Меню
Видеоучебник

Системное и цифровое мышление

Урок 11. Софт скиллз. Необходимые навыки школьника

В уроке рассказывается о системном и цифровом мышлении. Для более точного понимания сути системного мышления приводится короткая история Портии Нельсон «Автобиография в пяти кратких главах». В конце урока предлагается пройти тест на определение типа мышления.

Конспект урока "Системное и цифровое мышление"

Научные исследования говорят о том, что наиболее активно мозг развивается в возрасте от 2 до 11 лет. После этого интенсивность его развития начинает падать, однако этот процесс никогда не заканчивается и становиться умнее можно всю жизнь.

Чем больше знает человек, тем меньше риск заболеваний головного мозга. Дело в том, что работа интеллекта способствует выработке дополнительных мозговых тканей, которые компенсируют собой ткани, «готовые» заболеть или уже заболевшие.

Мышление человека играет ключевую роль в его жизни. То как и о чём мы мыслим — начало наших поступков, от которых зависит и наша жизнь.

В ходе занятия вы узнаете о системном и цифровом типах мышления.

Системным называется мышление, при котором, познавая мир, человек способен устанавливать связи между явлением и предметами, выявлять существующие закономерности, прогнозировать их развитие и решать возникающие проблемы.

Например, человек, умеющий кататься на роликах, быстро встаёт на коньки. Это связано с тем, что он понимает принцип езды на тех и на других.

Любой объект является частью большой системы. Все её составные элементы связаны между собой одинаковыми задачами. Например, система человеческого организма состоит из органов дыхания, пищеварения и так далее. При заболевании одного органа наблюдаются нарушения в работе других. Сам человек, в свою очередь, является составным элементом отдельных ячеек общества. Выхватывание отдельных деталей системы для формирования окончательного вывода — это локальное (частичное) восприятие. Системное мышление предполагает, что человек видит сразу всю картину целиком. Оно позволяет решать достаточно сложные жизненные проблемы.

Обладая возможностью системно посмотреть на происходящие с нами ситуации, мы получаем огромное преимущество — возможность контролировать свою жизнь. Мы куда успешнее и эффективнее решаем возникающие проблемные ситуации, зачастую разбираясь уже не с последствиями того или иного решения, а предотвращая их на этапе появления.

Легче понять, что такое системное мышление, поможет короткая история автора песен Портии Нельсон. Называется она «Автобиография в пяти кратких главах».

Глава первая. Я иду по улице. На моём пути глубокая яма. Я падаю в неё. Я в шоке. Я беспомощен. Это не моя вина. Нужна вечность, чтобы выбраться из неё.

Глава вторая. Я иду по той же улице. На моём пути глубокая яма. Я стараюсь не замечать её. Я опять падаю. Поверить не могу, но я опять в том же положении. Но это не моя вина. Нужно очень много времени, чтобы выбраться из неё.

Глава третья. Я иду по той же улице. На моём пути глубокая яма. Я вижу её. Опять упал. Это превратилось уже, в конце концов, в привычку, но глаза мои открыты. Я знаю, где нахожусь. Это моя вина, я мигом выбираюсь из неё.

Глава четвертая. Я иду по той же улице, на моём пути глубокая яма. Я обхожу её.

Глава пятая. Я стал ходить по другой улице»

Попробуйте обсудить с одноклассниками смысл этой истории и предложите собственные примеры системного мышления.

Если вы не развили системное мышление, то каждый раз, осваивая что-то новое, вы будете проходить весь путь с самого начала. Системное мышление помогает замечать общие принципы и значительно сокращать время на расширение навыков и знаний. Благодаря системному подходу вы также можете перейти на более высокий уровень навыка в своём хобби — написать свою песню, издать книгу или открыть магазин. Ведь ваше хобби — это то, что нравится всем сердцем. А когда вы способны полностью управлять этим процессом и понимаете законы этой системы, оно становится ещё и максимально продуктивной деятельностью.

Легко обучаемые люди обычно уже обладают определёнными навыками системного мышления. Они быстрее в чём-то разбираются, потому что видят аналогии в тех системах, которые были ими изучены и испробованы ранее.

Человека, обладающего развитым системным мышлением, можно определить по следующим признакам:

Гибкость мышления. Помогает быстро анализировать поступающую информацию и удачно вписывать её в имеющуюся картину мира.

Реалистичное восприятие действительности.

Независимость. Человек не поддаётся на психологические уловки и манипуляции. Любая информация подвергается критике. Только после этого делаются окончательные выводы.

Способность налаживать обратные связи. Тот, кто обладает системным мышлением, может предугадывать факторы, влияющие на поведение людей.

Умение принимать неизбежность разнообразных взаимодействий и закономерностей.

Давайте узнаем о способах развития системного мышления.

Расширяйте круг интересов. У многих повседневная жизнь складывается из однообразных повторяющихся занятий, которые касаются работы и быта. Это плохо сказывается на интеллектуальных способностях человека. Расширение кругозора позволяет всегда сохранять гибкость ума, что способствует развитию системного мышления.

Наблюдайте. Анализ поведения других людей поможет перенять эффективные модели поведения. Обратите внимание, что даже отрицательные примеры могут быть полезны — они дадут понять, как поступать не надо.

Объективно оценивайте ситуацию. Часто мы смотрим на всё сквозь призму собственных убеждений. А это мешает объективно взглянуть на действительность. Чтобы развить системное мышление, необходимо тщательно анализировать целесообразность своих реакций на определённые ситуации.

Играйте в интеллектуальные игры. Различные викторины, задачи на логику и головоломки тренируют мозг и помогают находить небанальные решения сложных задач.

Выходите из зоны комфорта. Только делайте это намеренно. В этой ситуации мозг будет искать новые, непривычные вам варианты решений. Чем больше человек будет практиковать этот метод, тем быстрее он сможет развить системное мышление.

Одна из составляющих умения мыслить системно — постоянное изучение наших шаблонов, стереотипов мышления.

Давайте проведём небольшое упражнение.

Запишите на листочках бумаги первое слово, которое приходит на ум, когда вы слышите каждое из последующих слов:

Цвет

Предмет мебели

Цветок

А теперь спросите, сколько человек в ответ на слово «цвет» написало «красный» и сколько — «синий». Для предмета мебели: сколько написало «стул» и сколько — «стол»? Для цветка: сколько человек написали «роза»? Сколько — «ромашка»? С непостижимым постоянством большая часть группы отвечает «красный», «стул» и «роза» (или указывает второй приведённый вариант). Как вы думаете, почему так происходит?

Люди гордятся своей индивидуальностью, неповторимостью, творческими способностями, однако общего в нас гораздо больше, чем мы себе представляем. Есть чисто физиологическое объяснение тому, как всё происходит в нервных цепях нашего мозга. Можно назвать их бороздами, извилинами, биологи применяют термин «нейронная сеть». Чем больше мы думаем о чём-либо, тем глубже остаётся след. Когда мы неосознанно продолжаем думать по уже использованному шаблону, привычный образ мышления делает шаблон ещё устойчивее. Понимание того, что всему есть естественное биологическое объяснение, что есть фактор, усиливающий или ослабляющий наши способности, — очень важный шаг к тому, чтобы понять и изменить наши стереотипы мышления.

Цифровое мышление — это сочетание hard и soft skills, значительно упрощающих жизнь в современном технологичном мире. Например: если вы умеете пользоваться навигатором на смартфоне, то бумажная карта в дороге вам уже не потребуется.

Технический прогресс не стоит на месте. Уже появляются электронные паспорта, используются электронные подписи, цифровые платёжные системы. Чтобы пользоваться всеми этими новшествами, нужно перестроить своё мышление на цифровое.

Основными чертами цифрового мышления являются:

активная позиция человека;

желание меняться вместе с окружающим миром;

установка на использование цифровых технологий;

следование этике цифровой эпохи.

Определим навыки человека, обладающего цифровым мышлением.

Работа с информацией. В современном мире информация стала более доступной, но при этом она избыточна, иногда даже «токсична». Раньше ключевой навык был в том, чтобы информацию получить, сейчас - чтобы в ней разобраться, вычленить ее из потока и оценить уровень доверия источнику. Определить по верхушке, тот это айсберг, который нужен в данный момент, или не тот, - важное умение, определяющее цифровое мышление.

Коммуникация. Сейчас важно умение выстраивать сети социальных контактов и получать одобрение людей через взаимодействие в новом формате. Часто случается, что при личном общении люди, совершенно отличаются своим поведением в сети от того, что было естественно от них ожидать в офлайне: они по-другому раскрываются, могут быть более яркими, харизматичными, эффективнее решать в цифровом формате стоящие перед ними задачи.

Развитие. Оно включает в себя умение постоянно обучаться, подпитываться в онлайн-среде. Современные самообучающиеся информационные системы получают обратную связь от пользователей, от других систем, тем самым самосовершенствуясь. Так же и человек, живя в современном мире, должен постоянно самосовершенствоваться с точки зрения всё большего использования новых технологий.

Давайте подведём итоги.

Системным называется мышление, при котором, познавая мир, человек способен устанавливать связи между явлением и предметами, выявлять существующие закономерности, прогнозировать их развитие и решать возникающие проблемы.

Цифровое мышление помогает нам совмещать hard и soft skills, идти в ногу с технологическим прогрессом.

82

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт