Получите свидетельство
Вход
Привет, ребята!
Вы знаете, сегодня я прочитала такое смешное стихотворение Самуила Яковлевича Маршака, которое называется «Сенокос». Вот оно:
Старый заяц сено косит,
А лиса сгребает.
Муха сено к возу носит,
А комар кидает.
Довезли до сеновала.
С воза муха закричала:
- На чердак я не пойду,
Я оттуда упаду,
Ноженьку сломаю,
Буду я хромая!
А профессор Грамматейкин увидел это стихотворение и предложил мне найти в нём глаголы. Мне не составило большого труда их найти. Ведь я хорошо усвоила, что глагол – это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и в неопределённой форме отвечает на вопросы что делать? что сделать? Но есть и ещё вопросы, на которые могут отвечать глаголы, например, что делает? что делал? что делаешь? что сделает? и другие.
Вот какие глаголы я нашла: косит, сгребает, носит, кидает, довезли, закричала, не пойду, упаду, сломаю, буду.
Но вот на что я обратила внимание – в первых четырёх строчках глаголы отвечают на вопрос что делает?
Что делает? Косит. Что делает? Сгребает. Что делает? Носит. Что делает? Кидает. Эти глаголы обозначают действие, которое происходит в момент речи.
Читаю дальше. А здесь глагол «довезли» отвечает на вопрос что сделали?, а глагол «закричала» на вопрос что сделала? И эти действия произошли не в момент речи, а до него.
Ну а дальше ещё интереснее. К глаголу «не пойду» ставим вопрос что сделаю? Этот же вопрос поставим и к глаголам «упаду», «сломаю» и «буду». Но эти действия ещё только будут происходить после момента речи.
И что же получается? В этом стихотворении есть глаголы, стоящие в форме настоящего, прошедшего и будущего времени.
Ведь если глаголы называют те действия, которые происходят в момент речи, то их называют глаголами настоящего времени.
В стихотворении Самуила Яковлевича Маршака это слова «косит», «сгребает», «носит», «кидает».
Если глаголы называют те действия, которые происходили до момента речи, то их называют глаголами прошедшего времени.
В стихотворении это глаголы «довезли» и «закричала».
Если глаголы называют те действия, которые произойдут после момента речи, то их называют глаголами будущего времени.
Здесь это глаголы «не пойду», «упаду», «сломаю» и «буду».
Ну что же, я-то справилась с заданием – нашла в стихотворении глаголы и определила их время. А теперь пришло время и вам, ребята, попрактиковаться.
Помните ли вы сказку Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о царе Салтане»?
А какие чудеса в ней происходили на острове Буяне? Я вам напомню о них, написав отрывки из сказки:
…Ель растёт перед дворцом,
А под ней хрустальный дом;
Белка там живёт ручная,
Да затейница какая!
Белка песенки поёт
Да орешки всё грызёт.
…Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой,
Разольётся в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя,
Тридцать три богатыря.
…Тут она, взмахнув крылами,
Полетела над волнами
И на берег с высоты
Опустилася в кусты,
Встрепенулась, отряхнулась
И царевной обернулась.
Ну уж теперь вы все, конечно, вспомнили эти чудеса – волшебная белочка с драгоценными орешками, тридцать три богатыря, выходящие из моря, и превращение лебедя в царевну.
А сейчас найдите глаголы во всех трёх отрывках и определите, в каком времени стоят эти глаголы.
Ну как, справились?
В первом отрывке, про белку, глаголы «растёт», «живёт», «поёт», «грызёт» отвечают на вопрос что делает? Действия, которые они называют, происходят в момент речи. Значит все они стоят в настоящем времени.
Во втором отрывке, про богатырей, почти все глаголы отвечают на вопрос что сделает? Это глаголы «вздуется», «закипит», «подымет», «хлынет», «разольётся». А последний глагол, «очутятся», отвечает на вопрос что сделают? Действия, которые они называют, произойдут после момента речи. Значит, это глаголы будущего времени.
Ну а в третьем отрывке все глаголы отвечают на вопрос что сделала? Это глаголы «полетела», «опустилася», «встрепенулась», «отряхнулась», «обернулась». Действия, которые они называют, уже произошли до момента речи. Значит, это глаголы прошедшего времени.
Однако истекает отведённое нам с вами время. Сегодня мы повторили основные грамматические признаки глаголов и вспомнили, как определить время глагола.
Что же нам необходимо помнить?
Глагол – это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и в неопределённой форме отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Глаголы могут стоять в форме настоящего, прошедшего и будущего времени.
Глаголы, обозначающие действия, которые происходят в момент речи, стоят в форме настоящего времени.
Глаголы, обозначающие действия, происходившие до момента речи, стоят в форме прошедшего времени.
Глаголы, обозначающие действия, которые произойдут после момента речи, стоят в форме будущего времени.
Ну а я прощаюсь с вами, ребята. До новых встреч!
3335
