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Perfekt der starken Verben

Урок 5. Немецкий язык 6 класс ФГОС

На этом уроке мы повторим образование сложного прошедшего времени Perfekt. И выясним, какие существуют способы образования причастия II сильных глаголов.
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Конспект урока "Perfekt der starken Verben"

Drei Bären. Ich habe dieses Buch noch nicht ganz gelesen. Wo? Wo? Wo? Hier.

Mutter: Nun, wir sind zu Hause. Essen wir zu Mittag!

Vater: Wer hat auf meinem Stuhl gesessen?

Mutter: Und wer hat meine Suppe gegessen?

Sohn: Und wer hat meine Milch getrunken?

Wissen Sie, in welcher Zeitform die Verben hat gesessen, hat gegessen und hat getrunken stehen?

Ja. Das stimmt. Im Perfekt.

Das Perfekt ist eine sehr wichtige Zeitform in der deutschen Grammatik. Wir benutzen es fast immer, wenn wir über die Vergangenheit sprechen. 

Das Perfekt bildet man mit einem Hilfsverb (haben oder sein) und einem Partizip II.

Unregelmäßige Verben oder starke Verben, zum Beispiel, gesessen, gegessen, getrunken haben beim Partizip II immer die Endung -en.

Das Partizip II der starken Verben bildet man so: das Präfix (ge-) + Verbstamm (mit oder ohne Vokaländerung) + -en.

Der Stammvokal ändert sich bei manchen Verben. Stammformen von starken Verben haben zusätzlich das Präfix ge-, trennbare Verben das Infix -ge-.

Stammformen von starken Verben, die keine Vokaländerung haben.

Zum Beispiel:

Infinitiv: lesen
Partizip II: gelesen

В этом примере, у нас не произошло каких-либо изменений в основе глагола, просто добавилась приставка ge-.

Stammformen von starken Verben mit Vokaländerungen

Zum Beispiel:

Infinitiv: sitzen
Partizip II: gesessen

Как мы видим, в основе этого глагола произошли изменения, было sitz, а стало sess.

Trennbare Verben die keine Vokaländerung haben

Zum Beispiel:

В глаголе abfahren, ab– этоприставка. Она относится к отделяемым приставкам, следовательно, при образовании причастия второго, мы будем ставить инфикс -ge-сразу же после приставки ab-, а изменений в основе этого глагола никаких не будет.

Trennbare Verben (mit Vokaländerung)

Zum Beispiel:

Ab–это отделяемая приставка, следовательно, при образовании причастия второго инфикс -ge-ставится сразу же после нее, а в корне происходят изменения, ei меняется на ie.

Untrennbare Verben, die keine Vokaländerung haben

Zum Beispiel:
Infinitiv: verfahren
Partizip II: verfahren

Как мы видим, глагол verfahren совсем не изменился. Если у глагола есть неотделяемая приставка, как в этом примере VER, то при образовании причастия второго нам не нужен инфикс -ge-.

Untrennbare Verben mit Vokaländerung

Zum Beispiel:
Infinitiv: verschreiben
Partizip II: verschrieben

Так как verschreiben – это сильный  глагол с неотделяемой приставкой, то при образовании причастия второго здесь не использован инфикс -ge-, единственное изменение, которое произошло в этом слове, это поменялась корневая гласная ei на ie.

Merkt euch!

Das Partizip II der starken Verben bildet man mit dem Präfix ge-, Verbstamm und die Endung -en.

Das Partizip II der schwachen Verben bildet man mit dem Präfix ge-, Verbstamm und die Endung -t.

Im Perfekt steht das Hilfsverb “haben” oder “sein” auf Position zwei und das Partizip II am Ende des Satzes.

Zum Beispiel:

Er hat das Buch gelesen.

Sie hat gut gesungen.

Das Hilfsverb “haben” steht auf Position zwei und Partizip II am Satzende.

Also, heute haben wir über das Partizip II von unregelmäßigen Verben gesprochen.

Das Partizip II der starken Verben bildet man mit dem Präfix (ge-) und Verbstamm (mit oder ohne Vokaländerung) + -en.

Какие же формы образования причастия второго мы с вами разобрали сегодня?

1. Stammformen von starken Verben die keine Vokaländerung haben: sehengesehen.

2. Stammformen von starken Verben mit Vokaländerungen: singen –gesungen.

3. Trennbare Verben die keine Vokaländerung haben: einschlafeneingeschlafen.

4. Trennbare Verben (mit Vokaländerung): anstehen – angestanden.

5. Untrennbare Verben, die keine Vokaländerung haben: vergessen – vergessen.

6. Untrennbare Verben mit Vokaländerung: verlieren – verloren.

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