Праздник, посвященный Дню Матери.
(мероприятие для учащихся 2 класса)
Задачи:
• Организация семейного досуга;
• Формирование у детей ценности семьи;
• Укрепление семейных отношений через совместную творческую деятельность;
Участники: классный руководитель, учащиеся 2 класса, родители.
Подготовка: анкетирование мам и бабушек, подготовка цветов с пожеланиями,
Оформление: плакат «Будьте счастливы мамы Земли!», «С праздником, дорогие мамы и бабушки!»,
“За ласки рук, лучи улыбок,
Самоотверженность в труде,
За материнскую заботу,
Спасибо, женщина, тебе!”
Оборудование: выставка рисунков «Моя мама. Моя бабушка», стул и столик для сценки, тетрадь и ручку, медали для мам (19), конфеты (12 штук), записки с пословицами, стихами, вопросы для родителей, 4 разрезных слова, 4 картонных пуговицы, 4 иголки с ниткой, 4 ножниц, 4 кусочка ткани, 4 стула.
Ход праздника
Учитель: Здравствуйте, сегодня мы рады приветствовать наших дорогих гостей, всех ребят, и, конечно же, самых милых, любимых и родных мам и бабушек! О, как прекрасно это слово “мама”! Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости сидящим мамам и дважды мамам - бабушкам. Сегодня всё внимание только Вам – наши родные!
Ученик 1. Мама, мамочка! Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого родного, близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас всегда!
Ученик 2. Мама - не только не досыпает ночами, волнуется и заботиться, чтобы ребёнок был здоров и счастлив. Мама – это окно в большой мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. Мама с нами всю жизнь!
Ученик 3: И сколько бы ни было нам лет – пять или пятьдесят – нам всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше наша любовь к мамочке, тем светлее и радостнее жизнь.
Учитель: Какое самое первое слово?
Какое самое главное слово?
Какое самое светлое слово?
Дети: Мама!
Учитель: И хочется снова, и хочется снова
Сказать его тихо, сказать его громко,
Самое важное слово ребенка.
Дети: Мама!
Учитель: Что для птиц скажите надо?
Дети: Солнце, небо, зелень сада.
Учитель: А для моря?
Дети: Берега.
Учитель: А для лыж?
Дети: Для лыж – снега.
Учитель: Ну, а нам мы скажем прямо.
Дети: Чтобы рядом была с нами мама!
Учитель: Наши мамы - самые дорогие люди в жизни. С мамой вы всегда можете поделиться самым сокровенным: она всегда выслушает, поймёт, простит. Ведь она самая лучшая на свете!
В сценке участвуют:
рассказчик, дети - Петя, Владислав, Юля, Оля, Наташа.
Рассказчик:
Как-то раз во дворе собрались детишки.
Лет 6-ти, 7-ми, 8-ми девчонки и мальчишки.
Бегали они и прыгали, в салочки играли
И вот уж от забав своих совсем они устали.
Дружненько на лавочку уселись все они
И разговор о мамах тихо завели.
Петя: - Моя мама лучше всех на свете!
Рассказчик: Говорит всем мальчик Петя.
Владислав: - И с чего ты это взял?
Рассказчик: Владислав ему сказал.
Петя: - Во всём всегда мне мама помогает.
Рассказчик: Владиславу Петя отвечает.
Петя: Она завтрак мне готовит, в школу одевает
А потом из школы домой обратно забирает.
Юля: - Нет! лучше всех моя мамуля!
Рассказчик: Говорит тут маленькая Юля.
Юля: Она мне каждый день волосы причесывает
И на ночь моя мама сказки мне рассказывает.
Красивые платьишки всегда мне покупает
И никогда меня мама не ругает.
Владислав: - Нет, никто из вас не прав.
Рассказчик: Говорит всем Владислав.
Владислав: Сказать всем вам сейчас хочу
Что лучше всех считаю маму я свою!
Она готовит, убирается, стирает,
И все-все-все на свете знает!
Оля и Наташа (вместе):
Нет-нет-нет, Владислав!
Это ты как раз не прав!
Рассказчик: Возмутились Оля и Наташа.
Оля и Наташа (вместе): Лучше всех на свете мама наша.
Оля: Мы у мамы двое, а она у нас одна.
И все же с нами обоими справляется она.
Наташа: В два раза больше одежды ей приходится стирать
И в два раза больше комнат нужно убирать.
Оля: Готовить, да и гладить тоже
Нужно ей в два раза больше.
Наташа: Так что вы не спорьте с нами,
Оля и Наташа (вместе): А то мы все расскажем маме!
Рассказчик: Постойте же, не ругайтесь, друзья!
Хочу раскрыть один секрет вам я.
Мамы разные у всех
И для каждого из вас мама лучше всех!
Мам на свете очень много
И для каждого ребенка,
Его мама лучше всех на свете
И для каждой мамы счастье – это ее дети!
Но мамы разные важны,
Ведь мамы всем-всем-всем нужны!
Так что, милые детишки,
Все девчонки и мальчишки!
Мам своих вы берегите,
И мам своих всегда цените!
А еще вы мамочку свою любите
И за все-все-все Спасибо ей скажите!
Все вместе: Спасибо, мама!!!
Ученик 4. Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете!
Бывает, что мы и не слушаем мам,
Но мамы нас учат хорошим делам.
Ученик 5. Если солнышко проснулось – утро засияло,
Если мама улыбнулась – так отрадно стало.
Если в тучи солнце скрылось, замолчали птицы,
Если мама огорчилась – где нам веселиться!
Ученик 6: Так пускай, всегда сверкая,
Светит солнце людям!
Никогда, тебя, родная,
Огорчать не будем!
Ученик 7: Мама! Какое хорошее слово!
Мама все время быть рядом готова
В минуту несчастья всегда она рядом,
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.
Ученик 8: Разделит надежды, утешит, поймет,
По жизни уверенно рядом пойдет.
Всегда без оглядки поверить ей можно,
Ей тайну любую доверить несложно.
Ученик 9: Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам,
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим: “Спасибо вам!”
Песня «Мамочка моя»
Ученик 10. Маму очень я люблю.
Ей привет горячий шлю,
Но не только ей одной,
Но и бабушке родной.
Мы с моею бабушкой
Старые друзья.
До чего ж хорошая
Бабушка моя!
Сказок столько знает,
Что не перечесть.
И всегда в запасе новенькая есть.
Учитель: Говорят, что внуки похожи на бабушек и дедушек больше, чем на своих родителей. Бабушка всегда рядом. Сколько в бабушкиной любви богатства чувств, вечной доброты и самопожертвования! Между бабушками и внуками устанавливаются дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить и горести, и радости своих внуков, выступают советчиками. Сколько добрых слов о вас, дорогие бабушки, могут сказать ваши внуки.
Песня про бабушку.
Учитель: Наши мамы и бабушки имеют удивительную профессию - хозяйка дома. Дом держится на маме и бабушке. Они ухаживают за детьми и внуками, готовят, убираются и очень многое умеют делать.
А вы знаете, что в течение года мамы и бабушки вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек. Общий вес посуды, которую они переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн. В течение года наши мамы и бабушки проходят за покупками больше 2 000 км.
Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы наши мамы и бабушки не уставали, оставались всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными? (Им надо обязательно помогать).
Учитель: Полезный совет для вас приготовили ________________ .
Ученик 12: Мама милая, самая любимая.
Ты всегда в заботах,
В хлопотах весь день
Моешь, убираешь,
Гладишь и стираешь
Нашей маме не знакомо слово лень.
Ученик 13: Вот что скажу вам.
Берегите мам.
Мамин труд, ребята, надо уважать.
Все мы любим маму,
Только это мало,
Надо ещё нашим мамам помогать.
А вот трудно ли быть мамой или бабушкой, и кто готов всегда помочь, мы сейчас узнаем.
Ученик 1. Если был бы я девчонкой,
А потом бы мамой стал,
То банты для своих дочек
Я б вязать не уставал.
Научился б сразу я.
Вы мне верите, друзья?
Ученик 2. Если был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То когда бы стал бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И, уверен, был бы я
Ну, как бабушка моя!
Ученик 3. Вот о чём подумал я:
Что ж получится, друзья!
Если был бы я девчонкой,
В юбочке, с кудрявой чёлкой,
Если были б все девчонками,
В рюшках, бантиках, с оборками,
Если б не было мальчишек,
Что тогда бы с нами вышло?
Ученик 4. Кто бы взял о них заботу,
Делал трудную работу?
Кто бы строил, рыл, копал,
Кто б их грудью защищал.
В небе, на земле, в пехоте,
На границе и в морфлоте?
Нет, друзья, наш путь один –
Славных, доблестных мужчин!
Учитель: Если дети всегда готовы помочь своим близким и родным, то они обязательно вырастут настоящими людьми. Все окружающие будут гордиться ими, а особенно мамы и бабушки.
Учитель: Кто как ни наши дети могут придумать для мамы такие слова- целовака, прижимака и люблюка. А кто может придумать такие слова? Девочки или мальчики?
Учитель: Наверное, и те и другие.
Учитель: Да, но мы взрослые частенько спорим - кто же лучше девочки в семье или мальчики, кто из них талантливее и шустрее? Давайте узнаем мнение мам у которых растут по два сына.
Исполняются стихи родителями у которых по два сына.
1. Как круто быть мамой двоих пацанов!
(И это любому понятно без слов)
Быть мамой девчонок, конечно, не то:
Там куклы, посудка, больничка, лото,
Там пышные платья и косы до пят
Тебе ж подарил Бог двух пацанят.
2. Твой дом украшают не вазочки роз,
А киборг-убийца, что сын твой принес,
Найдя его в луже у дома родного,
Почистил, помыл: и теперь он как новый.
3. Нет, это не хлам, и не смей убирать!
Ты хочешь военную базу сломать?
Ты хочешь снести самолетный ангар?
Одумайся, женщина! Это ж кошмар!
4. Ты в бой поведешь оловянных солдат,
Будь смелой и дерзкой, ни шагу назад!
Так, с фланга зайди, артиллерией бей.
(Не знаешь, что это - спроси сыновей) .
5. Ты выучишь с ними все марки машин,
А станут побольше все виды их шин.
Еще подрастут и тебя просветят,
Как действуют стартёр, кардан и домкрат.
6. Без них ты могла б ничего не узнать.
Зачем нужен лобзик? Неужели лобзать?
Тиски нам зачем? Может тискать кого-то?
Подшипники - что это? С шипами чего-то?
Так много всего, что могло пройти мимо!
Но вот оно счастье – два парня, два сына!
Учитель: Да здорово, когда парни в доме, послушаем мнение мамочек, у кого растут по две дочки.
1. Быть мамой мальчишек, конечно, не то…
Солдатики, ружья, в затяжках пальто,
Там грязь под ногтями, с друзьями борьба…
Вот мне подарила ПРИНЦЕССУ судьба!
2. Мой дом украшают гирлянды из роз,
(Не киборг-убийца, что сын бы принес)
Красивые платья, заколки, капронки –
Все то, что должно быть у каждой девчонки!
3. И мамины бусы уже у дочурки
Запрятаны в маленькой красной шкатулке.
И тушь для ресниц вот как месяц пропала,
Но дочь говорит, что ее не видала.
4. И знайте, что нету счастливее папы,
Который стал папою ДОЧКИ когда-то!
Она его нежно целует при встрече
И папа счастливейший ходит весь вечер!
Он так умиляется в платье девчушке!
И просит меня проколоть дочке ушки.
5. Настанет лишь час и мы будем гордится
Красивой и умненькой нашей девицей!
Потом спустя годы, как я к своей маме,
Она прибежит в День рожденья с цветами.
6. И скажет мне тихо на ушко секретик:
«Ты самая лучшая мама на свете! »
И буду молить небеса ночь от ночи,
Чтоб бог подарил моей доченьке дочу.
Учитель: Конечно, и мальчики и девочки - это самое дорогое, что есть у нас. А для детей самое важное конечно родной дом , мамочка, бабушка, которые всегда пожалеют и назовут самыми добрыми и нежными словами — и солнышком, и любимым сынком, любимой доченькой.
Учитель: Готовясь к празднику, мы постарались как можно больше узнать о наших бабушках и мамах. И сейчас вам предлагаются маленькие сочинения о Вас, дорогие мамы и бабушки! Если вы узнаете себя, мы приглашаем Вас на сцену. (читаются первые 6 сочинений)
1 конкурс “Переводчики” (участники________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)
Учитель: А теперь немного воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими. Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. И получалось это примерно вот так...
(Приглашаются 6 детей, они получают по записке. В рот взять по 2–3 конфеты, разжевать, но не глотать их (или 2 грецких ореха). Взять в рот конфеты по очереди и произнести написанную в записке скороговорку. Мамы должны “перевести”, что они поняли.
От топота копыт, пыль по полю летит.
Белые бараны били в барабаны.
На иве галка, на берегу галька.
Шесть мышат в шалаше шуршат.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Карл у Клары украл кораллы.
Вручение мамам медалей «Самая понимающая мама» ( вручают дети)
Учитель: А теперь определяем следующих участников (читаются 5 сочинений)
(участники________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)
2 конкурс “Пантомима”
Учитель: Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?
Итак, мама получает записку с началом стихотворения. Необходимо с помощью жестов и движений персонажей стихотворения подсказать своему ребенку так, чтобы он угадал и рассказал стихотворение до конца.
Варианты:
“Идет бычок, качается...”
“Уронили Мишку на пол...”
“Зайку бросила хозяйка...”
“Наша Таня громко плачет...”
“Мишка косолапый...”
Вручение мамам медалей «Самая весёлая мама» ( вручают дети)
Номер самодеятельности
Учитель: А теперь слушаем следующие сочинения (читаются 5 сочинений)
(участники________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)
3 конкурс “Профессия»
Учитель: Сегодня современная женщина владеет почти всеми профессиями, даже теми, которое долгое время считались мужскими. Вам необходимо вместе с детьми из разрезанных букв составить название профессии.
Машинист
Писатель
Водитель
Продавец
Адвокат
Вручение мамам медалей «Самая профессиональная мама» ( вручают дети)
Учитель: А теперь определяем следующих участников (читаются 5 сочинений)
(участники________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)
4 конкурс “Пуговка”
Учитель: Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20см.
Вручение мамам медалей «Самая хозяйственная мама» ( вручают дети)
Учитель: А теперь слушаем следующие сочинения (читаются 3 сочинения)
(участники________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)
Номер самодеятельности
5 конкурс “В мире сказок”
Учитель: Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно ответить на вопросы, которые вам прочитают ваши дети:
1. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? (“Репка”)
2. Сколько раз старик ходил к морю в “Сказке о рыбаке и рыбке”? (шесть)
3. Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю:, первый раз ходил – пришел невод с травою морскою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четверый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)
4. В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А.Толстой. “Приключения Буратино, или Золотой ключик”.)
5. Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)
6. Как звали героев сказки “Теремок”? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-зубами щёлк, Медведь.)
Вручение мамам медалей «Самая эрудированная мама» ( вручают дети)
Учитель: У нас в гостях сегодня бабушки, которые еще не были на нашей сцене. Выходите, пожалуйста, к нам. Конкурс «Что это?». Игру проводят – Таня, Вика, Ксения, Аня
Хурма – фрукт Сазан – рыба Изюм – ягода Кокос – орех Дыня – ягода
| Индейка – птица Квас – напиток Арбуз – ягода Рябчик – птица Киви – фрукт
|
Палтус – рыба Рис – крупа Голубика – ягода Баклажан – овощ Вобла – рыба
| Пшено – крупа Редька – овощ Лимон – фрукт Клубника – ягода Стерлядь – рыба
|
Учитель: Вы побеждаете в номинации «Самые любимые»
Номер самодеятельности
Учитель: Сегодня, дети, мы ещё раз убедились, что наши мамы и бабушки самые творческие, весёлые, находчивые, артистичные, самые-самые… Дорогие наши, родные, мы очень рады, что Вы у нас есть!
Ведь Вы – самые близкие для нас люди.
Дорогие ребята, нежно любите, уважайте, берегите маму и бабушку, не причиняйте им боли словами и поступками. Благодарите их за труды и заботу о вас, будьте добрыми, чуткими, отзывчивыми. Постоянной заботы, внимания, сердечности, доброго слова ждут от вас мамы и бабушки.
А теперь слово детям.
Ученик 14: Дорогие наши бабушки и мамы!
Заявляем без прикрас-
Честно, искренне и прямо –
Очень, очень любим вас!
Ученик 15: Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг.
С папой можем сдвинуть горы…
Если мама скажет как!
Ученик 16: И в работе нет красивей
Мам отважных, боевых.
Всё, что папы не осилят…
Мамы сделают за них!
Ученик 17: Наши мамы - наша радость,
Слова нет для нас родней
Так примите благодарность
Вы от любящих детей!
Ученик Мы желаем бабушкам и мамам нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.
Ученик Мы желаем бабушкам и мамам нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.
Ученик Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели
Был для вас как выходной!
Учитель: В честь праздника, каждый хочет подарить своей маме, бабушке подарить подарок, в знак любви и благодарности (под музыку дети дарят подарки).
Учитель: Дети вместе со своими мамочками участвовали в разных конкурсах. И сейчас подведем итог.
(награждение за рисунки, шляпки, эмблемы)
Учитель: Для всех звучит песня «Дружба»
Учитель: Вот подходит к концу наш праздник, но любовь и уважение к мамам и бабушкам остается навсегда.
Дети (стоя) :
Наши мамы - хорошие такие!
Наши бабушки – милые, родные!
3. Мы клянёмся защитою быть,
4. И эту клятву не забыть!
5. Простите нас, за каждую морщинку,
6. Ведь из - за нас бывает вам не сладко.
7. Простите нас за каждую слезинку,
8. С родной щеки утёртую украдкой.
9. И как нам тяжело в жизни ни бывает,
10. Когда тоска пугает чёрной тенью,
11. От всяких бед нас свято охраняет
12. Любимых матерей благословенье.
13. Да не коснётся ваших дней напасти,
14. И дай Вам Бог подольше жить на свете
15.Сегодня Вам любви, здоровья, счастья.
Вместе: Мы вас очень любим! (дети садятся за парты)
Учитель: Быть мамой и бабушкой – это самый важный и тяжелый труд .
Низкий Вам поклон за Ваш нелёгкий труд
Пусть все любят Вас и пусть берегут.
| Анкета для мамы |
| Ф.И.О. |
| Любимое занятие
|
|
| Любимый праздник |
|
| Любимая песня |
|
| Любимый фильм |
|
| Любимое время года |
|
| Любимые цветы |
|
|
|
| Анкета для бабушки |
| Ф.И.О. |
| Любимое занятие
|
|
| Любимый праздник |
|
| Любимая песня |
|
| Любимый фильм |
|
| Любимое время года |
|
| Любимые цветы |
|
.
10
Получите свидетельство
Вход
День матери (0.11 MB)
0
885
67
Нравится
0
