Сабақтың
мақсаты
8 саны және цифрымен
таныстыру,дұрыс жазуға,
есептеуге үйрету.
Оқушылардың логикалық
ойлау қабілетін дамыта
отырып, қосу мен азай-
туды меңгерту.
Оқушылардың білімге
деген құштарлығын арт
тыра отырып,ұқыптылық
қа,тиянақтылық пен адам
гершілік қасиеттеріне
тәрбиелеу.
І. Ұйымдастыру кезеңі
1.Оқу құралдарын дайындау, түгендеу
2.Психологиялық дайындық
Үлкенге де сіз.
Кішіге де сіз.
Бар адамды құрметтеп,
Бас иеміз біз
1
4
5
6
7
8
9
10
3
2
6
9
5
2
4
1
3
1 0
8
7
Сандық аузы ашылды,
Тапсырмалар шашылды.
Т
Б
А
А
С
Қ
А
Сандық аузы ашылды,
Тапсырмалар шашылды.
Т
А
С
Б
А
Қ
А
6
4
5
6
6
8
40
- а) Жаңа сабаққа кіріспе
4) Ойын “Кім алда?”
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8 саны және цифры
4
5
6
0
8
3
2
1
7
7 +1=8 8-1=7
- 7 +1=8 8-1=7
- 7 +1=8 8-1=7
- 7 +1=8 8-1=7
см 8 * 7 7 * 8 " width="640"
Оқулықпен жұмыс
Кесіндінің ұзындығын өлше
см
8 см = см
8 см см
8 * 7
7 * 8
Орнымыздан тұрамыз,
Қолымызды созамыз.
Бір отырып, бір тұрып,
Біз тынығып қаламыз.
Алақанды соғамыз,
Орнымызды табамыз.
ІҮ.Дәптермен жұмыс және түсінігін тексеру
7+1 = 8-1=
5 * 8 8 * 4 3 * 8 8 * 2 1 * 8 8 * 0
8 см 8 см ...см ...см ...см ...см ...см
88
88
88
88 88 ... ... ... ... ... санын жазу
7+1= 8-1= 8 -7=
Ү.Жаңа сабақты бекіту
4+3 * 5 5 * 7-4 3+2 * 1+5
5 * 4+3 7-4 * 5 1+5 * 3+2
Шығармашылық тапсырма
Не өзгерді?
Өткір болсаң ұтарсың, Оқысаң өрге басарсың,
Тапқыр болсаң табарсың. Жауабын жылдам табарсың.
7
4
3
6
+
- 8
2
5
1
4
Үйге тапсырма беру
52- бет, № 4-тапсырма
Бағалау: мадақтау
Сабақтың түрі: Ойын - сабақ
Сабақтың типі: Жаңа білім беру
Дидактикалық
ойындар
Жұмбақ
Цифрлар
Интерактивті
тақта
Суреттер
Сұрақ - жауап
Түсіндіру
Дидактикалық
материалдар
Әдіс - тәсілі
Сандар
қатары
Көрнекілік
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Актуализациялық білім (өткенді қайталау)
ІІІ. Жаңа сабақ
а) Кіріспе
ә) Жаңа сабақты түсіндіру
б) Оқулықпен жұмыс
в) Сергіту сәті
г) Дәптермен жұмыс
ІҮ. Қорытынды кезең.
Ү. Бағалау, мадақтау.


8 сыны және цифры (1000.5 KB)

