Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Мероприятия  /  2 класс  /  Безопасный Новый год

Безопасный Новый год

Беседа-игра по правилам поведения в новогодние праздники. Проводится с учащимися первого, второго класса с приглашением старшей группы детского сада, начальника ПЧ своего села. Правила безопасности, учение "Как пользоваться огнетушителем". Заканчивается мероприятие совместной работой по изготовлению праздничной елки.
13.02.2020

Содержимое разработки


"Безопасный Новый год"

мероприятие

для обучающихся 2 класса и дошкольного возраста

в рамках профилактической операции «Новый год»


Цель: знакомить детей с правилами пожарной безопасности в новый год.

Задачи:

Образовательные:

дать детям знания о пожароопасной пиротехнике;

научить детей правильно использовать пиротехнику, соблюдая правила пожарной безопасности.

Воспитательные:

прививать навыки пожарной безопасности;

воспитывать активность, инициативность.

Ход мероприятия:

-Ребята, скоро будет праздник. А какой это праздник? (Новый год).

Новый год волшебный, чудесный… А еще он какой? (радостный, веселый, сказочный…).

1ученик.Но иногда случается,

Праздник омрачается

По небрежности людей,

Из-за шалости детей.

2 ученик. Елка даже от хлопушки

Может вспыхнуть до макушки.

Чтобы этому не быть,

Вас хотим предупредить:

Вед.Дорогие дети!

Запомните слова вы эти!

В городах, районах, селах,

В детсадах, домах и школах,

При устройстве ваших елок,

Без запинки нужно знать…

(хором)Знать и строго соблюдать

Правила пожарной безопасности!


- У нас во 2 классе создан отряд юных друзей пожарных.

(Построение, девиз, речевка)


Ведущая (с большим конвертом в руках)

Нам сегодня на рассвете

На космической ракете

Дед Мороз прислал конверт.

В этом экстренном конверте

Детворе большой привет!

1ученик. Пишет Дедушка Мороз,

Что подарков целый воз

Приготовил в декабре

Нашей дружной детворе!

2 ученик. И что скоро, очень скоро

К нам на праздник он придет,

И у каждого на елке

Побывает в Новый год!

3 ученик. И, чтоб праздник новогодний

От пожара уберечь,

Дед Мороз просил сегодня

Детвору предостеречь:

(хором) Чтоб ни вечером, ни днем

Не шалили вы с огнем!

Ведущая. Ребята, а здесь в конверте есть еще открытки с загадками на очень важную тему «Почему может загореться новогодняя елка? »

-Как и где, ребята, елку на празднике ставить надо?

Дети.  Ставить на крестовину, чтобы не упала.

Ведущая.    А где?

Дети. На середину праздничного зала!

Ведущая.    Верно!

Даже если, что случится –

Все равно не упадет!

Даже если загорится –

Есть достаточный проход!

На любой пожарный случай,

Дверь держать открытой лучше:

Чтоб детишкам не толкаться,

Если от огня спасаться!

Ведущая.    Одни игрушки под запретом,

А другим – зеленый свет!

Догадались или нет

В чем секрет?

Дети .Игрушки, которые воспламеняются,

На елку вешать запрещается!

Ведущая.  Твердо нужно знать об этом,

Всем родителям и детям!

(Достает из корзинки бенгальские огни) .

Накрепко запомните:

В новогодней комнате

Жечь бенгальские огни,

Извините, ни-ни-ни.

(Достает из корзинки свечу) .

Украшать свечами елку

Строго запрещается,

Потому что от свечей

Елка загорается!

А поэтому – не смей

Зажигать на ней свечей!

(Ведущая достает хлопушку) .

В руках у меня хлопушка.

Елка даже от хлопушки

Может вспыхнуть до макушки.

А поэтому, смотри –

С собой хлопушки не бери!

Запомните, пожалуйста, - не взрывайте хлопушки вблизи елки и других легковоспламеняющихся предметов, а также при большом скоплении людей.

А сейчас послушайте и повторите, пожалуйста, за мной эти слова:

Огнестрельные хлопушки

И бенгальские огни

В зале, комнате, подъезде

Зажигать не станем мы!

(Дети повторяют за ведущей стихотворение) .


Ученик.

Предложил однажды Рома 

Фейерверк устроить дома 

Из двенадцати ракет, 

Пока мамы с папой нет. 

Рома взял ракеты в руки, 

Я поджёг четыре штуки. 

Не пришлось повеселиться – 

Оба мы лежим в больнице. 

Обожгли носы и щёки. 

С фейерверком шутки плохи!



Давайте с вами поиграем: «Топаем, хлопаем»

Условие: Если дети в стихотворении поступают правильно - мы будем хлопать, если неправильно – будем топать.

Знаю я теперь, друзья, что с огнем играть нельзя!  (хлопают)

Спички весело горят, буду с ними я играть. (топают)

Коля убежал за дом, там играет он с костром. (топают)

Он опасен, Лена знает, утюг больше не включает (хлопают)

Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают  (топают)

Клим увидел: дом горит, мальчик «101» звонит.  (хлопают)

Огонь и дым со всех сторон, 

Нам срочно нужен телефон.

Простые цифры набирай 

И адрес точный называй.


Посмотрите, у нас есть телефон. Какой номер нужно набрать, чтобы вызвать помощь? 66-2-21


Смел огонь, они смелее,

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать!

(пожарные)

У нас сегодня присутствует начальник ПЧ нашего села. Послушаем его.

(Выступление пожарного)

Кто стоит и строг, и важен,

В ярко-красный фрак наряжен,

Как на службе, часовой –

Охраняет наш покой?

Ну а если вдруг случится –

Что-то, где-то задымится,

Или вдруг огонь-злодей

Разгорится у дверей,

Он всегда помочь успеет,

И злодея одолеет…

И ребенок, и родитель

Знают, – он – огнетушитель!

А вы знаете, что это за предмет, для чего он нужен?


(Представитель ПЧ наглядно рассказывает и показывает как работать с огнетушителем)

 -Я предлагаю вам отгадать загадки.

1.Спят смирно дочки

В фанерном домочке.

У сонь, у тихонь

В головках огонь (СПИЧКИ)

Он поглощает всё вокруг,

    Когда бушует, озверев.

    А дома он - хороший друг,

    Даёт и свет, и обогрев (ОГОНЬ)

Если вдруг пожар случится,

Кто быстрее всех примчится

На машине ярко-красной,

Чтоб залить огонь опасный? (ПОЖАРНЫЙ)

От огня горит и тает,

Помещенье освещает.

В пироге на день рожденья

Может быть как украшенье (СВЕЧА)

И мала, и зла, чуть свечу.

Но уж если прилечу - много горя принесу (ИСКРА)

Пламя здесь стеной стоит

Очень страшное на вид.

А вокруг сильнейший жар -

Старый дом объял...(ПОЖАР)


Повторим, какой номер нужно набрать, чтобы вызвать помощь? 66-2-21


 

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

 А сейчас мы с вами поиграем в игру на внимание. Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ!», а если вы не согласны - хлопайте в ладоши.

1.Кто, услышав запах гари, сообщат о пожаре?

2.Кто, из вас заметив дым, закричит «Пожар! Горим!»?

3.Кто из вас шалит с огнем, утром, вечером и днем?

4.Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?

6.Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том!

7.Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

    Молодцы, ребята! Вы славно справились с заданием.


Посмотрите, там и тут в небе плещется салют…

Здорово, конечно, если всё успешно.

Но опасность на пути стережёт — не обойти!

Если что пойдёт не так,

Если в фейерверке брак,

Или прочь не отбежали,

Иль в окно кому попали,

В общем, столько тут вопросов!

Не пускай салют без спроса!

Хочешь ты салют устроить?

Хорошо, не станем спорить,

Только, чтоб не пострадать

Нужно в помощь взрослых звать!

Огнестрельные хлопушки

И бенгальские огни

В зале, комнате, подъезде

Зажигать не станем мы!


Творческая работа. Изготовление елки.







6 | Страница


-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Безопасный Новый год (56 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт