Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Литература  /  6 класс  /  Русская литература 6 класс ФГОС  /  Роль противопоставлений. Антитеза

Роль противопоставлений. Антитеза

Урок 45. Русская литература 6 класс ФГОС

На этом уроке мы поговорим о таком художественном приёме, как противопоставление. Узнаем о роли противопоставления в тексте. Выясним, как может выражаться антитеза в тексте.
Плеер: YouTube Вконтакте

Конспект урока "Роль противопоставлений. Антитеза"

Сегодня мы…

· Поговорим о таком художественном приёме, как противопоставление.

· Узнаем о роли противопоставления в тексте.

· Выясним, как может выражаться антитеза в тексте.

Но сначала мы вместе с ребятами вернёмся в школу поэзии. В этой школе ведут уроки живые классики литературы! Ведь настоящий поэт никогда не умирает.

Сегодня учителем для ребят стал Николай Алексеевич Некрасов – не только поэт, но и фольклорист и редактор журнала. И он решил задать ребятам внезапный вопрос.

– Когда мы изучаем литературные произведения, то постоянно говорим о художественных приёмах. И в поэзии, и в прозе. Как вы думаете – какой художественный приём появился в литературе раньше других?

– Наверное, эпитет! – встрепенулась Алина. – Мы же говорили о народных эпитетах – «солнце красное», «ночка тёмная»… Значит, они были уже в произведениях фольклора!

– А мне кажется, что раньше всех была аллегория, – заметил Артём. – Ведь мы говорили, что она присутствовала ещё в древних мифах!

– А я думаю, что это повтор! – возразил Миша. – Вы слышали народные песни? В них столько повторов!

– А если я скажу, что это противопоставление? – улыбнулся учитель. – Ведь как только человек научился рассказывать истории – он начал противопоставлять. Себя и врага. Добро и зло. День и ночь.

– Но разве противопоставление – это такой важный художественный приём? – удивилась Алина.

– Вполне возможно, что это даже самый важный художественный приём! – отозвался Некрасов.

Возьмём любую волшебную сказку. Главный герой – прекрасный, добрый, честный – будет обязательно противопоставляться злодею: уродливому, злому, коварному. В стихотворениях могут противопоставляться времена года, погода, чувства персонажа. А некоторые произведения вообще полностью выстроены на противопоставлении! Ведь вся наша жизнь тоже выстроена на противоположностях: мы бываем то грустными, то весёлыми, то трудимся, то ленимся, нас посещают радости и горести…

Итальянский поэт Петрарка написал сонет, который построен на противопоставлениях. Вот его первые строки:

И мира нет — и нет нигде врагов;

Страшусь — надеюсь, стыну и пылаю;

В пыли влачусь — и в небесах витаю;

Всем в мире чужд — и мир обнять готов.

В литературе мы чаще всего встречаемся с тремя художественными приёмами, основанными на противопоставлении. Это оксюморон, парадокс и антитеза. Их также называют стилистическими фигурами или фигурами речи. Рассмотрим их подробнее.

Оксюморон – это образное сочетание понятий, которые противоречат друг другу. Например: «умный дурак», «страшно красив», «печальная радость». Оксюморонов немало в нашей обычной речи: есть даже такой праздник, как Старый Новый год!

 В литературе оксюморон часто используется в названии произведений. Два противоположных понятия помогают заинтересовать читателя, намекнуть, что речь идёт о чём-то необычном, сложном, противоречивом. Александр Пушкин написал повесть «Барышня-крестьянка». У драматурга Александра Островского есть пьеса «Без вины виноватые». А Лев Толстой написал пьесу «Живой труп».

Часто используется оксюморон и в поэзии. Вот, например, строки Пушкина:

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса.

Здесь оксюморон – это «пышное увяданье».

А вот Анна Ахматова в стихотворении «Царскосельская статуя» решила уместить сразу два оксюморона:

«Смотри, ей весело грустить,

Такой нарядно обнажённой».

Оксюмороны – весело грустить и нарядно обнажённой.

– Но зачем это всё? – удивилась Алина. – Зачем поэту соединять два разных понятия в одной строке? Это похоже на какую-то игру – «Угадай, о чём идёт речь!»

– И отчасти ты права, – заверил Некрасов. – Иногда авторы используют оксюморон для игры с читателем. Но оксюморон также помогает показать, что у явления как бы две стороны, что оно сложнее, чем кажется на первый взгляд.

Вот строки из стихотворения Сергея Есенина:

«Кого позвать мне? С кем мне поделиться,

Той грустной радостью, что я остался жив?»

Герой жив, но жизнь его тяжела. И поэтому радость героя окрашена грустью.

Но иногда автор специально создаёт оксюмороны в произведении, чтобы высказывание выглядело парадоксальным. Ведь парадокс – это ещё один приём, выстроенный на противоречиях.

Парадокс – это противоречивое утверждение или высказывание. Если в оксюмороне в одно целое соединяются два слова, которые противоречат друг другу, то в парадоксе две части высказывания противоречат друг другу.

Например, древнегреческому философу Сократу приписывается такое изречение: «Я знаю, что ничего не знаю». А в Библии можно увидеть такую фразу Иисуса Христа: «Имея уши – не слышат, имея глаза – не видят».

При парадоксе вывод не совпадает с исходной мыслью. Он не продолжает её, а противоречит ей. При этом создаётся эффект неожиданности.

Парадокс, как и оксюморон, позволяет показать всю сложность и противоречивость мира, который нас окружает. Он показывает, что противоположности легко соединяются в единое целое, что противоречащие друг другу идеи можно объединить в интересной форме. Парадоксами часто пользовались античные мыслители. Но величайшего развития он достиг в эпоху Возрождения. Дерзкие и яркие парадоксы стали частью творчества таких авторов, как Уильям Шекспир, Мигель де Сервантес.

Признанным мастером остроумных парадоксов стал Оскар Уайльд – английский писатель 19 века.

Вот некоторые из его афоризмов:

· Не время создаёт человека, а человек создаёт своё время.

· Самые глупые поступки человека имеют своим источником его самые благородные побуждения.

· В жизни возможны только две трагедии: первая – не получить то, о чём мечтаешь, вторая – получить…

· В старые добрые времена книги писали писатели, а читали все; теперь же книги пишут все, но не читает никто.

· Прощайте ваших врагов – это лучший способ вывести их из себя.

Парадокс – это не обязательно яркое высказывание. Он может быть заключён в композиции произведения, в характере или положении героя. Например, в рассказе того же Оскара Уайльда «Кентервильское привидение» не призрак пугает людей, а люди – призрака. Это так называемый парадокс ситуации.

– И это тоже похоже на игру с читателем, – заметил Артём.

– Так и есть, – кивнул Некрасов. – Очень часто парадокс становится похож на языковую игру – противоречивое, яркое высказывание.

Итак, что мы должны запомнить пока что?

· Роль противопоставлений в литературе очень велика. На противопоставлении основываются такие художественные приёмы, как оксюморон, парадокс, антитеза.

· Оксюморон – это образное соединение понятий, которые противоречат друг другу.

· Парадокс – это противоречивое утверждение или высказывание. При парадоксе фраза продолжается неожиданным образом, вывод не совпадает с началом мысли.

– Но ведь не может быть, чтобы все противопоставления в литературе сводились только к оксюморону и парадоксу? – нахмурился Миша.

– Конечно, – подтвердил учитель. – Мы ещё не поговорили о самой важной стилистической фигуре, которая основана на противопоставлении. Если перевести слово «противопоставление» на древнегреческий язык – у нас получится «антитезис». Или «антитеза»

Антитеза – это стилистический приём, который состоит в намеренном противопоставлении противоположных понятий.

Понятия, которые противопоставляются при антитезе, обычно связаны между собой или наполнены каким-то общим содержанием. Что может противопоставляться таким образом?

Герои

Образы

Явления

Предметы

Состояния

Отдельные качества или свойства – персонажей, предметов или явлений

Антитеза помогает обозначить контраст в произведении, то есть показать, подчеркнуть резкие отличия. Точно так же контрастные, противоположные цвета помогают подчеркнуть такие отличия на живописном полотне.

Вот строки из произведения Марины Цветаевой:

Полюбил богатый — бедную,

Полюбил учёный — глупую,

Полюбил румяный — бледную,

Полюбил хороший — вредную:

Золотой — полушку медную.

– Это напоминает мне кое-что из курса русского языка, - припомнил Артём. – Мы изучали антонимы – слова с противоположным значением. Они как-то связаны с антитезой?

– Самым тесным образом, - кивнул Некрасов. – Очень часто антитеза в произведениях передаётся именно через антонимы!

Вот пример из поэмы «Кому на Руси жить хорошо».

Ты и убогая,

Ты и обильная,

Ты и могучая,

Ты и бессильная,

Матушка Русь!

А если антитеза касается двух персонажей? Ведь в таком случае противопоставление будет выражаться не антонимами. Оно будет видно через поступки персонажей, их речь, через ситуации, в которые они попадают.

Но мы можем дать персонажам характеристику, и уже в ней будут слова с противоположным значением.

Вспомним рассказ Льва Толстого «Кавказский пленник». В нём противопоставляются образы двух офицеров – Жилина и Костылина.

Жилин – храбрый, работящий, сильный духом человек.

Костылин – трусливый, ленивый, слабый духом человек.

Можно сразу же увидеть антонимы.

– Верно, – припомнил Артём. – Эти персонажи и ведут себя по-разному, оказавшись в плену у горцев. Вот зачем тут нужна антитеза – показать два совершенно разных подхода к одной проблеме!

Если бы Жилин попал в плен один – нам всё равно было бы интересно следить за тем, как он преодолевает трудности и в конце концов бежит из плена. Но образ Костылина ещё ярче оттеняет подвиг главного героя. Ведь мы видим, что могло быть и иначе. На фоне слабости, покорности, нежелания бороться Костылина ещё ярче проступает изобретательность Жилина, его непокорный дух. И автор как бы задаёт нам вопрос – на чьей же мы стороне?

– А мне вспомнились басни Крылова! – воскликнула Алина. – В них тоже есть антитеза, правда? Противопоставляются сами персонажи и их характеры: например, волк – свирепый и жестокий хищник, «сильный», он говорит надменно и грубо. А Ягнёнок – слабая, испуганная жертва, «бессильный», его речь – робкая, приниженная.

Могут противопоставляться и идеи персонажей.

А ещё на антитезе могут быть построены названия произведений. Например: «Война и мир» Льва Толстого, «Преступление и наказание» Фёдора Достоевского, «Принц и нищий» Марка Твена, «Отцы и дети» Ивана Тургенева. Антитеза в названии позволяет сразу же показать, о чём будет произведение или указать на главный конфликт, который лежит в основе текста. В таких произведениях антитеза не только в названии, но и в сюжете, в содержании.

– Кто бы мог подумать, что у антитезы такое широкое применение! – удивился Миша.

– Антитеза – художественный приём с огромными возможностями, – подтвердил Некрасов. С её помощью можно показать сложность явления или персонажа, обозначить конфликт персонажей и идей, сделать произведение более выразительным.

Антитеза может быть даже сочетаться с другими художественными приёмами! Вот как обозначает сложность человеческой натуры Гаврила Державин в своей оде «Бог»:

Я телом в прахе истлеваю,

Умом громам повелеваю,

Я царь — я раб — я червь — я бог!

А вот как противопоставляет Александр Пушкин своих героев в «Евгении Онегине»:

Они сошлись: волна и камень,

Стихи и проза, лёд и пламень

Не столь различны меж собой.

– Антитеза может использоваться даже для юмора или иронии, – лукаво улыбнулся Миша. – Вот какие строки я вспомнил:

У людей-то в дому чистота, лепота,

А у нас-то в дому теснота, духота.

У людей-то для щей с солонинкою чан,

А у нас-то во щах - таракан, таракан!

У людей кумовья ребятишек дарят,

А у нас кумовья наш же хлеб приедят!

– Ну да, – кивнул Некрасов. – Это уже моё стихотворение… я тоже часто обращался к антитезе. И неудивительно. Очень часто в литературном произведении прячется противопоставление. Нужно только поискать его как следует.

Итак, что же мы должны запомнить об антитезе?

· Антитеза – это стилистический приём, который состоит в намеренном противопоставлении противоположных понятий.

· Противопоставляться могут герои и их отдельные черты, явления, идеи, предметы, эпохи, состояния персонажей и так далее.

· Антитеза широко используется в литературе.

1596

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт