"Борьба и слава донских казаков"

«ГДЕ КАЗАК –ТАМ И СЛАВА!».

Цель: Знакомство с историей памяти войсковой казачьей славы.

Задачи:

• формирование интереса к истокам культуры родного края;

• сохранение и развитие казачьей культуры;

• воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма и любви к Дону и Отечеству;

• изучение культурно-исторических традиций Донского казачества и особенностей Донского края.

• развитие гражданского, военно-патриотического, духовно-нравственного и толерантного воспитания подрастающего поколения.

Оформление: герб России, Знамя Всевеликого Войска Донского, плетень, костюмы казачьи, икона, оружие.

Учитель: Добрый день!

Ведущий 1: Здорово дневали!

Учитель: Мы рады вас приветствовать на нашем мероприятии

«Где казак – там и слава!», посвященному памяти воинской казачьей славы.

Мы открываем наше мероприятие «Гимном Всевеликого Войска Донского». Прошу всех встать!

Звучит Гимн Всевеликого Войска Донского:

Всколыхнулся, взволновался православный Тихий Дон

И повсюду отозвался на призыв свободы он…

Учитель: Господа кадеты! Сегодня мы с вами прикоснемся к истории казачества и узнаем, как наши доблестные предки – казаки несли свою ратную службу.

Все вы живете на Тихом Дону и не по наслышке знаете, что Россия немыслима без казаков – храбрых воинов, всегда защищавших южные рубежи нашей великой Родины. Суворову принадлежат прекрасные слова: «Казаки – глаза и уши армии».

Ведущий:

Полный удали и славы

С шашкой, пикою в руке

В диком вихре бурной лавы

С гиком мчится на коне

Смелый он, неутомимый

В рукопашной ли, пешком

Для врага неутомимый

На завалах под ружьем.

Ведущий:

В бое ратном, на походе

Службы тяготы несет-

Жажду, голод, непогоду

И без ропота умрет.

Верный церкви, государю

Беспредельно Русь любя

Ну скажите, кто удалей,

Кто отважней казака?

Учитель: Господа кадеты! Сегодня мы славим наших предков – доблестных казаков, и Хворостов Данил расскажет вам об их былых подвигах.

(рассказ об Азовском осадном сидении, участии казаков в Петровских походах и т.д.)

Ведущий:

От веков давно минувших

И до этих лет

С славой имя неразлучно

Славен внук, как славен дед!

Турок, венгр, швед и лях –

Нашу удаль все узнали

Разнося повсюду страх.

Мы Россию расширяли!

Ведущий:

Ни единой нет земли,

Чтоб мы кровью не полили.

Пол-России казаки

Государю покорили!!!

Степи южные, Кавказ,

Крым, Сибирь, Урал, Азов –

То России дар от нас

То подарок казаков!!!

Ведущий:

Русь под игом так стонала

Как татарин Русь давил

Все казачество восстало

С нами Дмитрий победил!

Кадет  Дима Дубина - расскажет о победе казаков во время Куликовской битвы.

Ведущий:

Время Смутное, печали

Отовсюду шли враги –

И не раз Москву спасали

От разгрома казаки!

Ведущий:

Как в тяжелый год нашествия

Всей Европы войско шло

От позора, от бесчестья

Русь казачество спасло!!!

Педагог:  рассказывает о славных подвигах атамана Матвея Платова и его войска во время войны 1812 года.

Ведущий:

И в Турецкую войну

За свободу кровной братии,

Много славы казаку,

Много наших пало в рати.

Тихо все на рубеже

И Россия мир блюдет.

А казак на стороже,

Он границы бережёт.

Ведущий:

Но как только брань начнётся

На потеху казаку,

Наше войско понесется

На кровавый пир к врагу.

Снова шашки засверкают,

Вспыхнут села, города –

И вспомянет враг, узнает

Буйну удаль казака.

Учитель: Сердцу русского человека всегда было любо наше казачество, происхождением своим плоть от плоти русского народа, с незапамятных времен проявляющее всю мощь Руси Великой Православной.

Учитель: ХХ век ураганом пронёсся по судьбе донского казачества. Казалось, что разметанное по всему миру казачества исчезло, навсегда растворилось в других народах. Но вопреки всему, казачество жило, храня свои традиции, обряды, обычаи, народную память о великом и трагическом прошлом на хуторах и станицах, на далёкой чужбине.

Предлагаем вам познакомиться со старинным казачьим обрядом проводов в армию.

(звучит походная песня донских казаков «Всадники-други»)

Учитель: Как у Дона, у реки

Собирались казаки,

Собирались в вешний вечер,

Говорили они речи:

Казак: Пришло письмо от нашего воеводы, пора собирать наших молодых казаков на службу ратную. Давайте посылать гонцов по куреням, пусть предупреждают родителей.

Гонец: Отец и мать, пора собирать вашего хлопца, Григория, на службу ратную.

Родители встречают гостей.

Мать: Пожалуйте, гости дорогие. Пожалуйте, гость не гость хозяевам на радость!

Отец: Будьте как дома, приспосабливайтесь. У нас найдётся на каждого и местечко, и словечко.

Мать: В нашем курене светло, здесь царит у нас добро.

(звучит песня «Ай, голубь ты мой, голубок».)

Учитель: В каждой станице были свои обычаи проводов в армию. Роднило их одно - приходили гости, чтобы дать напутственное слово. Первое слово всегда предоставлялось старейшему казаку.

Старый казак: Григорий! Будь смелым, будь храбрым в жестоком бою. За землю казачью сражайся, с победою к нам возвращайся. Вот икона святая, дорогой сын! Помни Бога и не забывай его заповедей, служи верой и правдой. Помни родителей своих и не забывай, что они вскормили тебя царю и Отечеству. Вот тебе благословение от меня и матери твоей, и знай, что с верой в Бога и его Пречистую Матерь тебе не будут страшны ни вражеские пули, ни мечи неприятеля. Послужи царю и Отечеству, как отцы и деды наши служили.

Служивый: (целует икону, кланяется в ноги отцу и матери): Прости меня родной батюшка, прости меня родная матушка!

Младший брат: А вот и пика родовая,

Подруга славы и побед,

И наша шашка боевая-

С ней бился брат и бился дед.

Отец: Одеваю тебе шапку нашу. Она служила нашему роду исправно. Не позорь же и ты нас. А теперь, мать, и ты попрощайся с нашим соколом!

Мать: Ой, соколик ты наш!

Отец: Мать, не позорь нашего роду казачьего! Утрись!

Мать: Уж сын ты мой возлюбленный,

Готовили мы тебя к службе сызмальства.

Одеваю тебе рубаху семейную

В ней ходили служить твой дед и отец,

Пришло время одеть и тебе её.

Отец: Прими, сынок последнюю память о Тихом Доне, о нашей земле. Пусть она тебе напоминает о родной станице, о своём доме, о друзьях-товарищах. Защищай эту землю!

(на грудь сыну надевает мешочек с землей донской)

Мать: Выпей, сынок, нашу донскую водицу, пусть она тебе сил придает. 

Служивый: (выпивает, прощается с отцом, матерью, братьями, гостями)

Командир: (скомандовал грозным голосом): Ну- ка,ребята,живей. Ну-ка,ребята,живей. Несутся кони, гремят удилами, Прыгают и скачут, храпят. Вот уж казаки плещут киверами, К сборному месту спешат.

А едут- поют удалые казаки. Ай, бубны, тарелочки гремят. Красные девы и барышни , дамы, все за казаками следят.

Ведущий: поклонившись своей станице, казак вихрем взлетал на коня и мчался в степь. Переходя Дон, черпал священную воду из родной реки, прощался с ней, быть может, навсегда. Станичники долго провожали уходящего на службу казака взглядом и песней.

Звучит песня «Ой-да, ой-да»

Ведущий: Путь- дороженька пролегала здесь, Как по той-то по дороженьке

Да шел в службу молодец

Провожали его отец-мать родные

Жена милая, все приятели

Тихий Дон шумел, он поклон ссылал

Своим детушкам в дальню сторону…

Учитель: Вот мы и познакомились с вами с удалью казачьей, перелистали героические страницы исторической летописи. Вам понравилось?

Кадеты кричат: «Любо!»

Учитель: Закончить наше мероприятие мне хотелось бы такими словами:

Тот, кто не уважает обычаи своего народа

Не хранит их в своем сердце, тот позорит

Не только свой народ, но прежде всего

Не уважает самого себя, свой род,

Своих древних предков.

Я надеюсь, что сегодня вы почерпнули для себя много важного и интересного.

А если вам понравилось, то приходите еще. А пока, до скорого свидания!