Данный образовательный кейс служит основой для раздела Lego 3D моделирование образовательной программы «Юные Lego изобретатели»
Проблемная ситуация
Основная задача 3D моделирования заключается в том, чтобы дать наиболее полное представление о несуществующем на данный момент объекте, создание которого планируется в ближайшем будущем. Широкое и практически повсеместное использование данной технологии обусловлено необходимость понимать, что именно требуется изготовить, какими параметрами и характеристиками должен обладать проектируемый объект, его конструктивные особенности. Подобная технология отличается рядом преимуществ, в частности, это невысокая себестоимость, высокий уровень информативности, простота в восприятии.
Дорожная карта кейса
Этап работы | Цель | Описание | Планируемый результат |
Введение 10 мин. | Обоснование актуальности работы над задачами кейса | Начальная рефлексия – нужно прописать начальную, посмотрите в примерах (презентации ШМП) или придумайте свою. Проводим блиц-опрос «3D моделирование». Выявляем уровень знаний о теме кейса.
| Присвоение задачей кейса. Формирование знаний о моделировании; проектировании. Поиск объектов для создания макета дома. Рассказ о каждом элементе дома. |
Подготовительный 40 мин. | Формулирование собственных идей, относящихся к исследованию проблемы, выбор и творческий анализ темы с использованием метода «мозгового штурма».
| Педагог предлагает обучающимся выделить основную проблему и элементы конструкции. Перечислите основные элементы вашего дома Какими функциями программы Lego digital designer вы будете пользоваться? Какой элемент конструкции сложнее всего моделировать? | Обучающиеся выбирают подход к определению 3D модели дома.
|
Реализационный 300 мин. | Проектирование модели дома.
| Педагог показывает обучающимся алгоритм проектирования модели: Создание фундамента здания; Проектирование каркаса здания; Работа с интерьером жилой зоны; - расписать более подробно. Где вообще эта модель проектируется? Должна быть технокарта хотя бы, пример в прошлых раз вам вставляла. | Поэтапное проектирование дома согласно алгоритму. |
Презентационный 130 мин.
| Подготовка презентационных материалов и представление результатов работы | Обучение формам презентации (доклад) Итоговая рефлексия - нужно прописать, посмотрите в примерах (презентации ШМП) или придумайте свою. | Презентация трехмерной модели |