День Святого Валентина
Задача: Сформировать такие отношения, которые привели бы к правильному пониманию будущих социальных ролей сильного и слабого полов, романтике, нравственности в отношениях и взаимному уважению.
Звучит мелодия, за сценой раздается голос:
Все начинается с любви.
В начале было слово,
Но я провозглашаю снова:
Все начинается с любви!
Все начинается с любви:
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребенка —
Все начинается с любви.
Весна шепнет тебе: живи!
И ты от шепота качнешься,
И выпрямишься. И очнешься.
Все начинается с любви!
Выходят ведущие: ОН и ОНА.
ОН. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
ОНА. Приветствуем всех собравшихся в этом зале!
ОН. Сегодня мы с вами отмечаем самый романтический праздник, который возник, к сожалению, не у нас в России. Но благополучно прижился. Это День святого Валентина...
Девочка: Высоким чувством окрыленный,
Когда то в давние года
Придумал кто-то день влюбленных,
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году,
Мальчик: Чтоб днем Святого Валентина
Его с почтенье назовут.
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь…
Так пусть для всех случится чудо-
Пусть миром правит лишь любовь!
ОН. . Давай расскажем ее ребятам. Начинай!
ОНА. Римский император Клавдий Второй, призывая мужчин на войну, запретил брак. Холостым нечего терять. Под страхом смертной казни священникам было запрещено венчать влюбленных.
ОН. Но епископ Валентин нарушил этот запрет, он тайно совершал обряды. Пойманный на месте преступления, Валентин был приговорен к смертной казни, которая состоялась 14 февраля 270 года.
ОНА. В одной из легенд, повествующей о происхождении валентинок, рассказывается и о том, что, будучи заточен в тюрьму, Валентин излечил дочь тюремщика от слепоты. Увидев Валентина, она в него безумно влюбилась. Накануне казни он смог переслать ей любовную записку, подписанную «Твой Валентин».
ОН. Прошу обратить всех внимание на наш мольберт. Там написано важное слово, без которого нет нашего праздника. Это слово — Любовь. Мы знаем много определений этого слова. Например: любовь — это состояние души, обретшей полет.
ОНА. Думаю, со мной согласны все, что любовь нужна и важна для каждого. Любить могут не только возлюбленные. Мама любит своего ребенка. Ребенок любит родителей. Мы все любим животных и птиц. Можно любить свою страну, город, свою улицу и дом.Любовь важнейшее чувство в жизни человека.
Дети исполняют частушки
Вместе: Мы частушки вам споем
И об этом ,и о том
Вы послушайте ребята,
Как мы весело живем.
Девочка: Ой, девчонки, в феврале
Праздник намечается!
Мне влюбиться срочно надо,
Но не получается!
Мальчик: В Валентинов светлый день
Обниму Наташку,
Слово нежное шепну,
И спою ей песню!
Девочка: Нарисую Валентинку
И раскрашу красками,
Подарю соседу Димке,
Чтобы был поласковей!
Мальчик: Подарю вам три цветочка:
Белый, синий, аленький.
Я парнишка удалой,
Хоть и ростом маленький.
Девочка: Подпишу я Валентинку,
Подарю Ванюшке,
Пусть о чувствах моих знает -
Это ж не игрушки!
Мальчик: Валентинки, Валентинки -
Разноцветные сердца,
Пусть летят они по свету
И не будет им конца!
Девочка: Я сегодня занята –
Я любовь рисую!
Не хватает мне листа
На любовь большую!
Мальчик: На столе стоит стакан,
А в стакане свечка,
Не пришла ко мне подружка,
Ой ,болит сердечко!
Девочка:Ой, красивый ты какой,
Кудри завиваются,
На девчонок посмотри,
От любви все маются!
Девочка: Сапоги на каблучках
Юбочка коротенька.
Вы не стройте глазки,парни,
Я еще молоденька
Мальчик:Валентиночку сердечко
Я Кристине подарю
И вручу и расцелую,
И в объятьях задушу
Мальчик: Попросила я мальчишку
Показать свой грузовик.
А мальчишка как мартышка
Показал в ответ язык.
Молодцы ребята,а сейчас мы с вами поиграем
Игра « танец с шарами»
Раздается парам надутые воздушные шары.
– Пожалуйста, поместите шар между собой и танцуйте так, не давая шару упасть. Прикасаться к шару рукой нельзя! Удерживайте корпусом.
Пары танцуют. Пара ,уронившая шарик выбывает из игры,которая продержалась дольше всех ,выигрывает.
Игра « Наматывай скорей»
Для этой игры нужны две катушки и нитки 3-5 м.На середине делается отметка- узлом. Играющие становятся друг против друга, держа в руках по катушке таким образом ,чтобы нить была туго натянута. По команде начинают быстро наматывать нитку на катушку ,все время приближаясь друг к другу. Выигрывает та пара ,которая быстрее всех смотает нитку.
Дети исполняют песню « Из чего же из чего же сделаны наши мальчишки»
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек и хлопушек,
Из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из цветочков и звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок и картинок,
Из стекляшек и промокашек
Сделаны наши мальчишки!
Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков и клубочков,
Из загадок и мармеладок
Сделаны наши девчонки!
Выходят он и она
Она А знаете ли вы, кем придумана «валентинка»? 14 февраля 1415 года появилась первая «валентинка». Её автором был Чарльз, Герцог Орлеанский, который в то время как раз находился в заточении.
Он Чтобы скрасить досуг он сочинял романтические стихи для своей жены, и позже мода на такие послания распространилась по всей Европе. Открытки, изготовленные промышленным способом, появились ближе к концу восемнадцатого столетия.
ОнаКак правило, они были украшены изображениями сердец и купидончиков. Подарить кому-то такую покупную валентинку было в то время самым распространенным способом признания в любви. Открытки часто были сделаны очень искусно: их раскрашивали вручную и щедро украшали кружевом, кусочками шёлка или атласа, цветочками из экзотических перьев, стеклянными бусинами. Нередко они были парфюмированными.
Он Дарили валентинки самым дорогим людям.И сейчас мы тоже вам подарим их
А сейчас мы с вами поиграем в игру «Шесть прищепок»
«Прищепочки»
Ведущий нацепляет прищепки на юношей и девушкек. Молодым людям завязываются глаза, они должны без помощи рук под медленную музыку снять прищепки с одежды друг друга.
А сейчас мы с вами поиграем в игру «Близнецы»
Пара должна стать рука об руку. Руки, которыми участники соприкасаются, крепко привязываются друг к другу. По команде ведущего пары должны с помощью оставшихся рук (у одного – левая, у другого – правая) один из участников держит листок бумаги с изображением сердца, а другой ножницами вырезать это сердечко .Кто быстрее остальных справится с заданием, тот и побеждает.
Ребята исполняют ритмичный танец.
Ведущая: Ребята ,а вы наверное любите сказки? Знаете их ?Сейчас я вам загадаю отрывки из сказок, а вы должны угадать из какой сказки отрывок и кто кому делает признание?
Ах, какая вы хорошенькая, миниатюрная девочка! Не хотите ли выйти за меня замуж и стать царицей цветов?
(принц эльфов Дюймовочке) Розы цветут. Цветут всегда,
Но нас нельзя разлучить никогда,
Я найду тебя, милый мой друг,
Не страшны мне тысячи вьюг,
Чтобы сердце твоё растопить
И с тобою вместе быть.
(Герда Каю)
* * *
Любимый мой, ты так и просишься в рот. Я могу есть тебя на завтрак, обед и ужин. И пусть не говорят некоторые, что у меня после этого где-то слипнется. За тобой готов лезть не верхотуру, и пусть меня эти жужалки не стращают. Ты мой обожаемый, мною пожираемый!
(Вини-Пух меду)
* * *
Я очень тебя люблю и тобой дорожу, несмотря на все твои шалости. И я готов терпеть даже то, что мне за тебя влетает. Я готов отдать за тебя последнюю коврижку с вареньем, лишь бы ты был со мной рядом, и мы могли вместе играть. Только обидно, что не все верят в твоё существование. Ты самый красивый!
(Малыш Карлсону)
* * *
Я самая счастливая сестра на свете. У меня не один братец, а сразу 11. Но я глубоко несчастна, ведь вы попали в злые сети и теперь заколдованы. Но я готова ради вашего спасения не спать ночами, я сплету для вас кольчуги из жгучей травы и даже выдержу до конца обет молчания. Мои любимые братья, я спасу вас, ради вас я готова сгореть до тла.
(Элиза братьям из сказки "Дикие лебеди")
* * *
Полюбила я тебя со всей искренностью и чистотой своей души, несмотря на твой облик безобразного чудовища. И я останусь с тобой вдали от батюшки и сестер. Ты покорил моё сердце своим гостеприимством, добротой и чуткостью. От нашей любви разрушились колдовские чары. О чудо! Ты оказался прекрасным принцем.
(Настенька чудищу из сказки "Аленький цветочек")
Ведущая: Молодцы ребята,все вы знаете сказки
Дети выходят на сцену и читают стих
Влюбиться сегодня непросто и сложно –
Привыкли мы чувства дарить осторожно.
Но есть среди праздников День Валентина,
Когда нам влюбляться вдруг необходимо!
Чтоб чувство полёта вдруг вспомнить внезапно!
Чтоб грусть, пустота ушли безвозвратно!
Поздравим же всех нас с Влюблённости Днём!
И страсти огонь вдруг в сердце зажжём!
Чтоб всегда вы вместе были,чтоб доверие пришло
Чтоб друг друга вы любили,и везенье рядом шло!
В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждём порой мы весть,
Чтобы было легче в трудный час,
Нужно верить каждому из нас,
Нужно верить каждому
В то, что счастье есть.
припев
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
2
В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней
Нам часто снится дом,
Нужно и в грозу, и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.
припев
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим.
Мы желаем счастья вам,
Мы желаем счастья вам,
Мы желаем счастья вам!
Ведущая Ребята на этом наш праздник подошел к концу
Она Друзья спасибо за вниманье
Улыбок здесь не счесть.
Настало время расставанья
Прощайте все до новых встреч