Сегодня мы…
· Поговорим о таком художественном приёме, как противопоставление.
· Узнаем о роли противопоставления в тексте.
· Выясним, как может выражаться антитеза в тексте.
Но сначала мы вместе с ребятами вернёмся в школу поэзии. В этой школе ведут уроки живые классики литературы! Ведь настоящий поэт никогда не умирает.
Сегодня учителем для ребят стал Николай Алексеевич Некрасов – не только поэт, но и фольклорист и редактор журнала. И он решил задать ребятам внезапный вопрос.
– Когда мы изучаем литературные произведения, то постоянно говорим о художественных приёмах. И в поэзии, и в прозе. Как вы думаете – какой художественный приём появился в литературе раньше других?
– Наверное, эпитет! – встрепенулась Алина. – Мы же говорили о народных эпитетах – «солнце красное», «ночка тёмная»… Значит, они были уже в произведениях фольклора!
– А мне кажется, что раньше всех была аллегория, – заметил Артём. – Ведь мы говорили, что она присутствовала ещё в древних мифах!
– А я думаю, что это повтор! – возразил Миша. – Вы слышали народные песни? В них столько повторов!
– А если я скажу, что это противопоставление? – улыбнулся учитель. – Ведь как только человек научился рассказывать истории – он начал противопоставлять. Себя и врага. Добро и зло. День и ночь.
– Но разве противопоставление – это такой важный художественный приём? – удивилась Алина.
– Вполне возможно, что это даже самый важный художественный приём! – отозвался Некрасов.
Возьмём любую волшебную сказку. Главный герой – прекрасный, добрый, честный – будет обязательно противопоставляться злодею: уродливому, злому, коварному. В стихотворениях могут противопоставляться времена года, погода, чувства персонажа. А некоторые произведения вообще полностью выстроены на противопоставлении! Ведь вся наша жизнь тоже выстроена на противоположностях: мы бываем то грустными, то весёлыми, то трудимся, то ленимся, нас посещают радости и горести…
Итальянский поэт Петрарка написал сонет, который построен на противопоставлениях. Вот его первые строки:
И мира нет — и нет нигде врагов;
Страшусь — надеюсь, стыну и пылаю;
В пыли влачусь — и в небесах витаю;
Всем в мире чужд — и мир обнять готов.
В литературе мы чаще всего встречаемся с тремя художественными приёмами, основанными на противопоставлении. Это оксюморон, парадокс и антитеза. Их также называют стилистическими фигурами или фигурами речи. Рассмотрим их подробнее.
Оксюморон – это образное сочетание понятий, которые противоречат друг другу. Например: «умный дурак», «страшно красив», «печальная радость». Оксюморонов немало в нашей обычной речи: есть даже такой праздник, как Старый Новый год!
В литературе оксюморон часто используется в названии произведений. Два противоположных понятия помогают заинтересовать читателя, намекнуть, что речь идёт о чём-то необычном, сложном, противоречивом. Александр Пушкин написал повесть «Барышня-крестьянка». У драматурга Александра Островского есть пьеса «Без вины виноватые». А Лев Толстой написал пьесу «Живой труп».
Часто используется оксюморон и в поэзии. Вот, например, строки Пушкина:
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса.
Здесь оксюморон – это «пышное увяданье».
А вот Анна Ахматова в стихотворении «Царскосельская статуя» решила уместить сразу два оксюморона:
«Смотри, ей весело грустить,
Такой нарядно обнажённой».
Оксюмороны – весело грустить и нарядно обнажённой.
– Но зачем это всё? – удивилась Алина. – Зачем поэту соединять два разных понятия в одной строке? Это похоже на какую-то игру – «Угадай, о чём идёт речь!»
– И отчасти ты права, – заверил Некрасов. – Иногда авторы используют оксюморон для игры с читателем. Но оксюморон также помогает показать, что у явления как бы две стороны, что оно сложнее, чем кажется на первый взгляд.
Вот строки из стихотворения Сергея Есенина:
«Кого позвать мне? С кем мне поделиться,
Той грустной радостью, что я остался жив?»
Герой жив, но жизнь его тяжела. И поэтому радость героя окрашена грустью.
Но иногда автор специально создаёт оксюмороны в произведении, чтобы высказывание выглядело парадоксальным. Ведь парадокс – это ещё один приём, выстроенный на противоречиях.
Парадокс – это противоречивое утверждение или высказывание. Если в оксюмороне в одно целое соединяются два слова, которые противоречат друг другу, то в парадоксе две части высказывания противоречат друг другу.
Например, древнегреческому философу Сократу приписывается такое изречение: «Я знаю, что ничего не знаю». А в Библии можно увидеть такую фразу Иисуса Христа: «Имея уши – не слышат, имея глаза – не видят».
При парадоксе вывод не совпадает с исходной мыслью. Он не продолжает её, а противоречит ей. При этом создаётся эффект неожиданности.
Парадокс, как и оксюморон, позволяет показать всю сложность и противоречивость мира, который нас окружает. Он показывает, что противоположности легко соединяются в единое целое, что противоречащие друг другу идеи можно объединить в интересной форме. Парадоксами часто пользовались античные мыслители. Но величайшего развития он достиг в эпоху Возрождения. Дерзкие и яркие парадоксы стали частью творчества таких авторов, как Уильям Шекспир, Мигель де Сервантес.
Признанным мастером остроумных парадоксов стал Оскар Уайльд – английский писатель 19 века.
Вот некоторые из его афоризмов:
· Не время создаёт человека, а человек создаёт своё время.
· Самые глупые поступки человека имеют своим источником его самые благородные побуждения.
· В жизни возможны только две трагедии: первая – не получить то, о чём мечтаешь, вторая – получить…
· В старые добрые времена книги писали писатели, а читали все; теперь же книги пишут все, но не читает никто.
· Прощайте ваших врагов – это лучший способ вывести их из себя.
Парадокс – это не обязательно яркое высказывание. Он может быть заключён в композиции произведения, в характере или положении героя. Например, в рассказе того же Оскара Уайльда «Кентервильское привидение» не призрак пугает людей, а люди – призрака. Это так называемый парадокс ситуации.
– И это тоже похоже на игру с читателем, – заметил Артём.
– Так и есть, – кивнул Некрасов. – Очень часто парадокс становится похож на языковую игру – противоречивое, яркое высказывание.
Итак, что мы должны запомнить пока что?
· Роль противопоставлений в литературе очень велика. На противопоставлении основываются такие художественные приёмы, как оксюморон, парадокс, антитеза.
· Оксюморон – это образное соединение понятий, которые противоречат друг другу.
· Парадокс – это противоречивое утверждение или высказывание. При парадоксе фраза продолжается неожиданным образом, вывод не совпадает с началом мысли.
– Но ведь не может быть, чтобы все противопоставления в литературе сводились только к оксюморону и парадоксу? – нахмурился Миша.
– Конечно, – подтвердил учитель. – Мы ещё не поговорили о самой важной стилистической фигуре, которая основана на противопоставлении. Если перевести слово «противопоставление» на древнегреческий язык – у нас получится «антитезис». Или «антитеза»
Антитеза – это стилистический приём, который состоит в намеренном противопоставлении противоположных понятий.
Понятия, которые противопоставляются при антитезе, обычно связаны между собой или наполнены каким-то общим содержанием. Что может противопоставляться таким образом?
Герои
Образы
Явления
Предметы
Состояния
Отдельные качества или свойства – персонажей, предметов или явлений
Антитеза помогает обозначить контраст в произведении, то есть показать, подчеркнуть резкие отличия. Точно так же контрастные, противоположные цвета помогают подчеркнуть такие отличия на живописном полотне.
Вот строки из произведения Марины Цветаевой:
Полюбил богатый — бедную,
Полюбил учёный — глупую,
Полюбил румяный — бледную,
Полюбил хороший — вредную:
Золотой — полушку медную.
– Это напоминает мне кое-что из курса русского языка, - припомнил Артём. – Мы изучали антонимы – слова с противоположным значением. Они как-то связаны с антитезой?
– Самым тесным образом, - кивнул Некрасов. – Очень часто антитеза в произведениях передаётся именно через антонимы!
Вот пример из поэмы «Кому на Руси жить хорошо».
Ты и убогая,
Ты и обильная,
Ты и могучая,
Ты и бессильная,
Матушка Русь!
А если антитеза касается двух персонажей? Ведь в таком случае противопоставление будет выражаться не антонимами. Оно будет видно через поступки персонажей, их речь, через ситуации, в которые они попадают.
Но мы можем дать персонажам характеристику, и уже в ней будут слова с противоположным значением.
Вспомним рассказ Льва Толстого «Кавказский пленник». В нём противопоставляются образы двух офицеров – Жилина и Костылина.
Жилин – храбрый, работящий, сильный духом человек.
Костылин – трусливый, ленивый, слабый духом человек.
Можно сразу же увидеть антонимы.
– Верно, – припомнил Артём. – Эти персонажи и ведут себя по-разному, оказавшись в плену у горцев. Вот зачем тут нужна антитеза – показать два совершенно разных подхода к одной проблеме!
Если бы Жилин попал в плен один – нам всё равно было бы интересно следить за тем, как он преодолевает трудности и в конце концов бежит из плена. Но образ Костылина ещё ярче оттеняет подвиг главного героя. Ведь мы видим, что могло быть и иначе. На фоне слабости, покорности, нежелания бороться Костылина ещё ярче проступает изобретательность Жилина, его непокорный дух. И автор как бы задаёт нам вопрос – на чьей же мы стороне?
– А мне вспомнились басни Крылова! – воскликнула Алина. – В них тоже есть антитеза, правда? Противопоставляются сами персонажи и их характеры: например, волк – свирепый и жестокий хищник, «сильный», он говорит надменно и грубо. А Ягнёнок – слабая, испуганная жертва, «бессильный», его речь – робкая, приниженная.
Могут противопоставляться и идеи персонажей.
А ещё на антитезе могут быть построены названия произведений. Например: «Война и мир» Льва Толстого, «Преступление и наказание» Фёдора Достоевского, «Принц и нищий» Марка Твена, «Отцы и дети» Ивана Тургенева. Антитеза в названии позволяет сразу же показать, о чём будет произведение или указать на главный конфликт, который лежит в основе текста. В таких произведениях антитеза не только в названии, но и в сюжете, в содержании.
– Кто бы мог подумать, что у антитезы такое широкое применение! – удивился Миша.
– Антитеза – художественный приём с огромными возможностями, – подтвердил Некрасов. С её помощью можно показать сложность явления или персонажа, обозначить конфликт персонажей и идей, сделать произведение более выразительным.
Антитеза может быть даже сочетаться с другими художественными приёмами! Вот как обозначает сложность человеческой натуры Гаврила Державин в своей оде «Бог»:
Я телом в прахе истлеваю,
Умом громам повелеваю,
Я царь — я раб — я червь — я бог!
А вот как противопоставляет Александр Пушкин своих героев в «Евгении Онегине»:
Они сошлись: волна и камень,
Стихи и проза, лёд и пламень
Не столь различны меж собой.
– Антитеза может использоваться даже для юмора или иронии, – лукаво улыбнулся Миша. – Вот какие строки я вспомнил:
У людей-то в дому – чистота, лепота,
А у нас-то в дому – теснота, духота.
У людей-то для щей – с солонинкою чан,
А у нас-то во щах - таракан, таракан!
У людей кумовья – ребятишек дарят,
А у нас кумовья – наш же хлеб приедят!
– Ну да, – кивнул Некрасов. – Это уже моё стихотворение… я тоже часто обращался к антитезе. И неудивительно. Очень часто в литературном произведении прячется противопоставление. Нужно только поискать его как следует.
Итак, что же мы должны запомнить об антитезе?
· Антитеза – это стилистический приём, который состоит в намеренном противопоставлении противоположных понятий.
· Противопоставляться могут герои и их отдельные черты, явления, идеи, предметы, эпохи, состояния персонажей и так далее.
· Антитеза широко используется в литературе.