Сегодня мы…
· Поговорим о трёх основных родах художественной литературы.
· Дадим характеристику этим родам.
· Понаблюдаем за особенностями этих родов.
· Рассмотрим трудности, которые могут у нас возникнуть с определением рода литературы.
Но сначала мы пойдём в театр! Здесь как раз идёт пьеса Мольера «Мещанин во дворянстве». И мы можем услышать вот такой диалог:
Учитель философии. Все, что не проза, то стихи, а что не стихи, то проза.
Г-н Журден. А когда мы разговариваем, это что же такое будет?
Учитель философии. Проза.
Г-н Журден. Что? Когда я говорю: «Николь, принеси мне туфли и ночной колпак», это проза?
Учитель философии. Да, сударь.
Г-н Журден. Честное слово, я и не подозревал, что вот уже более сорока лет говорю прозой.
С одной стороны – учитель философии прав. Мы можем говорить либо с ритмом и рифмой, либо без них – то есть стихами или прозой. Но с точки зрения литературы – учитель ошибается. Есть не только стихи или проза. И доказательство тому само произведение, из которого взят диалог. Это комедия, то есть драматургия!
Есть три рода литературы – эпос, лирика и драма. Их можно сравнить с тремя большими континентами на планете художественной литературы. А автор в таком случае – это капитан корабля под названием Творчество.
Когда автора посещает идея произведения – перед ним сразу же становится вопрос о форме воплощения этой идеи. Нужно определить, каким образом автор будет повествовать о предмете, который хочет изобразить в произведении.
Получается, что литература разделяется на роды в зависимости от того, как автор относится к тексту.
Ещё в античности люди заметили, что автор произведения может избрать разные способы повествования. Об этом говорил философ Аристотель в своей «Поэтике». Он на примере подражаний выделил три рода поэзии: эпическую, лирическую и трагическую.
Взгляды Аристотеля были расширены и дополнены философами и писателями эпохи Возрождения. Но теория литературных родов уточнялась и прорабатывалась и гораздо позже, например, в 19 веке. Большой вклад в неё внёс русский критик Виссарион Белинский. И даже сейчас современные литературоведы продолжают работать над этой теорией.
И здесь нашу беседу прервёт Вася Упрощалкин. Он любит смотреть на вещи просто.
– И над чем эти учёные столько лет размышляют? – удивится Вася. – Ведь всё легче не бывает!
Драму ставят в театре, а текст разделён на реплики.
Лирика – это когда стихи. А у стихов есть ритм и рифма!
А проза – это когда перед нами обычная, не ритмичная и не рифмованная речь.
Вот и всё деление!
Кое в чём Вася, конечно, прав. Но давайте откроем книгу и прочтём такие строки:
Чацкий
Когда в делах, я от веселий прячусь,
Когда дурачиться: дурачусь;
А смешивать два эти ремесла
Есть тьма искусников, я не из их числа.
Это стихи? Конечно. Есть ритм и рифма. Значит, это лирика? Посмотрим на слово, которое стоит вверху. Это фамилия персонажа – Чацкий. А наш отрывок – реплика персонажа из комедии в стихах «Горе от ума». И перед нами не лирика, а драма!
Получается, что разница между родами литературы не только внешняя. Кроме того, у каждого из родов литературы есть свои особенности и свои ловушки. Попробуем рассмотреть их!
Особенность эпоса в том, что это слово можно понимать по-разному. Даже перевод греческого «ἔπος» – это и «слово», и «повествование», и даже «стих».
Словом «эпос» в литературоведении обозначают древние героические повествования о прошлом, в которых отражена картина народной жизни. Персонажи таких произведений – герои или богатыри. Такие тексты обычно не имеют автора – но могут и иметь. И мы говорим в таких случаях: «античный эпос», «средневековый эпос», «древнескандинавский эпос».
В этом понятии к эпосу относятся поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея», древнерусские былины, Старшая и Младшая Эдды, «Песнь о Роланде», «Песнь о Нибелунгах» и многие песни и баллады, сочинённые средневековыми авторами.
При этом нужно заметить, что все эпические произведения, о которых мы говорим, были стихотворными. Они пелись или пересказывались устно. А чтобы легко пересказывать текст – нужен ритм.
Но постепенно понятие расширилось. Сначала в него начали включать просто масштабные произведения. Эпос – это масштаб: охват народной жизни, несколько линий сюжета, большие сражения и начинания. Отсюда же и слово «эпопея».
Однако со временем литературоведы пришли к выводу, что масштаб необязателен. Важнее всего то, как автор преподносит информацию. И теперь мы называем эпосом в том числе небольшие произведения – рассказы, новеллы. Небольшие тексты могут объединяться в циклы и тоже приобретать эпический охват.
Эпос – это произведение повествовательного характера. Вспомним о том, что такое повествование – рассказ о неких событиях, о чём-нибудь совершившемся. В центре повествования стоят события, судьба героев, их приключения.
Большую роль может играть в эпических произведениях образ повествователя (рассказчика). Рассказчик может быть не вовлечён в события и рассказывать о них от третьего лица. В таком случае он остаётся для героев невидимым. Или рассказчик может быть вовлечён в события и вести повествование от первого лица. В любом случае, образ мыслей и речи рассказчика, его близость к личности автора – это очень важная информация для эпического текста.
Считается, что эпос – это всегда попытка изобразить действительность объективно. То есть как объект, который существует вне нас – со стороны, извне. Но несмотря на это, автор в эпосе может выражать свои эмоции, своё отношение к происходящему.
Посмотрим на жанры эпоса. Их можно разделить на народные и авторские.
Народный жанр – эпическая поэма. К народным или фольклорным жанрам эпоса можно отнести сказку, былину, думу, легенду, предание, притчу.
Авторские жанры – эпопея, роман, повесть, рассказ, новелла, литературная сказка.
И есть один жанр, на который нужно обратить особое внимание. Это басня. Басня – это всегда небольшой рассказ о каких-то событиях. Неважно, в какой форме. Хотя мы часто встречаемся с баснями в стихотворной форме – так было не всегда. Первые басни были в прозе – например, басни Эзопа. Самое главное – что в басне, как и в притче, всегда есть повествовательность.
А вот слово лирика произошло от греческого «лирикос» – исполняемый под звуки лиры, чувствительный, лирный. И это – попытка изобразить мир субъективно. То есть сквозь призму чувств и настроений автора.
Есть даже особый термин, лиризм. Он обозначает чувствительность, мягкость и тонкость натуры, эмоциональность, задушевность.
– Ну, тут всё просто, - скажет наш друг Вася Упрощалкин. – Сплошные переживания и никакого сюжета!
Но во многих лирических произведениях сюжет есть. Вот, например, стихотворение Маяковского «Хорошее отношение к лошадям». Поэт описывает падение лошади посреди оживлённой улицы. Но можно ли выразить всё, что происходит в стихотворении, пересказом сюжета? Лошадь упала, лирический герой ей посочувствовал, лошадь встала и пошла. Нет. Гораздо важнее то, что ощущает герой, его личные переживания.
Смеялся Кузнецкий.
Лишь один я
голос свой не вмешивал в вой ему.
Подошёл
и вижу
глаза лошадиные…
Улица опрокинулась,
течёт по-своему…
Что бы ни желал показать нам поэт, прежде всего мы видим внутренний мир, духовные переживания его лирического героя. На передачу чувств направлена и стихотворная организация языка – ритм, рифма, интонация. Поэтому в лирике появляется особый язык – образный, со множеством переносов значения.
Взглянем на лирические жанры: стихотворение, сонет, эпиграмма, песня, элегия, послание, эпиграмма, ода, гимн, романс и так далее.
Но постойте! Кажется, что в нашем перечне недостаёт несколько важных жанров! Где поэма? Баллада? Роман в стихах? Может быть, это всё жанры эпоса? Но и в жанрах эпоса их не будет.
Эти три жанра совмещают в себе черты и эпоса, и лирики. И относятся к лиро-эпике.
Невозможно написать поэму или роман в стихах только о внутреннем состоянии героя, без сюжета. Это крупные формы. И несмотря на лиризм, отступления автора, стихотворную организацию речи – в них будет повествование, раскрытие судеб, картины народной жизни.
А баллада – это стихотворение или песня, в которой обязательно есть сюжет: героический, мистический или исторический.
«Балладником» современники прозвали Василия Жуковского.
Действительно, он перевёл очень много баллад, а его баллада «Светлана» долго считалась образцом жанра.
Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали;
Снег пололи; под окном
Слушали; кормили
Счетным курицу зерном;
Ярый воск топили…
Даже в начале текста автор всё время говорит о действиях, событиях. А вот о его ощущениях и мыслях мы не слышим.
Есть ещё такие особые жанры, как верлибр, стихотворение в прозе и так далее. Но их мы обычно относим к лирике. В таких текстах нет ритмики или рифмы, но присутствуют переносные значения, художественные образы. А внимание уделяется внутреннему миру автора.
Наконец, у нас осталась драма. Название этого рода переводится с греческого как «деяние, действие». Драма действительно создана, чтобы показывать жизнь человека в действии, в конфликте. Основа драмы – реплика, речь персонажа. Это может быть обмен репликами – диалог. Или монолог, – такой, как знаменитый монолог Гамлета в пьесе Шекспира.
Драма – самый загадочный род из всех, поскольку она принадлежит одновременно литературе и театру. Существует ли драма как законченное произведение? С одной стороны да – у нас есть текст, и автор завершил сюжет, разрешил или не разрешил конфликты между персонажами. Но с другой стороны – нет, потому что декорации, интонации, актёры и их мимика, постановка – играют огромную роль при понимании драмы! Разные режиссёры могут показать совершенно разные трактовки одного произведения, временами даже далёкие от того, что хотел бы показать автор.
Например, первая постановка комедии Гоголя «Ревизор» провалилась, потому что режиссёр не понял, как ставить комедию. Писателю пришлось написать заметки для актёров и самому показать – как ставить пьесу. Только после этого она зазвучала как нужно.
У драматических произведений обычно строгие требования к оформлению. Тексты делятся на действия, акты, явления. Обозначаются паузы и движения персонажей. В начале пьесы размещается список и описание персонажей. Каждая смена декораций или действие сопровождается ремарками автора.
Драматические произведения пишутся как в стихах, так и в прозе. А основные их жанры – трагедия, комедия, мелодрама, водевиль, фарс и даже… драма – потому что драма это и род литературы, и жанр.
И теперь мы можем составить небольшую табличку-памятку, которая позволит нам различать роды литературы. В этой табличке будут указываться ключевые слова для каждого рода и основные жанры.
И теперь мы наконец-то можем легко определить род произведения!