С понятием квадратного корня из числа а вы уже знакомы: это такое число, квадрат которого равен а.
,
,
,

Аналогично
определяется корень
-й
степени из числа а, где
–
произвольное натуральное число.
А теперь давайте решим такое уравнение:

Итак,
это уравнение мы можем переписать в таком виде:
.
Или
.
Тогда
наше уравнение равносильно совокупности уравнений:
.
Понятно,
что уравнение
не
имеет решения на множестве действительных чисел. Значит, остаётся решить
уравнение




Итак,
наше уравнение
имеет
два действительных корня 5 и –5. Их называют корнями четвёртой степени
из числа 625. В свою очередь,
положительный корень (число 5) называют арифметическим корнем четвёртой
степени из числа 625. Обозначают его так:
.
Таким образом,
.
Запомните! Арифметическим
корнем натуральной степени
из
неотрицательного числа а называется неотрицательное число,
-я
степень которого равна а.
Арифметический
корень
-ой
степени из числа а обозначают так:
.
Символ
называют
знаком арифметического квадратного корня или радикалом
(от латинского слова «радикс» – корень), число
называется
показателем корня, а число а, стоящее под знаком
корня, – подкоренным выражением.
Вам
хорошо известен такой частный случай арифметического корня
-й
степени, как корень второй степени, или квадратный корень из числа, то
есть когда
В
этом случае показатель корня не пишут, а пишут просто
.
Ещё
одним частным случаем является
мы
привыкли называть его корнем кубическим.
Как
правило, когда ясно, что речь идёт об арифметическом корне
-й
степени, слово «арифметический» не произносят, а говорят кратко: «корень
энной степени».
Действие,
посредством которого отыскивается корень
-й
степени, называется извлечением корня
-й степени.
Это действие является обратным действию возведения в
-й
степень.
Равенство
при
верно,
когда выполняются два условия:
;
второе —
.
Например,
.
Число
;
.
Видим,
что оба условия выполняются. Значит
верно.
Из
определения арифметического корня следует, что если
,
то
.
Например,

А
теперь давайте решим следующие уравнения:
и
.
Итак, первое уравнение

Перепишем
это уравнение в виде:
.
Преобразуем
наше уравнение, применяя формулу разности кубов. Имеем:







Перейдём к уравнению 2:

Перепишем
это уравнение в виде:
.
Преобразуем наше уравнение, применяя
формулу разности кубов. Имеем:
.




Так
как
,
то число –4 является корнем из числа –64. Однако это число не является
арифметическим корнем по определению. Число
называют
корнем кубическим из числа
и
обозначают так:
Вообще,
для любого нечётного натурального числа
,
уравнение
,
при
имеет
только один корень, причём отрицательный. Этот корень обозначается, как и
арифметический корень, символом
.
И называют его корнем нечётной степени из отрицательного числа.
Запомните!
При нечётном
существует
,
и притом только один. Для корней нечётной степени справедливо равенство 
Например,

Корень
нечётной степени из отрицательного числа а связан с арифметическим корнем из
числа
следующим
равенством:
Например,

Арифметический
корень
-й
степени обладает несколькими свойствами. Перечислим их. Итак, при условии, что
,
,
а
,
и
–
натуральные числа, причём
,
,
справедливы равенства:
1.
.
2.
.
3.
.
4.
.
5.
.
Обратите
внимание, что в первом свойстве число
может
также быть равным
;
в третьем свойстве число
может
быть любым целым, если
.
Докажем справедливость этих свойств. Итак, первое свойство.
1.
.
По
определению арифметического корня
–
это такое неотрицательное число,
-я
степень которого равна произведению
.
;
.

2.
.
;
3.
.
;
.
4.
.
;
.
5.
.
;
.
А теперь давайте приступим к практической части нашего урока.
Задание
1.
Найдите значения выражений а)
;
б)
;
в)
.
Решение.
а)
;
б)
;
в)
.
;
;
;
;
Задание
2.
Преобразуйте выражения: а)
;
б)
;
в)
;
г)
.
Решение.
а)
;
б)
;
в)
;
г)
.






