Меню
Видеоучебник
Видеоучебник  /  Технология  /  3 класс  /  Технология 3 класс ФГОС  /  Макет висячего моста

Макет висячего моста

Урок 26. Технология 3 класс ФГОС

В уроке приводится изготовление макета висячего моста. Но прежде, чем приступить к работе, повторяется, что такое мост.

Конспект урока "Макет висячего моста"

Здравствуйте, друзья! На нашем прошлом занятии мы приступили к изучению раздела «Человек и вода» и поговорили о мостах.

– Мосты соединяют берега рек.

Правильно.

Сегодня на уроке мы с вами изготовим макет висячего моста. Но прежде чем приступить к работе, давайте повторим, что мост – это сооружение для перехода через реку, овраг, озеро или другое препятствие.

Мост, который перекинут через дорогу, называют путепроводом. А мост через овраг или ущелье называю виадуком.

Как вы уже знаете, существуют мосты самых разных конструкций. Как правило, мосты состоят из опор и пролётных строений между ними. Пролёты воспринимают нагрузку и передают их опорам. Конструкция моста во многом зависит от его назначения.

Мосты могут быть пешеходными, автомобильными и железнодорожными.

Так как мы будем делать макет висячего моста, то напомним, что висячий мост – мост, у которого основная несущая конструкция выполнена из кабелей, канатов или цепей, подвешенных между установленными по берегам опорными столбами (пилонами).

Несущая конструкция моста – это неподвижные элементы моста, которые принимают на себя основные нагрузки и внешние воздействия.

Совершенно верно. Молодец!

Обратите внимание, что к основным тросам крепят вертикальные, на которые подвешивают проезжую часть моста.

Несмотря на кажущуюся лёгкость и изящество, конструкция висячих мостов очень прочная.

Висячие мосты часто называют подвесными.

Ну а теперь приступим к изготовлению макета висячего моста.

Подготовим рабочее место. Для работы нам понадобится лист картона, лист плотной цветной бумаги, линейка, простой карандаш, ножницы, подкладная доска, кнопка, четыре спичечных коробка, клей, четыре деревянные палочки, канцелярский нож, нитки с иголкой.

Прежде чем приступить к работе, напомним правила работы с ножницами.

Итак, не держите ножницы концами вверх.

Не оставляйте ножницы в открытом виде.

При работе следите за пальцами руки, которая держит картон, бумагу или ткань.

Кладите ножницы на стол так, чтобы они не свешивались с края стола.

Передавайте ножницы только в закрытом виде кольцами в сторону товарища.

Не режьте ножницами на ходу. Не подходите к товарищу, когда он режет.

Будьте осторожны при работе с канцелярским ножом.

Также важно помнить правила работы с иглой.

Храните иголку в игольнице.

Не оставляйте иглу на рабочем месте без нитки.

Передавайте иглу в игольнице с ниткой.

Не берите иглу в рот.

Не втыкайте иглу в одежду.

Итак, в первую очередь изготовим держатели для пилонов. Для этого на обратной стороне плотной цветной бумаги с помощью карандаша и линейки начертим прямоугольник, длина которого равна 5 сантиметрам, а ширина – 1 сантиметру.

Теперь на большей стороне этого прямоугольника отложим от каждого конца к середине по два отрезка длиной 5 миллиметров. Соединим концы этих отрезков с противоположной стороной прямоугольника.

Вырежем ножницами фигуру.

Согнём её гармошкой по линиям разметки.

Теперь возьмём кнопку и сделаем отверстия с двух сторон держателя. При этом воспользуемся подкладной доской.

В результате вот что у нас должно получиться.

Надо сделать четыре таких детали.

Ещё раз напомню, что это держатели для пилонов.

Приступим к изготовлению проезжей части моста. На листе картона с помощью простого карандаша и линейки начертим два прямоугольника длиной 30 сантиметров и шириной 5 сантиметров. Вырежем прямоугольники.

Возьмём одну из полос и расположим её горизонтально перед собой. С помощью линейки отложим от каждого края по 2 сантиметра и поставим точки.

От левой точки отмерим по 8 сантиметров 2 раза. Каждый раз будем ставить точку. В местах, где поставлены точки, приклеим спичечные коробки.

Одну из длинных граней каждого коробка промажем клеем и приклеим их к картону в местах, где мы сделали отметки.

К полученной заготовке присоединим вторую картонную полосу. Для этого снова промажем клеем длинные грани коробков, положим полосу на коробки и придержим её некоторое время, чтобы изделие было более устойчивым.

Теперь надо соединить коробки и держатели для пилонов, которые мы сделали ранее. Вынем из центральных коробков их внутренние части.

Промажем клеем малые боковые грани внутренних частей и приклеим к ним держатели для пилонов.

Вставим детали обратно.

Возьмём деревянные палочки, которые будут у нас пилонами. В каждой из них с помощью канцелярского ножа с одной стороны сделаем надрез. Надрез должен быть небольшим. Примерно 1 сантиметр.

Вставим пилоны в приклеенные держатели надрезами вверх.

Приступим к изготовлению несущей конструкции моста.

Вынем внутренние детали крайних коробков.

В малых гранях этих деталей кнопкой сделаем по одному отверстию ближе к углу. Сначала с одной стороны, а затем – с другой.

Вставим нить в иголку и на конце завяжем узелок. Проденем нить через небольшой кусочек картона или плотной бумаги, а затем изнутри наружу через одно из сделанных отверстий в первой детали.

Закрепим нить во внутренней части второй детали.

Теперь можно вставить детали обратно.

Такую же операцию проделаем с другой стороны моста. Но сейчас у нас не получиться полностью достать внутренние детали крайних коробков.

Теперь пропустим каждую нить через надрезы двух пилонов. При необходимости натянем тросы. Для этого отрегулируем пилоны по высоте.

Основная конструкция моста готова.

Далее с обеих сторон моста в верхней картонной полосе между каждой парой коробков кнопкой сделаем по 3 отверстия (примерно на одном расстоянии).

Снова вставим нить в иголку и завяжем на конце узелок. Проденем нить в первое отверстие на картонной полосе снизу вверх и закрепим её на основном тросе узлом.

Потом проденем нить в соседнее отверстие на картонной полосе и снова закрепим её на основном тросе. Таким образом пропустим нить последовательно через все сделанные в картонной детали отверстия (их 9), закрепляя на основном тросе.

– Эта нить должна быть длинной.

Совершенно верно.

Вот такой подвесной мост у нас получился. Каждый из вас может самостоятельно оформить изделие.

На этом мы закончим наш урок. Надеюсь, что он был для вас интересным и занимательным. Как обычно, в конце урока можете сделать выставку изделий, которые у вас получились. А сейчас нам пора прощаться. До скорой встречи, мальчики и девочки!

1983

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт