Дидактический материал к уроку

Распределите предложения на две группы: ССП и СПП. Расставьте знаки препинания, составьте схемы.

Время стояло благоприятное то есть было темно и слегка морозно.

Дикие и даже страшные в своём величии горы выступавшие из мрака тянулись суровой грядой которая казалось растворялась в море.

Частый дождик сыпался с неба целых три дня и за всё время нечем было заняться и никто не приходил.

Свежий воздух ворвался в комнату сдул пыль так что поднялся серый туман.

Он на вопрос не отвечал и с каждым днём приметно вял и близок стал его конец.

Распределите предложения на две группы: ССП и СПП. Расставьте знаки препинания, составьте схемы.

Выспится Саша поднимется рано чёрные косы завяжет у стана и убежит и в просторе полей сладко и вольно так дышится ей.

Я ей объяснил что я офицер и еду в действующую армию.

Архитектору сказали где его просчёт который он не заметил.

Он всё говорил мне а я слушал улыбался и пил чай.

С реки доносились какие-то звуки словно кто-то напевав заунывную песню.

Расставьте знаки препинания. Выясните структуру предложений. Составьте схемы.

1)Долго при свете месяца мелькал белый парус между тёмных волн; слепой сидел на берегу и вот мне послышалось будто кто-то рыдает.

2)Я понимал что выручить нас может только случайность если вода перестанет бурлить и подыматься вверх.

3)В горах если столкнуть камень с высоты он столкёт в полёте другой и они повлекут за собой десятки и сотни камней которые образуют обвал.

4)Тучи ползли по небу так же медленно как и раньше но их было больше и они вздымались из моря которое казалось спокойным и гладким.

Расставьте знаки препинания. Выясните структуру предложений. Составьте схемы.

1)В дверях образовалась давка потому что каждый спешил со своими узлами занять хорошее место в вагоне чтобы поближе к окну чтобы первым быть за кипятком.

2)Опрометью поскакали мы на выстрел видим что на валу собрались солдаты в кучу и указывают в поле где летит стремглав всадник и и держит что-то белое на седле.

3)Прополис это пчелиный клей котором пчёлы замазываютщели в улей что не проникали холода и сырость.

4)По голосу его и по тому как он вдыхал и запах травы и свежего хлеба и парного молока лесник понял что перед ним человек который с изумительной радостью ощущает себя на родной земле.