Буква Л, л. Письмо буквы Л, л

Познавательные УУД

1. Формируем умение извлекать информацию из иллюстраций, текстов; 

2. Формируем умение выявлять сущность, особенности объектов;

3. Формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.

4. Формируем умение обобщать и классифицировать по признакам;

Регулятивные УУД

1. Формируем умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника;

2. Формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

3. Формируем умение прогнозировать предстоящую работу (составлять план);

4. Формируем умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию

Личностные УУД

1. Формируем умения выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции;

2. Формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;

3. Формируем умение оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.

Ло - ло - ло – на улице тепло.

Лу - лу - лу – стол стоит в углу.

Ул – ул - ул – у нас сломался стул.

Оль - оль - оль – мы купили соль.

Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней.

Пышный хвост её краса,

Это - рыжая ...

Ночью по небу гуляю,

Тускло землю освещаю.

Скучно очень мне одной,

А зовут меня ...

на небе проснулось,

Нам, ребята, улыбнулось.

Глазки тихо закрываем,

Руки к небу поднимаем.

Лучи солнышка возьмём

И к поднесём.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Ло - ло - ло – на улице тепло.

Лу - лу - лу – стол стоит в углу.

Ул – ул - ул – у нас сломался стул.

Оль - оль - оль – мы купили соль.

Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней.

Пышный хвост её краса,

Это - рыжая ...

[ С ]

[и]

[л]

[а]

а

и

Ночью по небу гуляю,

Тускло землю освещаю.

Скучно очень мне одной,

А зовут меня ...

[л]

[а]

[у]

[н]

л

а

у

[Л]

[Л]

Какие это звуки?

Почему?

Давайте ещё раз их произнесём и дадим им характеристику.

Тема урока:

[Л]

[Л]

Со стремянкой буква схожа.

Лить, Лепить, Листать поможет.

Без нее не будет Лета,

Что за буква, дети, это?

Дрессировщик буквой машет.

Перед ним лошадка пляшет.

Алфавит продолжим наш,

Буква Л – лесной шалаш.

Хотите услышать сказку про букву?

Присказка:

Сказка от начала начинается

До конца рассказывается

В середине не перебивается

А кто сказку перебьёт,

Сказка сразу и уйдёт.

М. Скребцова «Сказка о букве Л».

– Да, дуб – красивое дерево, – сказала буква Л, – настоящее украшение леса. Но ты, буква Д, не гордись, что с тебя такое красивое дерево начинается, зато тебя запомнить трудно, а меня очень легко: убери с буквы А перекладину, вот тебе и буква Л.

Л – буква лёгкая, ласковая, и с неё много ласковых лёгких слов начинается: лес, луна, лето, лебедь. И самое ласковое, тёплое и сияющее слово – «Любовь». С Любви начинается всё прекрасное на земле. Любовь способна самое ледяное сердце согреть.

Но и в других словах немало волшебного спрятано. Например, «лес» – совсем коротенькое слово, а сколько в нём чудес: не только дуб в лесу живёт, – в лесу целое царство деревьев, кустов, трав и цветов. В этом царстве ещё много других царств прячется: царство зверей и птиц, царство насекомых и царство грибов и ягод. Сколько сказок прячется в каждом дереве, в каждом цветке. Стоит присмотреться хорошенько, увидишь столько чудес, что голова закружится!

Подумать и назвать слова,

начинающиеся на слог:

Ла...

Лампа, лавка, ладонь, лама, ласточка.

Лу...

Лупа, лужа, лук, луна

Ло...

Ложка, лошадь, лом, локоть, лодка

... истья ... ипкие у ... ипки -

К … ей стяну .. и у у ... итки,

.. ивень ипку мы .. с у … ыбкой … ипка мыта, … ивень – …ипкий!

Л ара и Л ера ели эк л еры.

C кремом эк л еры

у Л ары и Л еры.

Однажды букве Л стали задавать вопросы, а она на них отвечала:

Каких зверей ты знаешь?

Лев, лиса, леопард

Что ты не любишь?

Лекарства

Какие цветы ты знаешь?

Лилии, ландыши

Каких птиц ты знаешь?

Лебеди, ласточки

Кем ты хочешь стать?

Летчиком, логопедом

[и]

[а]

[о]

[у]

[э]

[ы]

Молодцы, ребята! Всё получилось!

ы

у

э

а

о

е

и

я

ю

ё

ла ля ло лё лу лю лы

лы ли лэ ле лю ла лу

лю ли ле ли лё ло ла

ля лы ли лу ля лё лю

ел мы лил лимон

ела умы налил налим

еле-еле умны налили малина

Лена ела малину еле-еле.

На уроке

Я узнал

Мне понравилось

Я не понял

Первой букву Л напишем.

Две доски покрыты крышей.

Пояс букве Л наденем —

Л на букву А изменим.

Снова букву Л напишем.

Подчеркнем чертой пониже,

Ножки ставим по бокам —

Буква Д выходит к нам.

Если ты две буквы Л

Рядом написать сумел,

То они на радость всем

Превратятся в букву М.

Молодцы, ребята! Всё получилось!

Вёз корабль карамель

Наскочил корабль на мель

И матросы три недели

Карамель на мели ели.

На уроке

Я узнал

Мне понравилось

Я не понял

Молодцы, ребята! Всё получилось!