Рассказ, сюжет. Герой-повествователь

Сегодня мы…

· Расширим свои знания о жанре рассказа.

· Поговорим о сюжете и его особенностях.

· Узнаем, кто такой герой повествователь.

А вы когда-нибудь замечали, как часто мы используем в обыденной речи слова, которые были или стали литературоведческими терминами? Мы можем попросить друга – «Расскажи анекдот!» И друг расскажет нам коротенькую смешную историю. А вот Гоголь или Пушкин поняли бы нас иначе. И рассказали бы исторический случай – необязательно смешной, может быть, даже поучительный. Если мы не верим в какую-нибудь историю мы можем сказать: «Ну, что за басни ты тут плетёшь!» – и мы совсем не будем иметь в виду басни Крылова! Наконец, мы можем вздохнуть: «Ну, начнём наш рассказ…» – и будем иметь в виду просто изложение каких-то событий своими словами.

Почему так происходит? Потому что слова постоянно приобретают новые значения. Например, слова рассказ как литературоведческого термина ещё сравнительно недавно не существовало в природе!

Короткие прозаические произведения всё равно существовали. Но назывались они новеллами – от итальянского «новость». В новелле предполагался острый сюжет с неожиданным исходом. А строились новеллы по классической схеме: завязка-кульминация-развязка.

В русской же литературе долгое время существовала ещё и путаница со словом «повесть»: повестью одно время называли все прозаические произведения. Именно поэтому мы сейчас видим сборник Пушкина «Повести Белкина» – но при этом сборник по современной классификации состоит из рассказов. Такие же трудности у нас могут возникнуть, когда мы пытаемся определить жанр некоторых произведений Гоголя.

Получается, что кто-то называл свои тексты новеллами, кто-то – повестями, а кто-то – новым словом, рассказ! И эта путаница до конца не разрешилась даже в 20 в. Иногда литературоведы спорят, что перед ними: маленькая повесть или большой рассказ. А об отличиях новеллы и рассказа до сих пор спорят учёные! Считается, что новелла – это разновидность рассказа: короткий, остросюжетный текст с неожиданным финалом. А рассказ может быть больше по объёму, он может не иметь чёткого сюжета, быть направленным на психологию, описание и развитие персонажей. Хороший пример – рассказ Ивана Тургенева «Бежин луг».

Так как же тогда называется автор, который пишет в основном рассказы? Рассказчик? Рассказист? Нет. Новеллист. В память о тех временах, когда все небольшие прозаические тексты назывались новеллами.

Итак, попытаемся дать рассказу определение. Рассказ – это небольшое повествовательное литературное произведение.

Главные признаки рассказа – небольшой объём и описание одного какого-то случая, события, одной сюжетной линии.

Например, в рассказе Виктора Астафьева «Васюткино озеро» рассказывается о том, как мальчик Васютка заблудился в лесу и открыл неизвестное для рыболовов озеро. Конечно, в процессе сюжета мы видели множество мелких действий: Васютка собирается в лес, гонится за глухарём, мечется по лесу, располагается на ночлег… Но всё это – часть единого сюжета, одного случая, о котором и идёт речь в рассказе.

Однако если посмотреть внимательно на рассказ «Васюткино озеро» – можно увидеть, что он не такой уж и маленький. Действительно, рассказ может быть достаточно объёмным. Однако действия всё равно будут сводиться к одной сюжетной линии.

Какие ещё признаки обычно можно выделить в рассказах?

Небольшое количество персонажей. Чаще всего можно увидеть одного-двух главных героев и несколько второстепенных персонажей, которые помогают сюжету и становлению героев.

В рассказе повествование ведётся от одного лица – от 3-го или от 1-го. Повествование может вестись от лица самого автора, героя или героя-рассказчика.

Очень важны в рассказе детали. Они позволяют многое сказать о характере героя.

У рассказов есть различные поджанры. В курсе русского языка мы обычно сталкиваемся с более или менее реалистичными рассказами, которые отражают общество и его проблемы.

Но кто-нибудь помнит о том, кто такой Шерлок Холмс? Это герой рассказов английского писателя Артура Конан-Дойля. И рассказы эти – детективные.

А есть ещё и научно-фантастические рассказы. И мистические рассказы. Рассказы о животных, приключенческие рассказы, шпионские рассказы, юморески и так далее.

Рассказы могут составлять циклы, которые объединены одним героем или местом действия. Или общим сюжетом. Такой сюжет называется «сквозным», потому что как бы пронизывает весь цикл рассказов насквозь.

Иногда такой цикл рассказов может выйти как отдельная книга. Пример – «Повести Белкина», которые Пушкин объединил одной литературной маской самого Белкина. Или «Записки охотника» Тургенева – писатель объединил разные рассказы личностью повествователя.

В русской литературе было немало выдающихся мастеров рассказа. Признанными новеллистами считались Иван Бунин, Александр Куприн, Андрей Платонов.

Каждый из них вносил в жанр рассказа что-то новое. Но главные лавры, конечно, принадлежат Антону Павловичу Чехову. Считается, что он совершил революцию в мире рассказа, приблизив его к реальной жизни.

И это не касается ранних, юмористических рассказов Чехова, с которыми мы уже знакомы. Свою новую художественную манеру Чехов выработал в зрелых, более серьёзных рассказах. В них нет острого сюжета, яркого конфликта, внезапных поворотов событий: они похожи на простые бытовые зарисовки. Но зато в них есть жизненность, глубокий драматизм и психологизм.

Так что же нам нужно запомнить о рассказе?

· Рассказ – это небольшое повествовательное литературное произведение.

· Рассказ отличается небольшим объёмом. В рассказе одна основная сюжетная линия. Персонажей в рассказе немного. В рассказе очень важны детали.

· Автор, который пишет в основном рассказы, называется новеллистом.

Но что же в рассказе самое главное? Конечно, сюжетная линия или просто сюжет. Поговорим об этом литературном понятии.

Сюжет – основные события, действия в произведении. В сюжете действия расставлены в определённой последовательности, чтобы получалось связное повествование.

Именно в процессе развития сюжета в произведении раскрываются персонажи, показывается отношение автора к персонажам, раскрывается взгляд автора на то или иное явление.

Сюжет обычно присутствует в эпических и драматических произведениях. В лирике чёткий сюжет встречается нечасто.

С этапами развития сюжета мы уже познакомились, когда говорили о композиции.

Это завязка, экспозиция, развитие действия, кульминация, развязка

Иногда к этапам развития сюжета добавляются пролог и эпилог.

Для чего нужны все эти понятия? Писатель с их помощью определяет – как именно давать информацию читателю, как правильно показать события в произведении и удержать внимание читателю.

Но знать этапы развития сюжета полезно ещё и для анализа текста. Они позволяют легче составить план произведения и определить замысел автора.

А ещё сюжеты умеют… бродить! Есть множество сюжетов, которые кочуют из одной культуры в другую и каждый раз приживаются, приспосабливаются и обрастают разными подробностями – в зависимости от страны, которую они на этот раз навестили.

Если посмотреть на сказки разных народов мира, то можно обнаружить их поразительное сходство. То же самое можно сказать о мифах. А мы уже встречались с повторяющимися сюжетами, когда говорили о баснях.

Такие сюжеты так и называются – «бродячие».

Например, есть такой «бродячий» сюжет, как бой отца с сыном. В этой истории отца и сына ждёт разлука – например, маленького сына берут в плен и воспитывают враги. Или же просто отец отправляется в дальнее странствие и не возвращается долгие годы. При следующей встрече отец и сын не узнают друг друга и вступают в бой. Один из них обычно погибает, а второй горюет и раскаивается в содеянном.

Эту историю можно встретить в античном мифе об Эдипе, и по одной из версий мифа об Одиссее – именно от руки сына умер знаменитый герой. Встречается этот сюжет и в кельтской мифологии. На этом же сюжете основан древний германский эпос – «Песнь о Хильдебранде». Есть такой сюжет и в русском фольклоре: это былинный бой Ильи Муромца с сыном.

А сколько сюжетов вообще есть? Тысячи? Миллионы? Французский писатель и литературовед Жорж Польти ещё в конце 19 века написал книгу «Тридцать шесть драматических ситуаций». В ней он утверждал, что все сюжеты всех произведениях так или иначе можно свести к 36 общим ситуациям. Например:

Спасение

Месть за преступление

Загадка

Соперничество между близкими

Любовь к врагу

Угрызения совести

и т. д.

И действительно, оказалось, что любое произведение так или иначе подходит под список Жоржа Польти! Например, «Дубровский» Пушкина – это текст и о мести, и о любви к врагу.

Итак, что мы узнали о сюжете?

· Сюжет – это основные действия, события в произведении, изложенные в определённой последовательности. Сюжет присутствует в эпических и драматических произведениях.

· Сюжет включает завязку, экспозицию, развитие действия, кульминацию и развязку.

· Сюжеты бывают «бродячими», переходящими от народа к народу.

Но кто же будет излагать текст в произведении? Поговорим о герое-повествователе.

Ведь именно эта форма изложения является самой интересной. От имени кого вообще может вестись повествование в прозе?

Иногда мы точно не можем установить образ рассказчика. События просто излагаются от третьего лица, без всякого намёка на то, кто их излагает. Можно сказать, что в таком случае историю нам рассказывает сам автор. Но он скрывается за текстом, и догадаться о его позиции и отношении к героям можно только по деталям, по отдельным характеристикам. Такое повествование мы видели в рассказе «Муму» Тургенева, в рассказе «Кавказский пленник» Толстого, рассказах Чехова и Бунина.

Иногда события излагаются от первого лица. Тогда рассказчиком становится главный герой произведения, который вспоминает о своём прошлом. В таком случае герой вовлечён в повествование, все действия направлены на него. Такой тип повествователя можно увидеть в романе «Робинзон Крузо».

Но иногда автор специально вводит в произведение образ персонажа, который излагает историю. Такой персонаж называется героем-повествователем.

Герой-повествователь – это персонаж от имени которого ведётся рассказ в произведении. Иногда автор специально подчёркивает – кто именно ведёт рассказ. Иногда герой-повествователь остаётся не названным.

Герой-повествователь может быть свидетелем или участником событий, о которых говорится в произведении. Если герой-повествователь участник событий – то рассказ ведётся от первого лица.

Таким героем-повествователем становится доктор Ватсон в рассказах о Шерлоке Холмсе. Главный герой рассказов – сам Шерлок Холмс. Но Ватсон повествование ведётся от лица Ватсона.

Но герой-повествователь может вести свой рассказ и от третьего лица. Например, в сказе Лескова «Левша» повествователь остаётся в стороне от событий и просто описывает их.

Однако обычно у героя-повествователя есть своя точка зрения на события, особая манера речи и даже история. Пушкин в предисловии к «Повестям Белкина» долго и старательно описывает самого Белкина. Пришвин в сказке-были «Кладовая солнца» поручает повествование разведчику природных богатств. А повествователь в сказах Бажова – это дедушка Слышко.

Но зачем автору такой приём? Почему он скрывается за образом героя-повествователя?

Введение такого героя позволяет сделать вымышленную историю более правдоподобной. Через героя-повествователя автор получает возможность ярче и чётче выразить свою позицию и при этом снять с себя ответственность.

Итак, что мы должны запомнить?

· Герой-повествователь – это персонаж от имени которого ведётся рассказ в произведении. Он может быть прямо вовлечён в события или остаться в стороне.

· У героя-повествователя есть своя манера речи, своя точка зрения и иногда – своя история.