Специально для учителей!

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработки / Начальные классы / Уроки / Прочее / Бланки к урокам для начальных классов малокомплектной школы

Новогодняя распродажа готовых материалов для учителей! Скидки до 50 %

Бланки к урокам для начальных классов малокомплектной школы

Калинина Нина Васильевна

05.10.2020

Содержимое разработки

План урока по технологии Дата:03.10

2 класс 4 класс

Тема Посуда.Игрушка из т еста. Автомобильный завод

Цель-Девиз: Наши руки не для скуки. Хвались не бездельем ,а рукоделием.

Оборудование: иллюстрации Оборудование:

Организационный момент: ____________________________________________________________

1.С учителем:

_____________________________

____Беседа «К.Чуковский «Федорино горе»__________________________

2.Самостоятельно:

Работа с учебником

______________________________________

3.Занимательный матепиал по теме

Игра «Четвертый лишний»

__________________________________________

4.Выстака поделок

Подведение итогов:

Творческий отчет.

___________________________________

1.Самостоятельно

_______________________________________Работа с учебником.

_______________________________________

2.С учителем:

Беседа « Виды машин»

_______________________________________

3.Занимательный материал по теме

_____________________________________

4.Выставка поделок

Подведение итогов:

Творческий отчет.

________________________________________

Содержимое разработки

План урока по физкультуре. Дата:

1класс 3класс

Тема: Тема:

____________________________________________________________________________________

Цель-девиз: Занимайся энергично- почувствуешь себя отлично.

Вводная часть.

1.Построение.

2.Рапорт. (приветствие)

3Сообщение темы урока.

4Строевые упражнения.

5.Ходьба по кругу (упражнения в движении)

6.Построение для общеразвивающих упражнений.

7.Общеразвивающие упражнения.

Основная часть урока ( 25-38 минут)

Общеразвивающие упражнения без предметов типа заданий, специальные упражнения, упражнения типа зарядки или упражнения с предметами ( с гимнастическими палками, скакалками, мячами и т.п.)
Разучивание ( совершенствование, повторение) материала программы (ходьба, бег, метание, лазание, перелазание, акробатика, висы и т.д.)
Игры ( три-две игры для учеников III класса и три-четыре игры для учеников I-II классов)

Заключительная часть урока (2-5 минут)

1 . Построение.

Домашнее задание:

________________________________________________________

2. Ходьба или игра (ранее изученная)

3. Подведение итогов урока.

Содержимое разработки

План урока по литературному чтению Дата:

1класс 3класс

Тема: Тема:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Цель- девиз: Будешь много читать ,будешь много знать.

Источники:

учебник,

-------------------------------------------------------

рабочая тетрадь,

---------------------------------------------------------

КИМ,

---------------------------------------------------------

методическая разработка

------------------------------------------------

диск по предмету.

---------------------------------------------------

Оборудование:------------------------------------------------------------------------------------------------

Организационный момент: психологический настрой, правильная посадка ,принадлежности для урока.

1.Самостоятельно:

а) работа с книгой

б)работа с рабочей тетрадь;

в составление плана;

г)работа по карточкам;

д)работа с дополнительной литературой;

--------------------------------------------------

е)творческая работа;

------------------------------------------------------------

2.С учителем:

-----------------------------------------------

а)объяснение учебного материала;

------------------------------------------------------

б)чтение текста цепочкой;

--------------------------------------------------------

в)беседа по содержанию;

-------------------------------------------------------

г) работа по иллюстрации учебника;

------------------------------------------------------

д)техника чтения;

------------------------------------------------------

е)работа у доски;

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

3Самостоятельно:

а )подготовка пересказа;

-----------------------------------------------

б ) литературный кроссворд;

---------------------------------------------

в ) характеристика действующих лиц;

г)проверь себя;

-------------------------------------------------

4.С учителем:

а)коллективная работа;

----------------------------------------------

б)практическая работа;

----------------------------------------------------

в) занимательный материал;

5.Домашняя работа

---------------------------------------------------

6.Рефлексия.

С каким настроением работал на уроке?

7.Итог урока: выставление оценок.

1.С учителем:

а)проверка домашнего задания;

-----------------------------------------------

б)объяснение учебного материала;

биография писателя;

------------------------------------------------------

в)беседа по содержанию произведения;

-------------------------------------------------------

г) работа по иллюстрации учебника;

------------------------------------------------------

д)техника чтения;

------------------------------------------------------

е)работа у доски;

2).Самостоятельно:

а) работа с книгой

б)работа с рабочей тетрадью4

в)работа с доски;

г)работа по карточкам

д)работа со словарем

--------------------------------------------------

е)творческая работа-

--------------------------------------------

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

3.С учителем:

а)коллективная работа;

----------------------------------------------

б)практическая работа;

----------------------------------------------------

в) занимательный материал

---------------------------------------------

г)творческая работа;

---------------------------------------------------------

4Самостоятельно:

а) составить викторину;

-----------------------------------------------

б) характеристика действующих лиц;

--------------------------------------------

в)подготовка пересказа;

-------------------------------------------------------

5.Домашняя работа

6. Рефлексия.

7. Итог урока: выставление оценок.

Содержимое разработки

План урока математике Дата:

1класс 3класс

Тема: Тема:

Цель- девизСегодня будем мы опять считать,отгадывать, решать, смекать. вычислять.

Источники: учебник,рабочая тетрадь,КИМ, методическая разработка ,диск по предмету.

Оборудование:------------------------------------------------------------------------------------------------

Организационный момент: психологический настрой, правильная посадка ,принадлежности для урока.

1.Самостоятельно:

а) работа с книгой;

б)работа с рабочей тетрадь;

в )работа по карточкам;

г)работас доски;

д)работа с дидактическим материалом;

--------------------------------------------------

Е работа с таблицей;

------------------------------------------------------------

2.С учителем:

-----------------------------------------------

а а)проверка домашнего задания;

-----------------------------------------------

б)объяснение учебного материала;

;

------------------------------------------------------

в)работа с книгой;(закрепление)

-------------------------------------------------------

г) работа по иллюстрации учебника;

------------------------------------------------------

д)устный счет; ------------------------------------------------------

е)работа у доски;

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

3Самостоятельно:

а работа с дидактическим материалом;

------------------------------------------------------

в)работа с книгой;(закрепление)

-------------------------------------------------------

г) работа по иллюстрации учебника;

------------------------------------------------------

д)устный счет; ------------------------------------------------------

е)работа с доски;

---------------------------------

4.С учителем:

а)коллективная работа;

----------------------------------------------

б)практическая работа;

----------------------------------------------------

в) занимательный материал;

г логические задачи;

---------------------------------------------------------

5.Домашняя работа

---------------------------------------------------

6.Рефлексия.

7.Итог урока: выставление оценок.

1.С учителем:

а)проверка домашнего задания;

-----------------------------------------------

б)объяснение учебного материала;

;

------------------------------------------------------

в)работа с книгой;(закрепление)

-------------------------------------------------------

г) работа по иллюстрации учебника;

------------------------------------------------------

д)устный счет; ------------------------------------------------------

е)работа у доски;

---------------------------------

1.Самостоятельно:

а) работа с книгой

б)работа с рабочей тетрадью4

в)работа с доски;

г)работа по карточкам

д работа с дидактическим материалом

--------------------------------------------------

е работа с таблицей;

--------------------------------------------

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

3.С учителем:

а)коллективная работа;

----------------------------------------------

б)практическая работа;

----------------------------------------------------

в) занимательный материал

---------------------------------------------

г)устный счет

;

д работа у доски;

4Самостоятельно:

а) составить задачу;

-----------------------------------------------

б)практическая работа;геометрический материал;

--------------------------------------------

в)решение задач;

-------------------------------------------------------

5.Домашняя работа

6. Рефлексия.

7. Итог урока: выставление оценок.

Содержимое разработки

План урока по окружающему миру. Дата:

1класс 3класс

Тема: Тема:

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Цель- девиз:

Источники:

учебник,

-------------------------------------------------------

рабочая тетрадь,

---------------------------------------------------------

КИМ,

---------------------------------------------------------

методическая разработка

------------------------------------------------

диск по предмету.

---------------------------------------------------

Оборудование:------------------------------------------------------------------------------------------------

Организационный момент: психологический настрой, правильная посадка ,принадлежности для урока.

1.Самостоятельно:

а) работа с книгой

б)работа с рабочей тетрадь;

в составление плана;

г)работа по карточкам;

д)работа с дополнительной литературой;

--------------------------------------------------

е)творческая работа;

------------------------------------------------------------

2.С учителем:

-----------------------------------------------

а)объяснение учебного материала;

------------------------------------------------------

б)чтение текста цепочкой;

--------------------------------------------------------

в)беседа по содержанию;

-------------------------------------------------------

г) работа по иллюстрации учебника;

------------------------------------------------------

д)проверь себя ;

------------------------------------------------------

е)работа у доски;

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

3Самостоятельно:

а )подготовка пересказа;

-----------------------------------------------

б природоведческий кроссворд;

---------------------------------------------

в таблица

--------------------------------------);

г)схема;

-------------------------------------------------

д )групповая работа;

4.С учителем:

а)коллективная работа;

----------------------------------------------

б)практическая работа;

----------------------------------------------------

в) занимательный материал;

5.Домашняя работа:

---------------------------------------------------

6.Рефлексия.

С каким настроением работал на уроке?

7.Итог урока: выставление оценок.

1.С учителем:

а)проверка домашнего задания;

-----------------------------------------------

б)объяснение учебного материала;

опыты;

------------------------------------------------------

в)беседа по содержанию произведения;

-------------------------------------------------------

г) работа по иллюстрации учебника;

------------------------------------------------------

д)практическая работа;

------------------------------------------------------

е)работа у доски;

2).Самостоятельно:

а) работа с книгой

б)работа с рабочей тетрадью4

в)работа с доски;

г)работа по карточкам

д)работа в паре

--------------------------------------------------

е)творческая работа-

--------------------------------------------

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

3.С учителем:

а)коллективная работа;

----------------------------------------------

б)практическая работа;

----------------------------------------------------

в) занимательный материал

---------------------------------------------

г)творческая работа;

---------------------------------------------------------

4Самостоятельно:

а) составить викторину;

б )работа в паре;

-------------------------------------------

в)подготовка пересказа;

-------------------------------------------------------

5.Домашняя работа

6. Рефлексия.

Урок- радость?

7. Итог урока: : выставление оценок.

Содержимое разработки

План урока литературному чтению

1класс 3класс

Тема: Тема:

Цель- девиз Будешь много читать ,будешь много знать.

Источники: учебник,рабочая тетрадь,КИМ, методическая разработка ,диск по предмету.

Оборудование:------------------------------------------------------------------------------------------------

Организационный момент: психологический настрой, правильная посадка ,принадлежности для урока.

1.Самостоятельно:

а) работа с книгой

б)работа с рабочей тетрадь;

в составление плана;

г)работа по карточкам;

д)работа с дополнительной литературой;

--------------------------------------------------

е)творческая работа;

------------------------------------------------------------

2.С учителем:

-----------------------------------------------

а)объяснение учебного материала;

------------------------------------------------------

б)чтение текста цепочкой;

в)беседа по содержанию;

-------------------------------------------------------

г) работа по иллюстрации учебника;

------------------------------------------------------

д)грамматический разбор;

------------------------------------------------------

е)работа у доски

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

3Самостоятельно:

а)повторение правил;

-----------------------------------------------

б)письмо по памяти;

---------------------------------------------

в)работа с деформированным текстом;

г)проверь себя;

-------------------------------------------------

4.С учителем:

а)коллективная работа;

----------------------------------------------

б)практическая работа;

----------------------------------------------------

в) занимательный материал

5.Домашняя работа

---------------------------------------------------

6.Рефлексия.

7.Итог урока: выставление оценок.

1.С учителем:

а)проверка домашнего задания;

-----------------------------------------------

б)объяснение учебного материала;

биография писателя;

------------------------------------------------------

в)беседа по содержанию произведения;

-------------------------------------------------------

г) работа по иллюстрации учебника;

------------------------------------------------------

д)техника чтения;

------------------------------------------------------

е)работа у доски;

1.Самостоятельно:

а) работа с книгой

б)работа с рабочей тетрадью4

в)работа с доски;

г)работа по карточкам

д)работа со словарем

--------------------------------------------------

е)творческая работа-

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

3.С учителем:

а)коллективная работа;

----------------------------------------------

б)практическая работа;

----------------------------------------------------

в) занимательный материал

---------------------------------------------

г)творческая работа;

---------------------------------------------------------

4Самостоятельно:

а)повторение правил;

-----------------------------------------------

б)письмо по памяти

5.Домашняя работа

6. Рефлексия.

7. Итог урока: выставление оценок.

Содержимое разработки

План урока по изобразительному искусству. Дата: Дата:

1класс 3 класс

Тема Тема

Цель-девиз: Мы юные художники,хотим мы рисовать,

Красивые и новые картины создавать!

Оборудование: Оборудование

Организационный момент: Положительный психологический настрой.

1.С учителем:

_____________________________

______________________________

2.Самостоятельно:

______________________________________

3.Занимательный матепиал по теме

__________________________________________Рефлексия

4.Выстака рисунков

Подведение итогов:

Творческий отчет.

___________________________________

1.Самостоятельно

_______________________________________

2.С учителем:

_______________________________________

3.Занимательный материал по теме

Физкультминутка

4.Выставка рисунков

Подведение итогов:

Творческий отчет.

________________________________________

Содержимое разработки

План урока по урокам здоровья Дата:

1класс 3 класс

Тема Тема

Цель-Девиз: «Здоровье-наше богатство»

Оборудование: Оборудование:

Организационный момент: ____________________________________________________________

1.С учителем:

_____________________________

______________________________

2.Самостоятельно:

______________________________________

3.Занимательный матепиал по теме

__________________________________________

4 .Чтение мини рассказов о здоровье

Подведение итогов:

Творческий отчет.(я здоровье сберегу сам себе я помогу

___________________________________

1.Самостоятельно

_______________________________________

2.С учителем:

_______________________________________

3.Занимательный материал по теме

____________________________________

4.Чтение рассказов о здоровье.

Подведение итогов:

Творческий отчет.( .(я здоровье сберегу сам себе я помогу

________________________________________

Содержимое разработки

План урока по музыке Дата:

1 класс 3 класс

Тема: Тема:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель-девиз: Учусь петь задушевно ,правильно ,красиво.

Оборудование:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Организационный момент: Положительный психологический настрой.

1.Вступительная беседа.(музыкальные новости,знакомство с творчеством композиторов,

видами музыкального искусства и т. д)

___________________________________________________________________________

2.Изучение нотной грамоты(работа на доске и в тетрадях).

___________________________________________________________________________

3.Работа сучебником рабочей тетрадью.

____________________________________________________________________________

4.Распевки.

5Разучивание и исполнение детской песни.

_____________________________________________________________________________

6.Занимательный материал по музыке.