Получите свидетельство
Вход
Ф.И. _____________________________________________ 9 класс « ____ »
Контрольная работа по теме «Моделирование как метод познания»
Вариант 1
Тест
1. Модель — это ...
а) визуальный объект; б) свойство процесса или явления;
в) упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении;
г) материальный объект.
2. Моделирование, при котором реальному объекту ставится в соответствие его уменьшенная копия, называется ...
а) материальным; в) идеальным;
б) формальным; г) математическим
3. Моделирование, при котором исследование объекта осуществляется посредством модели, сформированной на языке математики, называется ...
а) арифметическим; в) математическим;
б) аналоговым; г) материальным.
4. Какая из моделей не является знаковой?
а) схема; в) график;
б) музыкальная тема; г) фотография.
5. Детская игрушка — это ...
а) знаковая модель; в) материальная модель;
б) математическая модель; г) компьютерная модель.
6. Динамическая модель — это ...
а) одномоментный срез объекта; б) изменение объекта во времени;
в) интегральная схема; г) детская игрушка.
7. Компьютерная модель — это ...
а) информационная модель, выраженная специальными знаками;
б) комбинация нулей и единиц;
в) модель, реализованная средствами программной среды;
г) физическая модель.
8. Какая модель является информационной:
а) классный журнал; в) манекен;
б) глобус; г) макет здания.
9. При изучении любого объекта реальной действительности можно создать:
а) единственную модель;
б) несколько различных видов моделей, каждая из которых отражает те или иные
существенные признаки объекта;
в) точную копию объекта во всех проявлениях его свойств и поведения;
г) не для всякого объекта можно построить модель.
10. Пары объектов, которые находятся в отношении «объект - модель»:
а) компьютер - данные; б) компьютер - его функциональная схема;
в) компьютер - программа; г) компьютер ~ алгоритм.
11. Статической моделью является:
а) генеалогическое древо семьи; б) формула химической реакции;
в) схема развития популяции бобров; г) карта полушария.
12. Табличная информационная модель представляет собой:
а) набор графиков, рисунков, чертежей, схем, диаграмм;
б) систему математических формул;
в) описание объектов (или их свойств) в виде совокупности значений, размещаемых в таблице;
г) последовательность предложений на естественном языке.
13. К информационным моделям, описывающим организацию учебного процесса в школе, можно отнести:
а) классный журнал; б) перечень наглядных учебных пособий;
в) список учащихся школы; г) расписание уроков.
14. Рисунки, карты, чертежи, диаграммы, схемы, графики представляют собой:
а) табличные информационные модели; б) математические модели;
в) графические информационные модели; г) иерархические информационные модели.
15. Компьютерное имитационное моделирование ядерного взрыва позволяет:
а) экспериментально проверить влияние высокой температуры и облучения на природные объекты;
б) уменьшить стоимость исследований и обеспечить безопасность людей;
в) получить достоверные данные о влиянии взрыва на здоровье людей;
г) получить достоверную информацию о влиянии ядерного взрыва на растения и животных в зоне облучения.
16. Понятное и точное предписание исполнителю при заданных начальных данных выполнить конечную последовательность команд, приводящую к искомому результату, называется...
а) технологией; в) системой;
б) алгоритмом; г) моделью.
Задачи:
1
. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город Д?
Ответ:________________________________
|
| A | B | C | D | E |
| A |
| 12 | 2 | 5 | 1 |
| B | 12 |
| 8 | 1 | 5 |
| C | 2 | 8 |
| 1 |
|
| D | 5 | 1 | 1 |
|
|
| Е | 1 | 5 |
|
|
|
Ответ:________________________________
Ф.И. _____________________________________________ 9 класс « ____ »
Контрольная работа по теме «Моделирование как метод познания»
Вариант 2
Тест
1. Модель — это ...
а) объект – заменитель реального объекта; б) главное свойство явления;
в) зрительный объект; г) материальный объект.
2. Моделирование, при котором исследование объекта осуществляется посредством модели, сформированной на языке математики, называется ...
а) арифметическим; в) математическим;
б) аналоговым; г) материальным.
3. Какая из моделей является образной?
а) карта; в) график;
б) картина; г) таблица.
4. Моделирование, при котором реальному объекту ставится в соответствие его увеличенная копия, называется ...
а) идеальным; в) материальным;
б) формальным; г) математическим.
5. Манекен — это ...
а) знаковая модель; в) материальная модель;
б) математическая модель; г) компьютерная модель.
6. Статическая модель — это ...
а) одномоментный срез объекта; б) изменение объекта во времени;
в) интегральная схема; г) детская игрушка.
7. Какая модель является информационной:
а) детская игрушка; в) модель атома;
б) муляж сердца; г) график функции.
8. Компьютерная модель — это ...
а) информационная модель, реализованная на языке программирования;
б) комбинация нулей и единиц; в) модель, выраженная специальными знаками;
г) физическая модель.
9. Пары объектов, которые не находятся в отношении «объект - модель»:
а) компьютер - его фотография; б) компьютер - его функциональная схема;
в) компьютер - его процессор; г) компьютер - его техническое описание;
10. Модель по сравнению с моделируемым объектом содержит:
а) столько же информации; б) больше информации;
в) меньше информации; г) другую информацию;
11. Динамической моделью является:
а) формула закона Ома; б) формула химической реакции;
в) закон всемирного тяготения; г) глобус.
12. Информационной моделью, которая имеет табличную структуру, является:
а) файловая система компьютера; б) расписание авиарейсов;
в) генеалогическое древо семьи; г) функциональная схема компьютера;
13. К числу документов, представляющих собой информационную модель управления государством, можно отнести:
а) Конституцию РФ; в) Российский словарь политических терминов;
б) географическую карту России; г) список депутатов Государственной думы.
14. Географическую карту следует рассматривать, скорее всего, как:
а) математическую информационную модель; б) образную информационную модель;
в) табличную информационную модель; г) знаковую информационную модель;
15. С помощью компьютерного имитационного моделирования можно изучать (выбрать ложное высказывание):
а) тепловые процессы, протекающие в технических системах;
б) инфляционные процессы в промышленно-экономических системах;
в) траектории движения планет и космических кораблей в безвоздушном пространстве;
г) процессы психологического взаимодействия учеников в классе.
16 Алгоритм, в котором в зависимости от выполнения или невыполнения какого-либо условия выполняется та или иная последовательность действий, называется...
а) разветвляющимся; в) линейным;
б) циклическим; г) древовидным.
Задачи:
|
| A | B | C | D | E | F |
| A |
| 3 |
|
|
| 15 |
| B |
|
| 2 | 3 | 7 |
|
| C |
| 2 |
| 1 | 3 |
|
| D |
| 3 | 1 |
| 1 |
|
| Е |
| 7 | 3 | 1 |
| 2 |
| F | 15 |
|
|
| 2 |
|
Ответ:________________________________
2
. На рисунке — схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город К, проходящих через город Ж?
Ответ:________________________________
Попова Е.Г. «Лицей №6» 9 класс
Контрольная работа по теме «Моделирование как метод познания», 9 класс (402.76 KB)
0
431
51
Нравится
0
