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In der Deutschstunde

Урок 24. Немецкий язык 3 класс ФГОС

Немецкий урок всегда очень интересный и познавательный! Что больше всего любят делать наши немецкие друзья на своём любимом уроке? Ученики узнают это из интервью Пикси. А ещё одно из любимых занятий наших друзей на уроке немецкого – считать. Вместе с ними ученики вспомнят цифры от 1 до 20 и смогут решить несколько математических задач.

Конспект урока "In der Deutschstunde"

Was machen wir heute?

Wir beantworten die Frage:

Was machen die Kinder in der Deutschstunde?

Wir widerholen Zahlen und rechnen Aufgaben.

Wir hören Dialoge und machen Übungen.

Pixi: Hallo! Ich gehe heute zur Schule. Hier lernen meine Freunde Sven, Kevin, Julia.

Sven: Hallo, Pixi! Das ist unsere Schule. Hier lernen wir.

Pixi: Freunde, welche Stunde habt ihr jetzt?

Sven: Wir haben jetzt Deutsch.

Pixi: Was macht ihr in der Deutschstunde?

Wir lesen und wir schreiben.

Wir singen und wir reimen.

Wir sprechen Deutsch und lachen.

Sagt schnell, was wir noch machen?

Kevin: Wir zählen, malen Bilder, basteln, spielen Szenen und raten Rätsel noch.

Pixi: Macht ihr wirklich das alles in der Deutschstunde? Es ist so viel!

Sven: Nein, es ist interessant!

Was machen die Kinder in der Schule?

___

Was machen die Kinder in der Deutschstunde besonders gern?

Pixi macht Interview.

Pixi: Was macht ihr besonders gern in der Deutschstunde?

Sven: In der Deutschstunde spiele ich Szenen besonders gern.

Kevin: Ich schreibe Diktate gern. Das macht mir Spaß.

Denis: Ich mag deutsche Lieder singen.

Lars: In der Deutschstunde lese ich Gedichte gern.

Erik: Und ich mag Rätsel raten.

___

Pixi: Freunde, was macht ihr in der Deutschstunde noch besonders gern?

Sven: Wir zählen gern!

Wiederholen wir die Zahlen!

Eins – zwei – drei – vier – fünf - sechs – sieben – acht – neun – zehn – elf – zwölf – dreizehn – vierzehn – fünfzehn – sechzehn – siebzehn – achtzehn – neunzehn – zwanzig.

Merkt euch!

13 ist 10 plus 3 – dreizehn.

14 ist 10 plus 4 – vierzehn.

15 ist 10 plus 5 – fünfzehn.

16 ist 10 plus 6 – sechzehn.

17 ist 10 plus 7 – siebzehn.

18 ist 10 plus 8 – achtzehn.

19 ist 10 plus 9 – neunzehn.

Merkt euch!

sechzehn.

siebzehn.

zwanzig

Rechnet die Aufgaben!

Aufgabe 1.

Die Schüler der Klasse 3B haben Masken und Kostüme zum Maskenball vorbereitet. Sven möchte als Clown gehen. Die Mütze hat er selbst gebastelt. Die Schuhe hat er in der Kleiderkiste gefunden. Die Hose und die rote Nase haben die Eltern gekauft.

Frage: Wie viel Sachen hat Sven zum Maskenball vorbereitet?

Hier ist die Lösung:

Sven hat eine Mütze, Schuhe, eine Hose und eine rote Nase.

1 + 1 + 1 + 1 ist 4.

Antwort: Sven hat 4 Sachen zum Maskenball vorbereitet.

Aufgabe 2.

In der Klasse 3A sind 10 Schüler und 10 Schülerinnen.

Frage: Wie viele Masken müssen die Kinder zum Karneval vorbereiten?

Hier ist die Lösung:

10 + 10 ist 20.

Antwort: Die Kinder müssen 20 Masken zum Karneval vorbereiten.

Aufgabe 3.

Die Kinder haben zum Karneval ein Programm vorbereitet. Im Programm stehen:

5 Gedichte lesen, 3 Lieder singen, 7 Szenen spielen und 4 Rätsel raten.

Frage: Wie viele Punkte stehen im Programm?

Hier ist die Lösung:

Im Programm stehen 5 Gedichte, 3 Lieder, 7 Szenen und 4 Rätsel.

5 + 3 + 7 + 4 ist 19.

Antwort: Im Programm stehen 19 Punkte.

___

Beantwortet die Fragen!

Was macht ihr in der Deutschstunde?

Was macht ihr besonders gern?

Viel Spaß!

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