Получите свидетельство
Вход
План-конспект урока
«Биосинтез белков в живой клетке»
ФИО Пазухина Людмила Анатольевна
Место работы: МБОУ Старовичугская средняя школа имени Г.В.Писарева
Должность: учитель биологии
Предмет: биология
Класс: 9
Тема и номер урока в теме: «Основы учения о клетке», урок №6
Базовый учебник: И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Н.М.Чернова «Основы общей биологии»
Цель урока: углубить знания о метаболизме клеток путем изучения реализации наследственной информации в процессе биосинтеза белка
Задачи урока:
А) образовательная: изучить процессы транскрипции и биосинтеза белка, познакомить учащихся с генетическим кодом.
Б) развивающая: развивать умение работать с учебником, анализировать, сравнивать, сопоставлять.
В) воспитательная: воспитывать уважение к уникальности живых существ; культуру устной речи
10. Тип урока: изучение нового материала
11. Формы работы с учащимися:
Словесные – беседа, описание, объяснение, рассказ.
Наглядные – демонстрация изобразительных средств наглядности. (ЭОР,динамическая модель «Биосинтез белка»
12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска
13. Структура и ход урока:
| № | Этап урока | Название используемых ЭОР | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Время |
| 1. | Организационный момент |
| Приветствует учащихся, создает благоприятную обстановку | Приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку | 1 мин |
| 2. | Актуализация полученных знаний | Структуры белка №1 | Предлагает обобщить слова, записанные на доске (актин, миозин, пероксидаза, гемоглобин, инсулин); вспомнить строение и функции белков | Делают вывод о том, что предложенные слова – белки;вспоминают строение и свойства белков | 10 мин |
| 3. | Постановка проблемы и формулирование темы урока |
| Предлагает сопоставить три факта: А)Молекулы белков в клетке расщепляются, разрушаются и заменяются новыми молекулами того же белка. Б). Молекулы белка не обладают свойствами редупликации, как нуклеиновые кислоты, поэтому из одной молекулы белка не могут создаваться две, как это происходит с ДНК.В). Несмотря на это, вновь синтезируемые в клетке тысячи молекул одного вида белка являются точными копиями разрушенных. Как в клетке постоянно пополняется запас белков?
| Анализируют предложенные факты и делают вывод о том, что белки в клетке постоянно создаются вновь. Формулируют тему урока и определяют цели урока | 5 мин |
| 4. | Изучение нового материала | Биосинтез белка №2
Строение тРНК №3 | Предлагает просмотреть ЭОР и ответить на вопросы: какие молекулы и структуры участвуют в процессе синтеза белков, из каких этапов состоит этот процесс. Объясняет строение тРНК. Предлагает воспроизвести процесс с помощью динамической модели | Просматривают ресурс, отвечают на вопросы. Записывают определения в тетрадь | 15 мин |
| 5. | Первичное закрепление материала | Составьте иРНК по фрагменту ДНК №4 Транскрипция РНК | Предлагает выполнить задание (1 ученик у интер.доски,остальные в тетради)
Предлагает озвучить процесс транскрипции | Выполняют задание
Выполняют задание | 10 мин |
| 6. | Итоги урока, домашнее задание |
| Подводят итоги урока, записывают дом.зад | Задает и объясняет дом.зад | 4 мин |
| № | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
| 1 | Структуры белка | ЕК ЦОР http://school-collection.edu.ru Рисунок | Рисунок «Структуры белка» | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/be95ea37-7ad5-b65b-8be9-f80234ca7b36/00135958494452210.htm |
| 2 | Биосинтез белка | ЕК ЦОР http://school-collection.edu.ru Анимация со звуком | Анимация со звуком «Биосинтез белка» | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000004d4-1000-4ddd-a759-4d0046bc432d/171.swf
|
| 3 | Строение тРНК | ЕК ЦОР http://school-collection.edu.ru Интерактивный рисунок | Интерактивный рисунок «Строение тРНК» | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5f224e3b-b4b1-41ad-b348-2b965ee5bd8a/%5BBIO9_02-10%5D_%5BIM_02%5D.swf |
| 4 | Составьте иРНК по фрагменту ДНК | ЕК ЦОР http://school-collection.edu.ru Интерактивное задание, мультимедиа | Интерактивное задание «Составьте иРНК по фрагменту ДНК» | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/8ec37182-bd78-4379-bf75-2c811e7a2602/%5BBIO9_02-10%5D_%5BIM_01%5D.swf
|
| 5 | Транскрипция РНК | ЕК ЦОР http://school-collection.edu.ruАнимация без звука | Анимация без звука «Транскрипция РНК» | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1882070c-c9f7-e727-7f07-6287d01352e4/00135958515448436.htm
|
Биосинтез белка (23.5 KB)
0
684
188
Нравится
0
