенько отдохнуть на зимних каникулах.
1 вед. А сейчас, некоротко о главном.
2 вед. Традиционные рубрики нашей передачи: «Новости образования», «Новости культуры», «В мире спорта», «Трудовые будни».
1 вед. А теперь более подробно. 7 класс начал свое отправление по маршруту мир знаний 1 сентября 2014 года.
2 вед. Передаем слово командиру класса Баландину Данилу.
Командир: Добрый вечер, уважаемые родители! Разрешите представить вам нашу визитку. Перед вами 7 класс. Энергичный, творческий, спортивный. Мы многое умеем, мы дружны, и нам по плечу любые дела. Мы любим побеждать, и это нам часто удается. А теперь познакомимся с личным составом экипажа. Мы – это 5 очаровательных девочек и 4 чудных мальчиков. В классе есть певцы, танцоры, спортсмены, художники, мастерицы и просто хорошие люди. Конечно, вас, уважаемые родители, интересует, в каком режиме работает наш класс. Скажу честно, в расслабленном. Мы бежим в школу, даже когда ничего нет. Поэтому почти ежедневно наш классный руководитель проводит с нами разъяснительную работу, но мы сами не можем справиться с этой проблемой, нас так и тянет постоять на школьном крыльце лишние полчаса. Уважаемые родители, обратите на это внимание.
Теперь о нашем здоровье. В течение прошлого года мы пришли к выводу, что залогом нашего здоровья, энергичности и работоспособности на уроках является вовремя съеденный в школе горячий обед, поэтому мы решили, что кушать будем все. И не надо нас отговаривать!
И последнее. Уважаемые родители, почаще заглядывайте к нам в дневник и оставляйте в нем свой автограф, чтобы к концу четверти ничему не удивляться и не говорить, что мы вас не предупреждали о трудностях. Сегодня мы вам расскажем и покажем чем мы занимались эти полгода, было всего так много, что мы даже не успевали фотографировать, поэтому вы увидите только часть нашей школьной жизни. Наберитесь терпения. Мы начинаем.
1-й Вед. Итак, начинаем с новостей образования с ними нас познакомит министр образования нашего класса ___________
Министр образования. Спасибо, а то я уже начала переживать, что время программы закончится. Я буду говорить о приятном и хвастаться успехами. В нашем классе __________
Ударников ______:________
Имеют одну тройку:________ остальные учатся в меру своих способностей.
Качество знаний составляет в первой четверти-0% второй-____%
В этом году мы принимали участие в олимпиадах Олимпус- осенняя сессия по географии и
3. Эти конкурсы чуть не разорили наших родителей, так как все они были платные.
2-й вед. А теперь новости культуры. С ними познакомит министр культуры___________
Мин-р культуры. Здравствуйте, я буду говорить о приятном и интересном. Весь год мы прожили увлекательно, но обо всем по порядку.
На этом у меня все, надеюсь я вас не утомила. До новых встреч.
1-й вед. О мире спорта нам расскажет Министр спорта и здравоохранения ______
Мин. Спорта. Всем физкульт – привет!
Надеемся, что в будущем году наши победы увеличатся.
1-й вед. А теперь министр труда и порядка _______ познакомит нас с трудовыми буднями класса.
Мин. Труда.
На этом у меня все и помните Делу время – а потехе – час.
2-й вед. Спасибо. А мы хотим напомнить родителям, о правилах повения детей во время зимних каникул. ( Презентация Правила безопасности)
1-й вед. А теперь рубрика «Слово учителю» показ интервью учителей, которые преподают в нашем классе.
2-й вед. Дорогие наши и любимые родители мы хотим обратиться вам с советами, надеемся, что они покажутся вам важными.
Любите меня таким, каков я есть. Я – это я, и это прекрасно.
Не делайте за меня то, что я могу сделать сам.
Относитесь ко мне как к своему другу.
Я обижаюсь, когда мне не доверяют и в чем-то подозревают.
Не поддавайтесь на мои провокации, когда я говорю и делаю то, что вас огорчает. Просто мне не хватает вашего внимания.
Не считайте, что извиниться передо мной ниже вашего достоинства. Прямое и честное извинение вызывает у меня теплое чувство по отношению к вам.
Давайте жить дружно!
На этом наш выпуск новостей подошел к концу, надеемся, что вам с нами было интересно. С вами были ваши дети. До свидания. Мы вас любим.