Цель урока: углубить знания учащихся о уравнении касательной, о графиках функций; показать как с помощью программного обеспечения “GRAN1” можно выполнять построения графиков функций; средствами урока воспитывать самостоятельность, развивать логическое мышление, воспитывать и развивать интерес к математике и информатике; развивать умение работать с компьютером.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: программное обеспечение по математике “Математика”, программное обеспечения по математике “GRAN1”, авторская программа “Тестирование по теме “Касательная к графику функции. Программа GRAN1 ”, персональный компьютер.
ХОД УРОКА:
I. Вступительная беседа:
Ребята! Нас объединяет любовь к математике, желание работать на компьютере. Поэтому сегодня занятие по теме “Уравнение касательной к графику функции” проведём необычно – в виде бинарного урока “Математика + Информатика”.
Девиз урока:
Думаем коллективно,
Работаем оперативно,
Спорим доказательно-
Это для всех обязательно.
Эпиграфами к нашему занятию будут слова:
(по математике)
Обгони себя вчерашнего
(по информатике)
Якщо хочеш досягнути у житті своїх вершин,
Математику збагнути мусиш тонко, до глибин.
Калькулятор і комп’ютер – хто сьогодні їх не зна!
Та за пояс їх заткнути зможе світла голова.
II. Актуализация опорных знаний.
Учитель математики:
1) площадь прямоугольного треугольника с катетами а и в определяется по формуле;
2) найти нули функции y = x2-4x;
3) как найти вершину параболы;
4) провести прямые y = 4, x = 3
5) как вводятся данные в компьютерных программах
Полную информацию смотрите в файле.