Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Русский язык  /  6 класс  /  Русский язык 6 класс ФГОС  /  Разноспрягаемые глаголы

Разноспрягаемые глаголы

Урок 75. Русский язык 6 класс ФГОС

Некоторые глаголы при спряжении нельзя отнести ни к первому, ни ко второму спряжению. С такими глаголами, которые называются разноспрягаемыми, мы познакомимся на этом уроке. А ещё мы узнаем о глаголах, которые имеют особые формы при спряжении.

Конспект урока "Разноспрягаемые глаголы"

Сегодня мы найдём ответы на такие вопросы:

·                   Что такое разноспрягаемые глаголы?

·                   Как спрягаются разноспрягаемые глаголы?

·                   Что нужно знать о таких глаголах?

Ну, а чтобы нам не было скучно, мы послушаем вот такую историю.

– Что за шум, а драки нет? – весело спросил как-то учитель, входя в класс.

– Это пока её нет, – вздохнула Маша, поглядывая на Сеню и Вениамина. Мальчики спорили.

– Первое!

– Второе!

– Первое!

– Второе! – только и доносилось от них.

А причина спора была написана на доске. Сеня и Вениамин выполняли задание – разделить глаголы по спряжениям.

К первому спряжению Сеня отнёс глаголы брать, колоть, стелить.

Ко второму спряжению Вениамин отнёс глаголы лететь, пилить, обидеть.

Дело дошло до глаголов хотеть и бежать… И тут-то все началось.

– Давайте припомним кое-что, – предложил им учитель. – Спряжение – это изменение по лицам и числам. И мы выделяем два типа спряжения глаголов в зависимости от личных окончаний.

Посмотрите, в 1-м лице единственного числа окончания одинаковые – -у и -ю.

Дальше они различаются на одну букву – е или и.

А в 3-ем лице множественного числа в первом спряжении -ут и -ют, а во втором - -ат,   -ят.

Как же мы определяем спряжение глагола?

Во-первых, личные окончания могут быть сразу под ударением.

Так Сеня отнёс к первому спряжению глагол брать. Берёшь, берём, берут…

Он просто посмотрел на личные окончания.

Вениамин точно так же посмотрел на личные окончания глагола лететь – летишь, летим, летите. Его не сбило даже то, что в начальной форме перед -ть стоит е. Ведь самое главное – личные окончания!

 Во-вторых, если личные окончания безударные, мы смотрим на начальную форму глагола.

Если перед -ть стоит е, о, а или я, у – то перед нами глагол 1-го спряжения.

Сеня отнёс в первое спряжение глагол колоть. В личных формах будет писаться колешь, колем, колют – потому что в неопределённой форме о перед -ть.

Если перед -ть стоит и, то это второе спряжение.

Так Вениамин выяснил, что глагол пилить – второго спряжения. Пилишь, пилим, пилят.

Но в правиле есть и исключения!

Брить и стелить – глаголы первого спряжения. Сеня вспомнил это, поэтому глагол стелить отнёс в нужную колонку. Стелешь, стелем, стелют.

А ко второму спряжению относятся глаголы смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, слышать, дышать, держать, гнать. Вениамин тоже не сплоховал и отнёс глагол обидеть куда следует. Обидишь, обидим, обидят.

Ребята прекрасно справились… Но как же глагол хотеть?

– Я помню из прочитанной книги: пишется хоч-ешь! – утверждал Сеня. – И вообще, посмотри на начальную форму! Ясно же, тут первое спряжение!

– А если мы поставим глагол в форму 3-го лица, множественного числа? – вкрадчиво осведомился Вениамин. – Они – что делают?

- Хочут! – сгоряча ляпнул Сеня и тут же сам понял, что ошибся. – То есть, хотят… ой. Одно окончание  – такое, другое – такое… может, на глагол бежать сначала посмотрим?

– Да, с ним все легко, - кивнул Вениамин. – Ты бежишь… второе спряжение, элементарно!

– А если в 3-м лице множественного числа? – поинтересовался теперь уже Сеня.

Бегут, – пробормотал Вениамин. – Да как такое может быть?!

– Эти глаголы как будто составлены из разных спряжений! – возмутились ребята.

– Вы правы, – улыбнулся учитель. – Эти глаголы действительно спрягаются по-разному.

Глаголы хотеть и бежать называются разноспрягаемыми.

Часть окончаний у этих глаголов – от первого спряжения, а другая часть – от второго спряжения.

Проспрягаем глагол хотеть.

По первому лицу единственного числа ничего сказать нельзя. Во втором лице единственного числа – явно окончания первого спряжения с е.

Но во множественном числе – во всех лицах стоит и, это признак второго спряжения!

То есть, можно сказать, что в единственном числе – окончания первого спряжения, а во множественном – второго!

Проспрягаем глагол бежать.

Здесь мы вполне могли бы отнести глагол ко второму спряжению, если бы не третье лицо множественного числа. Окончание -ут – это признак первого спряжения.

Вот это окончание и делает наш глагол разноспрягаемым.

– Так и запишем, – решили мальчики, – Эти глаголы – разноспрягаемые.

Ура! Мы разобрались!

– Это вы просто других глаголов не видели, – сказала Маша. – Вы только посмотрите, на что я наткнулась!

Я взяла глаголы есть и дать и попыталась их спрягать. И что я вижу?

Ем, ешь, ест. Дам, дашь, даст

Я вас спрашиваю – как тут вообще определить спряжение?! Где тут вообще окончания?

– И правда, – удивились ребята. – Может, посмотрим на окончания во множественном числе?

Едим, едите, едят

– Это похоже на второе спряжение, – улыбнулся Сеня.

Дадим, дадите, дадут…

– А это вообще ни на что не похоже, - возмутилась Маша. – Получается – опять разноспрягаемый глагол?

– И что же тогда делается с окончаниями в единственном числе? – задумался Вениамин.

А дело в том, что глаголы ем, ешь и ест свои гласные из окончаний попросту съели! И неудивительно – у них ведь такое говорящее значение!

Ну, а глаголы дам, дашь, даст свои гласные из окончаний отдали. И теперь их тоже нет.

И получается, что глаголы есть и дать имеют особую систему окончаний.

В единственном числе в окончаниях этих глаголов отсутствуют гласные.

Посмотрим на спряжение глагола есть.

В формах единственного числа никак не понять, что это за спряжение. А формы множественного числа похожи на второе спряжение.

В единственном числе от окончаний остались только согласные – они и будут окончаниями.

То же самое с глаголом дать.

Только у него в первом и втором лице множественного числа – окончания второго спряжения. А в третьем лице множественного числа – окончание первого спряжение –ут. Так что этот глагол можно было бы посчитать разноспрягаемым, если бы не те самые окончания в единственном числе. Они не имеют гласных! И по ним спряжение не определить.

Постойте-ка. Но ведь когда мы говорили о глаголе дать, мы почему-то приводили в пример формы глагола отдать! Как же это так, ведь отдать и дать –разные слова!

Но свои гласные формы глагола отдать все равно отдали…

Дело в том, что правило распространяется на все глаголы, образованные от глаголов есть и дать.

Глаголы обычно образуются друг от друга при помощи приставок. Добавим к формам глагола дать приставку.

Ничего не изменилось.

Но значит, что глаголы, образованные от хотеть и бежать будут тоже разноспрягаемыми?

Так и есть.

Подставим к формам глагола бежать несколько приставок.

Все эти глаголы будут разноспрягаемыми, как и глагол бежать. Окончания у нас не изменились после прибавления приставок.

Что же мы должны сегодня запомнить?

Глаголы хотеть и бежать, а также все образованные от них глаголы – разноспрягаемые.

Глаголы есть и дать имеют особую систему окончаний.

Образованные от есть и дать глаголы тоже имеют особую систему окончаний.

3
8474

Комментарии 3

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Маргарита Мигунова, 15.04.2020 22:21

Замечательный урок!

Ольга Глебова, 13.04.2020 01:45

Это видеоурок по Разноспрягаемым урокам

Карина Саая, 08.04.2020 05:43

Узнаем, что же такое "разноспрягаемые глаголы"