Употребление числительных в речи

Сегодня мы…

· Выясним, какую роль числительные играют в словосочетаниях и предложениях.

· Узнаем о некоторых правилах употребления числительных.

· Поразмышляем о роли числительных в речи.

Давайте навестим одну засекреченную и очень важную фирму. Сотрудники её день и ночь трудятся, чтобы создать для нас правильную речь. Компания эта носит гордое название «Части речи». В ней есть генеральный-директор – существительное, и директор по управлению сотрудниками – глагол. Есть сотрудник, который отвечает за творчество и художественную деятельность – прилагательное, неутомимый спутник существительного.

А это чей кабинет, с табличкой «Без стука не входить! Производятся расчёты!»?

Конечно же, за дверью мы найдём числительное. Часть речи, которая отвечает за цифры, числа, порядок вещей. Эту часть речи можно сравнить со строгим бухгалтером, вечно занятым подсчётами.

У числительного всё и всегда должно быть на своих местах. Нужно называть количество предметов? Его назовут количественные числительные.

Они могут обозначать любые целые числа. И дробные числа. А есть числительные, которые могут обозначать число как единое целое и этим собирать предметы воедино. Они так и называются – собирательные.

Нужно указать порядок предметов при счёте? Обратитесь к порядковым числительным.

Вот только в документации главного счетовода частей речи не так-то просто разобраться. Там может быть всё очень запутано. Не всегда удаётся даже выяснить – каковы обязанности самого счетовода.

Давайте сначала посмотрим, какую роль имя числительное играет в словосочетаниях.

С порядковыми числительными всё просто. Они очень похожи на прилагательные. Поэтому будут зависимыми словами в именных словосочетаниях, где существительное – главное слово.

Пятый урок

Восьмого числа

Трёхсотому году

Числительные согласуются с существительными в роде, числе и падеже. Значит, связь в таких словосочетаниях – согласование.

От порядковых числительных тоже могут зависеть существительные косвенных падежей. Тогда мы говорим о связи управления.

Пятый по счёту

Восьмому в шеренге

Трёхсотому в списке

Собирательные числительные в словосочетаниях ведут себя похоже на порядковые. Они зависят от существительных в именных словосочетаниях со связью согласования.

Семерых ребят

Пятерыми котятами

О двух санях

Но настоящие трудности начинаются, когда мы говорим о количественных числительных, обозначающих целые числа.

Ведь они могут быть в словосочетаниях как главными, так и зависимыми словами. И тип связи может зависеть ещё и от падежа, в котором стоит слово!

При этом числительные в словосочетании мы видим, конечно, в компании с существительными.

Но как же это так? Получается, что счетовод компании вдруг становится главнее, чем генеральный директор? Есть такие случаи, когда даже существительному приходится подчиниться.

Эти случаи – именительный и винительный падежи. В них числительное чувствует себя главным и тут же начинает управлять существительным. Оно называет количество и спрашиваешь у существительного – чего именно количество?

Кого столько? Чего столько?

То есть требует у существительных Родительного падежа.

Три (кого?) ученика

Пять (чего?) сумок

Шестьдесят восемь (чего?) дней

Связь, которую мы видим при этом в словосочетании, – управление.

При этом главное слово, числительное – стоит в именительном падеже. А зависимое слово – существительное – стоит в родительном падеже.

Но как только падеж изменяется – числительное больше не пытается командовать. Наоборот, оно согласуется с существительным по форме и отвечает на вопросы сколько? Скольких? Скольким?

Трём ученикам

Пятью сумками

О шестидесяти восьми днях

Главное слово – существительное – может стоять в родительном, дательном, творительном, предложном падежах. И точно такой же падеж будет у числительного. И в этом случае мы видим другой тип связи – согласование.

Но есть одно числительное, которое всегда согласуется с существительным.

Одно числительное

Одному числительному

Одним числительным

Числительное «один» было образовано от прилагательного и не хочет забывать об этом. Оно согласуется с существительными даже в форме рода и числа:

Одну минуту

Одного урока

Одни сутки

Но ведь и некоторые другие числительные могут быть мужского и женского рода.

Два – две

Оба – обе

Полтора – полторы

И значит, они тоже будут согласовываться с существительным в форме рода.

Две студентки

Два студента

Но как быть с именительным и винительным падежом, в котором числительные должны не согласовываться с существительными, а управлять ими?

Получается, что в форме рода числительное согласуется с существительным. А в остальном – им управляет.

То есть мы видим управление и согласование одновременно!

Обе вороны – управление и согласование

Три вороны – только управление

Трём воронам – только согласование

Но неужели и с ролью числительных в предложении всё настолько сложно? Да. Числительное и здесь изо всех сил старается нас запутать. Поэтому в предложении оно может быть как главным членом, так и второстепенным.

Подлежащим и сказуемым бывают в основном количественные числительные, без существительных. Мы постоянно встречаемся с такими предложениями на уроках математики.

Тридцать – число натуральное.

Пять минус четыре равно один.

Семью восемь – пятьдесят шесть.

Но такие предложения могут встретиться нам и в обычной жизни.

Семь – моё любимое число.

Количественные числительные часто бывают частью подлежащего, когда называют количество предметов.

Восемь учеников отсутствуют сегодня.

На лёд вышли две команды.

Пятеро хоккеистов собираются доиграть до конца.

Подлежащим будет сочетание числительного и существительного. О чём говорится в первом предложении? О восьми учениках. Если подлежащим сделать слово «восемь» – непонятно, о чём речь. А существительное «учеников» стоит в родительном падеже и не может одно быть подлежащим. Так что им приходится объединиться.

Но ведь точно так же может быть и в случае с дополнениями!

Прибавь к восемнадцати семь. (к чему?) (что?) – два дополнения выражены числительными.

Двенадцати ученикам школы вручили грамоты.

Вручили кому? – двенадцати ученикам. Числительное входит в состав дополнения.

Ему подарили пять коробок конфет.

Ему подарили – что?

Конфет? Коробок конфет? Единственный способ ответить на вопрос – это полностью выражение «пять коробок конфет». Именно оно и будет дополнением.

То есть хитрое числительное может самостоятельно быть членом предложения. Но когда оно выступает вместе с существительным, ему лень в одиночку играть какую-то роль. И оно выступает вместе с существительным – как часть главного или второстепенного члена.

Строители возводят здание высотой в двести метров.

Здание – что? Нет, здание какое?

Здесь «высотой в двести метров» будет определением.

Поезд отправляется в двенадцать часов.

Мы не можем сказать «отправляется – когда? – в часов». Числительное нельзя отделить от существительного. Поэтому они вместе становятся обстоятельством.

Но пока что мы говорили только о количественных числительных. Что же умеют в речи порядковые?

Они не зря так похожи на прилагательные. Порядковые числительные чаще всего в предложениях бывают определениями.

Вас ждут в пятом кабинете.

Нам нужен шестьдесят восьмой дом.

В окне на девятом этаже погас свет.

Но как и прилагательные, порядковые числительные могут быть сказуемыми.

Мой номер в списке – третий.

Однако порядковые числительные – всё-таки числительные. Поэтому они тоже могут образовывать вместе с существительными сочетания, которые нельзя разделить по членам предложения. В таких сочетаниях они могут становиться любыми членами предложения – и главными, и второстепенными.

Восьмое марта – Международный женский день. Числительное входит в состав подлежащего.

Это случилось (когда?) в две тысячи десятом году. Порядковое числительное входит в состав обстоятельства.

Но есть ведь ещё собирательные числительные! Они чаще всего выступают вместе с существительными. То есть могут быть частью главного или второстепенного члена предложения.

Трое друзей переглянулись и расхохотались. (собирательное числительное входит в состав подлежащего).

Незнакомец расспрашивал о двоих студентах из соседнего подъезда. Расспрашивал о ком? Собирательное числительное – часть дополнения.

А как быть вот в таком случае:

Семеро одного не ждут.

Чем здесь будут числительные?

Здесь они будут… существительными!

Иногда числительные настолько хотят быть поближе к существительным, что перетягивают на себя их роль полностью. И переходят в разряд существительных. Или вплотную к этому приближаются. В таких предложениях существительные уже не нужны. Мы и без них знаем, о ком идёт речь (обычно это люди).

Семеро человек одного человека не ждут.

Мы просто убрали лишнее слово.

Семеро – будет подлежащим.

Одного – дополнением.

Что у нас будет на второе?

А тут исчезло слово блюдо. И уже порядковое числительное перешло в существительные. В предложении оно будет частью сказуемого.

· И теперь мы знаем, что в словосочетании числительное может быть как главным словом, так и зависимым. Оно встречается в именных словосочетаниях со связью согласования или управления.

· А в предложениях количественные числительные могут быть любым членом – главным или второстепенным. При этом они часто выступают вместе с существительными.

· Порядковые числительные чаще всего бывают определениями. Но вместе с существительными способны быть любым членом предложения.

Так для чего же нам числительное в речи? Зачем же в нашей фирме этот неутомимый счетовод?

Числительное помогает сделать нашу речь точной. Без него мы не могли бы называть цены, размеры зарплаты, расстояния, вес. Без него мир стал бы неупорядоченным и хаотичным.

– Долго мне ещё ждать здесь?

– Нет, не очень долго.

– Недолго – это сколько? Час? День? Минута?

– Несколько минут.

– Несколько – это сколько?

– Не очень много минут. Меньше, чем в половине часа.

Представляете, если бы мы так разговаривали всегда!

Но особенно необходимы числительные, когда речь заходит о научном и официальном стилях общения.

Ведь в науке невозможно записывать данные как-то так:

«В эксперименте участвовало несколько мышей».

Указано будет так: «В эксперименте участвовало 5 мышей».

Числительные исключают двусмысленность и превращают субъективную оценку в объективный факт.

В научном стиле числительные используются, чтобы данные были конкретными. Указываются точные величины, даты, проценты.

Скорость реакции увеличилась на 15% при повышении температуры на 10°C.

Учёные пользуются для этого не просто целыми числительными, но часто дробными. Или даже формулами:

Плотность вещества составила 2,5 г/см³.

При помощи количественных и порядковых числительных в науке данные упорядочивают.

 «Были выделены 3 основные группы. В 1-ю группу вошли 20 пациентов.

Но в официально-деловом стиле числительные не просто информируют, а несут юридическую силу. Ведь ошибка в числах может сделать документы недействительными.

Поэтому в официальных документах числа дублируются – указываются и словами, и цифрами. Чтобы исключить ошибки. Кроме того, есть строгие правила написания дат, сумм, сроков.

Однако числительные могут быть и средством выразительности! Например, есть множество фразеологизмов с числительными. Чаще всего это числительные один, два, три, семь:

Один, как перст

Один на один

Одного поля ягоды

Одна нога здесь, другая там

Два сапога пара

Палка о двух концах

От горшка два вершка

Наврать с три короба

В трёх соснах заблудиться

Семь раз отмерь, один раз отрежь

Седьмая вода на киселе

Семеро одного не ждут

Семь пядей во лбу

Но мы можем встретить и другие числительные во фразеологизмах:

Пятое колесо в телеге

Попасть в десятку

Опять двадцать пять

И так далее.