[о]
[й]
[о]
4 октября
«Муха»
Ползун по лесу ползёт,
На иголках грибочки везёт.
К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придёт,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью …
!
?
ё
0
[о]
ё
[о]
[0]
[й]
[0]
ут.нок
.лка
цыпл.нок
.жик
Самостоятельная работа
в тетради
«Учимся читать и писать»
Молодцы, ребята! Всё получилось!
4 октября
Математика
Прозвенел и смолк звонок,
Всех позвал он на урок.
Гулять сегодня некогда.
Мы заняты другим.
Пришли сегодня гости к нам,
И мы их удивим.
Наш весёлый 1 класс
Вам покажет всё сейчас.
То, чего достигли мы,
на начальном пути.
«Муха»
19
7
15
13
17
11
1
18
3
2
5
9
8
10
4
14
16
20
12
6
Сравни и найди 10 отличий. На первой картинке кликни по той детали, которой нет на второй картинке.
- Ноль без палочки…
- С нуля начинать…
- Ноль внимания…
Когда вас взвешивают на весах, то от какого числа ведётся отсчёт?
Когда измеряют ваш рост, то откуда ведут отсчёт?
Как вы думаете над какой темой мы будем сегодня работать?
Сформулируйте тему урока.
Число и цыфра
4 октября
Положите 4 палочки.
– Уберите 1
– Сколько осталось?
– Уберите ещё 1.
– Сколько останется?
– А, если убрать ещё1
Запишем последний пример
1 – 1 = 0
Вывод:
Число 0 показывает, что не останется ни одного предмета
Было
Разбилось
Осталось - ?
4
0
4
Ответ: не осталось ни одного яйца
Все легли, глаза закрыли.
Мысли разные ушли.
Напряженье улетело.
И расслаблено всё тело.
Хорошо нам отдыхать,
Но пора уже вставать.
Все встряхнулись,
Потянулись и друг
Другу улыбнулись.
0
7
7
– Сколько в классе окон?
– Какой цифрой запишем количество окон?
– Сколько дверей?
– Какой цифрой запишем количество дверей?
– Сколько в классе кроватей?
Какой цифрой запишем количество кроватей?
3
1
0
– Скажи употребляя число : Подстричь наголо.
(Под 0)
Работа в тетради
Страница 41
Продолжите фразы:
Я узнал новое …
Мне было трудно, когда…
Мне помогало на уроке то, …
На следующем уроке нам
надо будет…
Молодцы, ребята! Всё получилось!
[о]
[й]
[о]
4 октября
..
..
Молодцы, ребята! Всё получилось!